A. 大家知道珠海的联合书院吗
您好，我翻阅了联合书院官方资料，供您参考。
联合书院——专为商界领袖开内放“国学智慧”与“健康容管理”的研修书院，由教育培训产业开拓者、引领者“紫荆力合教育公司”与致力于企业家健康管理的古中医养生机构“和佳锦园”于2018年5月联合创办。书院位于白莲洞公园西门侧（和佳锦园内），占地面积1200m²。
书院课程以精英圈层身心灵健康为核心，将“中国传统书院”与“东西方现代教育”精致融合，涵盖了商界领袖研修所必需的人生修炼、领导艺术、经营哲学、商道智慧、企业管理、家庭关系、领袖魅力、经济金融、艺术美学素养提升等内容，也是国内首家将健康管理与养生保健贯穿课程始终的研修书院。
联合书院不仅为您提供“智慧”与“财富”，更是将“健康”放在课程核心。古今共读，健康、智慧与财富同修，以最智慧的古中医养生方法为商界领袖实施健康管理，守护时代健康。以治理国家的国学大智慧来治理商业帝国，互助互强，强企强国，最终实现强我企业，强我中华的伟大宏图。
这里有国学智慧研修班、太极拳养生班、丹道养生班、文化游学之旅……香道、茶道、古典舞、东西方音乐和国画艺术品鉴赏等，欢迎您的加入。
B. 桂林生命与健康职业技术学院有哪些专业
桂林生命与健康职业技术学院开设了中医养生保健、中药学、中医康复技术、医学营养、康内复治疗技术、健康管理容、医学美容技术、幼儿发展与健康管理、家政服务与管理9大专业。这些专业都具有良好就业趋势，符合大健康人才的需求，发展前景还是挺不错的~
C. 面向群体使用的健康传播材料有哪些
艾滋病疫情及防治知识
急救基本知识与技能
孕妈妈您吃好了吗
远离烟草烟雾珍惜健康生版活
合理用药共享健康
艾滋权病防治
糖尿病高危人群和高危因素
防治结核病全民都重视
健康素养66条
中医养生大讲堂
药物性肝炎
如何正确认识腹痛
D. 《中国公民中医养生保健素养》是法律法规吗
不是，是一种科普指导。
E. 贵州中医药大学中医养生
培养目标：遵循党和国家教育方针，培养适应我国社会主义现代化建设和中医药事业发版展，满足权人民群众健康需求，具备良好的人文、科学与职业素养，具备较为深厚的中国传统文化修养，具备较为系统掌握中西医基本理论、知识和技能；掌握中医养生专业理论知识和实践技能；具有创新意识和开拓意识,以及良好的人文关怀精神和自然科学素养；能在各级医疗卫生机构（包括社区医院、国医堂馆）的治未病、预防保健等科室,以及医养综合体、疗养院、养生保健机构、运动保健中心、健康管理部门、健康咨询机构、养老服务机构、健康保险机构等单位，从事各种中医养生工作，如运动养生、辨体施养、针推养生、药物养生、四时养生、心理疏导、养生咨询、健康管理、健康咨询、健康教育和研究等工作的中医养生人才。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、推拿学；人体解剖学、生理学、病理学、诊断学、预防医学、内科学；中医养生学专业导读、中医食疗养生学、中医养生方法技术学、中医养生各家学说、中医运动养生学、中医治未病学概论、中医养生康复学等。
本专业学制五年。授予医学学士学位。
F. 怎样的生活方式才健康
国家中医药管理局与国家卫计委联合发布《中国公民中医养生保健素养》，向大众介绍了13种健康生活方式与行为。
1.保持心态平和，适应社会状态，积极乐观地生活与工作。
中华医学会心身医学分会主任委员何裕民：管理健康的第一要素是“康商”，“康商”最重要的是包容和从容。
2.起居有常，顺应自然界晨昏昼夜和春夏秋冬的变化规律，并持之以恒。
广西巴马长寿研究所所长陈进超：起居有常并非指每天一定要几点起床几点睡，而是说应有一定规律。
3.四季起居要点：春季、夏季宜晚睡早起，秋季宜早睡早起，冬季宜早睡晚起。
陈进超：成人需睡眠6~8小时，老人可减1~2小时。不过，糖尿病患者最好22点前睡，保持8小时睡眠。
4.饮食要注意谷类、蔬菜、水果、禽肉等营养要素的均衡搭配，不要偏食。
陈进超：荤素搭配可遵循“4、3、3”原则：每日吃谷、豆、薯、芋等占4成；蔬果占3成；肉、蛋、奶、油脂等占3成。
5.饮食宜细嚼慢咽，勿暴饮暴食，用餐时应专心，并保持心情愉快。
陈进超：老人吃饭可用“羊吃草”法：一天4~6顿，每次少量。每口饭咀嚼30下。
6.早餐要好，午餐要饱，晚餐要少。
陈进超：要提醒的是，很多老人五六点起床就吃早餐，此时味觉、消化道未“醒转”，不利于健康，早晨宜在七八点进餐。
7.饭前洗手，饭后漱口。
陈进超：饭前洗手可减少幽门螺旋杆菌的感染几率，对预防胃炎和胃溃疡有帮助。漱口还能减少牙隙间残渣。
8.妇女有月经期、妊娠期、哺乳期和更年期等生理周期，养生保健各有特点。
解放军第463医院妇产科主任吕艳文：女性50岁后重视更年期，出现失眠、抑郁等需及时就医。60岁后建议每两年查一次眼科，心血管病人应每半年查次血管弹性。
9.不抽烟，慎饮酒，可减少相关疾病的发生。
中国药物依赖治疗中心病房主任盛利霞：长年沾烟酒的老人不宜立马戒断，以免出现副作用。如戒酒，可慢慢减少，实在戒不了可适当喝点药酒。
10.人老脚先老，足浴有较好的养生保健功效。
陈进超：泡脚一年四季都要坚持，水温以40℃为宜，每次泡20~30分钟。
11.节制房事，欲不可禁，亦不可纵。
中国中医科学院西苑医院男科主任郭军：60岁以上，性生活可顺其自然。一般65岁以上每周可有1次或1次以上性生活，75岁以上每两周可有1次，80岁以上每两月可有1次。
12.体质虚弱者可在冬季适当进补。
何裕民：体质偏寒的人可进补羊肉或鹿茸，体质偏热则可吃甲鱼或西洋参。一支参至少分一周吃，晚上始炖，早上空腹吃掉。
13.小儿喂养不要过饱。
G. 安徽中医学院 全日制专业有哪些
你好，这个问题我来回答一下，希望能够对你有所帮助。以下这些专业都是全日制的，供你参考。
一、中医学(临床医学)专业
（国家教育部特色专业、安徽省教学改革示范专业）
学制五年 授医学学士学位
培养目标
依托国家教育部首批特色专业，安徽省教改示范专业的优势,培养具备中医药基础理论、中医学专业知识和专业实践技能，并具有较高的现代医学知识和技能，能在各级中医院、中医教学科研机构及各级综合性医院等单位从事中医临床、教学和科研等工作的中医学高级专门人才。
培养模式
本专业秉承“弘扬新安医学、培养中医人才”的教育理念，构建了“厚基础、宽口径、多方向”的人才培养模式，即以中医学专业的基础理论和基本技能为大平台，采取“前期趋同、后期分化”的培养方式。学生入学前两年学习中西医学专业基础知识和人文社会科学知识。第三年开始学习中西医临床课程，并根据学生学习成绩和志愿，部分学生进入国际交流、妇产科学方向学习，根据各方向的人才规格要求，着力强化专业方向素质培养。
主要课程
1、专业平台课程
中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、针灸学、西医诊断学基础、西医内科学、西医外科学、急诊科学、传染病学等。
2、专业方向课程
(1) 国际交流方向
大学英语(听力) 、大学英语(阅读) 、 大学英语(口语) 、 中医药英语、 医学专业英语等。
(2) 妇产科学方向
妇产科学（含围产医学）、妇产科护理学（含助产）、儿科学、中医妇科各家学说及古籍选读、皮肤性病学等。
就业去向
在各级中医院、中医教学科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床、教学、科研工作，或从事中医涉外教育医疗服务，或从事中医妇产专科临床工作。
二、针灸推拿学专业
（国家教育部特色专业）
学制五年 授医学学士学位
培养目标
依托安徽省省级重点学科——针灸推拿学学科雄厚的师资力量与明显的专业优势，培养具有扎实的中医药理论基础，系统掌握中医针灸推拿专业知识和临床实践技能，熟悉现代医学知识和相关科学技术的中医针灸推拿高级人才。为适应针灸推拿学科日趋活跃的对外医疗服务、教育、科研等工作，以及针灸推拿学科建设不断深化与拓展的需要，本专业还通过强化英语专业知识与技能，培养具备国际交流与合作能力的高级针灸推拿人才；通过强化骨伤专业知识与技能，培养具备骨伤专业知识与实践技能的针灸骨伤人才。
培养模式
突出学生创新精神和实践能力培养，采用“2+2+1”人才培养模式，即前两年不分专业方向，统一进行专业基础教学。第三年开始，根据学生学习成绩和志愿，部分学生进入针灸推拿学（国际交流）、针灸推拿学（骨伤科学）专业方向学习，根据各方向的人才规格要求，着力强化专业方向素质培养。其中两年专业理论课学习，一年临床实践。
主要课程
1、专业平台课程
中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、西医诊断学基础、西医内科学、康复医学、推拿手法与功法学、推拿治疗学等。
2、专业方向课程
(1)国际交流方向
实验针灸学、针灸医籍选读、基础英语（含听力、口语）、专业英语等。
(2)骨伤科学方向
中医正骨学、中医骨病学、中医筋伤学、骨伤手术学、实验骨伤科学等。
就业去向
在各级中医医院、综合性医院及专科医院、中医科研机构、高等院校以及国（境）外中医医疗机构等单位从事针灸推拿骨伤医疗服务、科学研究、教育等工作。
三、康复治疗学专业
学制四年 授理学学士学位
培养目标
立足现代医学平台，突出中医养生与康复优势，理论与实践并重，培养熟悉中西医学基本理论知识和临床医疗技能，并系统掌握中医传统理论方法和现代康复医学理论方法，能从事康复临床、教学、科研工作的创新性、实用性高级康复治疗师。
主要课程
系统解剖学、局部解剖学、人体发育学、人体运动学、生理学、诊断学、西医内科学、西医外科学、中医学、康复医学概论、康复功能评定学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复工程学、内外科疾患康复学、肌肉骨骼康复学、神经康复学、针灸学、推拿学、中医养生康复学等。
就业去向
在各级各类医院的康复科、专业康复中心、社区医疗机构、康复疗养院、运动队以及科研机构、高等院校等从事康复治疗、科学研究、教育等工作。
四、中西医临床医学专业
（安徽省特色专业）
学制五年 授医学学士学位
培养目标
培养掌握中西医两套理论和中西医结合临床基本技能，能从事中西医结合医疗、教学、科研、管理等工作的高级中西医临床医学人才。为更好地适应人才市场的需求，本专业通过强化全科医学、预防保健专业理论知识和专业技能，培养融医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育为一体的复合型全科医学人才；通过强化美容医学、美容保健专业理论知识和专业技能，培养兼具医学临床和专业美容能力的复合型美容医学人才；通过强化保险学、经济学专业理论知识和专业技能，培养兼具医学临床和保险工作能力的复合型医疗保险人才。
培养模式
根据“前期趋同，后期分化”的原则，突出学生创新精神和实践能力培养，采用“2+2+1”人才培养模式，即前两年统一进行专业基础教学，第三年分临床医学、全科医学、美容医学和医疗保险等专业方向进行定向培养，其中两年专业理论课学习，一年临床实践。
主要课程
1、专业平台课程
系统解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、针灸学、西医诊断学等。
2、专业方向课程
(1)临床医学方向
中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、中西医结合传染病学、中西医结合骨伤科学、中西医结合肿瘤学、中西医结合急诊学、中西医结合耳鼻喉科学、中医临床基础等。
(2)全科医学方向
中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、预防医学、全科医学概论、社区预防保健、社区卫生服务管理、社区护理、计划生育与优生学等。
(3)美容医学方向
中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、美容外科学、美容皮肤科学、中医美容学、美容化妆护肤学、美容保健营养学、美容心理学等。
(4)医疗保险方向
中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、医疗保险学、保险学原理、人身保险学、核保核赔原理、保险营销学、社会保险等。
就业去向
在各级各类医院及相关单位从事中西医结合临床医疗、教学、科研和管理工作；或从事社区医疗、预防保健、卫生服务工作；或在各级医院、美容机构从事专业美容工作；或在医药卫生机构、保险公司从事医疗保险工作等。
五、护理学专业
学制四年 授医学学士学位
培养目标
通过系统学习现代护理知识和相关医学、人文社科等理论，培养掌握现代护理学基本理论、基本知识、基本技能，胜任中西医临床各科护理和整体护理，并具有医疗管理能力和一般诊疗技能的高级专门人才。本专业注重科研和管理能力的培养，突出中医护理、社区护理的特色，具有较强的社会适应性，就业渠道宽广。
培养模式
理论教学和实践教学相结合。在学习护理学和医学的相关专业平台课程基础上，前期一致，后期分化出临床护理方向和涉外护理方向，注重加强专业方向课程学习和英语能力的培养。
主要课程
1．专业平台课程
正常人体解剖学、生理学、药理学、诊断学基础、护理学基础、人际沟通、护理管理学等。
2．专业方向课程
（1）临床护理方向
内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、精神病护理学、老年病护理学、社区护理学、中医护理学等。
（2）涉外护理方向
内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、精神病护理学、老年病护理学、英语阅读、英语听力、英语口语、护理专业英语等。
就业去向
在各级各类医疗单位、教学单位、科研机构，从事护理临床、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作等。目前已成功开拓境外就业市场，部分毕业生已赴国外就业，有志于此的学生在校期间可积极准备。
六、药学专业
（安徽省特色专业）
学制四年 授理学学士学位
培养目标
本专业是我省药学类最早开办的专业。根据21世纪人类健康与药学发展的需要，培养具备医药学基本理论、基本知识和基本技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事药品生产、检验、营销管理、临床合理用药及新药研究开发等方面工作的高素质药学创新人才和高级药学技术人才。
培养模式
在充分融入药学教学改革成果的基础上，树立大药学教育理念，按照“前期相同、后期分化；基础主干相同、专业方向分化” 的原则，构建厚基础、宽口径、多方向人才培养的新模式。从三年级开始分药品生产与研发、药品检验与监督管理、药物应用与经营三个专业方向，并根据所设定的专业方向进行定向培养。
主要课程
1、专业平台课程
高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、药用基础实验化学、仪器分析、生物化学、生药学、天然药物化学、微生物学与免疫学、药物化学、药剂学 、药理学、药物分析学、药事管理与法规等。
2、专业方向课程
(1)药品生产与研发方向
分子生物学、临床药理学、工业药剂学、药物合成反应、新药研究与开发、生物药剂学与药物动力学、制药工艺学、制药设备与车间工艺设计等 。
(2)药品检验与监督管理方向
中药分析、生物药剂学与药物动力学、药物商品学、中药商品学、药物经济学、管理学原理、行政管理学、现代企业管理等。
(3)药物应用与经营方向
临床医学概论、临床药理学、生物药剂学与药物动力学、药物安全性评价、药物经济学、药物商品学、医药市场营销学、国际医药贸易概论等。
就业去向
主要从事药品生产、经营、使用、分析及检验、临床合理用药、新药研究开发及药品监督管理等工作。
七、中药学专业
（国家教育部特色专业、安徽省教学改革示范专业）
学制四年 授理学学士学位
培养目标
本专业是我省药学类办学历史最长、实力最雄厚的专业。根据21世纪人类健康“回归自然”与中药学自身发展的需要，培养具备中医药学基本理论、基本知识和基本技能，能从事中药（中药材、中药饮片及中成药）生产、分析鉴定、营销管理、临床合理用药及新药研究开发等工作的高素质中药创新人才和高级中药学技术人才。
培养模式
充分发挥我校药学类学科专业齐全及我省中药资源丰富的优势，积极促进中药学专业人才培养与中药行业发展的深度融合，注重基础理论与专业技能培养、通才教育与专才教育的有机结合。按照“前期相同、后期分化；基础主干相同、专业方向分化” 的原则，构建厚基础、宽口径、多方向人才培养的新模式。从三年级开始分中药生产与研发、中药资源与利用、中药商品与临床三个专业方向，进行定向培养。
主要课程
1、专业平台课程
高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、药用基础实验化学、仪器分析、医药学基础、中医学基础、中药学、药用植物学、中药鉴定学、中药化学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、药事管理与法规等。
2、专业方向课程
(1)中药生产与研发方向
生物化学、微生物学与免疫学、方剂学、中药分析、分子生物学、制药设备与车间工艺设计、中药新药研究与开发、中药工程学等。
(2)中药资源与利用方向
植物生理学、中药资源学、中药品种学、药用植物生态学、药用植物组织培养学、中药材加工学、植物遗传与育种学基础、药用植物栽培学等。
(3)中药商品与临床方向
中医诊断学、方剂学、中药养护学、国际医药贸易概论、中药商品学、药物经济学、医药市场营销学、中药安全性评价等。
就业去向
从事中药资源开发与利用、中药制剂生产、中药质量分析与检测、中药临床合理用药、中药新药研究开发及药事管理、医药营销管理等工作。
八、制药工程专业
学制四年 授工学学士学位
培养目标
本专业是我校在全国开办最早的培养制药工程高级技术人才的专业。培养具备医药学、制药工程学等方面的基本理论、基本知识与技能，能在医药、生物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和管理等方面的高级工程技术人才。
主要课程
高等数学、大学物理学、有机化学、分析化学、物理化学、药用基础实验化学、医药学基础、工程制图、化工原理、药物化学、药物合成反应、工业药剂学、天然药物化学、制药工艺学、工程制图、化工原理、制药工程自动控制、制药设备与车间工艺设计、中药工程学、药事管理与法规等。
就业去向
主要从事化学制药工程、中药制药工程、药物制剂等生产、科技开发、工艺及工程设计、工程应用研究和相应的技术管理等方面工作。
九、药物制剂专业
学制四年 授工学学士学位
培养目标
本专业是我省唯一培养药物制剂高级技术人才的专业。培养具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在药物制剂及其相关领域从事研究与开发、生产和质量控制、医院制剂的调配及合理用药、药品销售及技术管理等方面工作的高级技术人才。
主要课程
高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、药用基础实验化学、药物化学、药物分析学、药理学、药用高分子材料学、制药工程原理、生物药剂学与药代动力学、制药工艺学、工业药剂学、制药设备与车间工艺设计、药事管理与法规等。
就业去向
主要从事药物制剂研究与开发、生产和质量控制、医院制剂的调配及合理用药、药品营销及技术管理等方面工作。
十、国际经济与贸易（医药贸易）专业
学制四年 授经济学学士学位
培养目标
本专业是我省唯一的以医药贸易为专业方向的国际经济贸易专业，培养具备经济贸易学、医药企业管理学等学科的基本知识和基本技能，以及医药科学基本理论，具备医药市场策划、医药贸易与营销、药政管理、药品生产管理等方面的基本能力，能在医药市场和药品流通、使用、管理领域从事医药贸易及管理等方面工作的高级专门人才。
主要课程
宏观经济学、微观经济学、国际医药贸易概论、发展经济学、会计学原理、金融概论、经济法概论、医药商品学、医药市场营销学、现代企业管理、公关与商贸谈判、药理学、药剂学、营销心理学、高等数学等。
就业去向
主要从事药品生产经营管理、国内外医药贸易、药品市场营销、医药广告策划、药事管理等工作，也可从事与医药相关的科研与教学工作。
十一、应用心理学专业
学制四年 授理学学士学位
培养目标
本专业是医科类院校最早开设的具有医学特色的专业，培养具有扎实的应用心理学基本理论和基本知识，以及心理咨询与诊治技能的高级专门人才。本专业不仅具有一般院校应用心理学的专业特点，同时还具有医药院校的特色，毕业生将掌握一定的医学知识，在心理咨询与治疗方面具有较强的优势。
主要课程
普通心理学、个性心理学、发展心理学、实验心理学、变态心理学、心理测量学、心理统计学、教育心理学、社会心理学、心理咨询学、心理治疗学、认知心理学、高等数学、正常人体解剖学、临床心理学等。
就业去向
各级各类心理咨询机构、大中小学校、司法、体育运动等单位以及与心理科学相关的咨询、教学与科研单位。
十二、人力资源管理（医药人力资源管理）专业
学制四年 授管理学学士学位
培养目标
本专业是我省医学院校中唯一的人力资源管理专业，培养掌握扎实的人力资源管理基本理论和基本知识，受到人力资源管理基本技能训练，具有良好的人际沟通能力、协调能力和
良好的科学素养，具备医药人力资源的测评、招聘、配置、培训与发展、绩效管理、薪酬管理等方面能力的高级专门人才。
主要课程
管理学基础、人力资源管理、宏微观经济学、心理测量与人力资源测评、组织理论、雇佣与培训、薪酬管理、工作分析、管理心理学、现代医药企业管理、普通心理学、统计学原理、公司财务管理、劳动法规等。
就业去向
在企事业或各级各类医药卫生单位，从事人力资源的管理与开发工作，或从事研究与教学工作等。
十三、公共事业管理（医药卫生事业管理）专业
学制四年 授管理学学士学位
培养目标
培养掌握扎实的公共管理学的基本理论和基本知识，受到公共事业管理基本技能训练，熟悉基本的医药卫生科学知识，具备比较全面的管理人员基本素质，具有利用管理科学、行为科学等社会科学的研究方法开展科学管理和科学研究基本能力的高级专门人才。
主要课程
管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、高等数学、公共财务、管理定量分析、卫生统计学、宏微观经济学、社会心理学、卫生政策、管理信息系统、卫生事业管理、卫生经济学、卫生法学、医院管理学、管理文秘等。
就业去向
医药企业或各级各类医药卫生单位从事医政管理、行政管理和思想政治工作。
十四、信息管理与信息系统专业
学制四年 授管理学学士学位
培养目标
培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，系统掌握信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识，能在各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位尤其是医药卫生等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。
主要课程
中医学、宏微观经济学、会计学、市场营销学、管理心理学、管理学原理、概率论与数理统计、运筹学、管理信息系统、数据库原理及应用、数据结构、计算机网络、信息管理学、信息组织学、信息存储与检索、信息系统的分析与设计等。
就业去向
医药卫生管理部门、各级医药卫生机构、各医药企业、金融、保险行业、科研机构、各类信息机构。
十五、计算机科学与技术专业
学制四年 授工学学士学位
1、医药软件开发方向
培养目标
培养具备一定的医药学和生物医学知识，系统掌握计算机语言和程序设计等方面的知识及应用能力，能在各级医药管理部门、医药企业、医疗保险机构及相关的科研机构从事计算机程序设计、软件开发和计算机管理与维护等工作的复合型高级专门人才。
主要课程
医药学基础、中医学、电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、微型机原理及接口技术、计算机系统结构、C语言程序设计、数据结构、操作系统、编译原理、数据通信与计算机网络、软件工程等。
就业去向
医药卫生管理部门、各级医药卫生机构、医药企业、医药科研院所、软件开发公司等。
2、信息系统工程监理方向
培养目标
计算机科学与技术专业（信息系统工程监理方向）是管理、经济、法律、计算机、信息等多学科相结合的专业，培养学生能科学地规划和控制大型信息工程进度、质量和成本，以及进行合同和信息管理，协调建设方和承建方关系。培养信息工程的规划、设计、开发、监理、评估和审计方面的高级工程技术管理人才。
主要课程
中医学基础、合同法、宏微观经济学、会计学、管理学原理、高等数学、概率论与数理统计、数据库原理、数据结构、网络工程、软件测试技术、网络安全技术、软件工程、信息系统分析与设计、信息系统工程监理规范。
就业去向
医药卫生管理部门、各级医药卫生机构、行政事业单位的信息化部门、软件开发公司、信息工程监理和信息咨询公司等。
十六、中外合作2+2校际交流项目
学制四年 由中韩双方院校分别授予学士学位
经安徽省教育厅批准（教秘高[2009]22号），我校与韩国顺天乡大学联合开办计算机科学与技术专业（本科），采取2+2的合作培养模式，前两年在我校完成按两校商定的课程学习，且通过韩语水平考试，专业课经韩方测试达到要求者，到韩国完成后两年的学业。学生按规定修完学业，成绩合格，由双方院校分别发给毕业文凭；符合双方学士学位授予条件者，由双方院校分别授予学士学位。在国内学习期间，学费1万元/学年（皖价费【2003】257号），在韩国学习期间，按照韩方当年对外公布的标准收取。学习期间，住宿、生活、交通等费用自理。
培养目标
培养系统掌握韩语、计算机语言和程序设计等方面的知识及应用能力，能在中国或韩国各级医药管理部门、医药企业、医疗保险机构及相关的科研机构从事计算机程序设计、软件开发和计算机管理与维护等工作的国际化、复合型高级专业人才。
主要课程（前两年）
高等数学、电子技术、微型机原理及接口技术、计算机系统结构、C语言程序设计、C++、JAVA、数据结构、汇编语言、数据通信、Internet programming等。
就业去向
学生毕业后，可选择在韩国就业或深造，亦可回国就业或深造。
十七、对外汉语专业
学制四年 授文学学士学位
培养目标
本专业注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语文化知识和写作能力，同时具有较全面的英语听、说、读、写、译能力和系统的中医药专业知识，对中国文学、中国文化、中外文化交往以及中医药对外交流与合作有较全面了解的复合型、应用性专业人才。
主要课程
现代汉语、古代汉语、专业英语、写作、语言学概论、中国现当代文学、中国古代文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉语研究、专业英语、对外汉语教学通论、教育学、心理学、中医学、中药学等。
就业去向
国内外有关行政机构、各类学校、新闻出版、文化管理和企、事业单位，从事对外汉语教学、外交、外事、外贸、中外文化交流、中医药对外交流与合作等需要兼具汉语和外语能力的工作。
专科专业：
一、针灸推拿专业（养生保健专业方向）
学制三年
培养目标
以学生具备从事中医养生康复保健临床工作为目标，强化实践动手能力，培养掌握一定医学基本理论和临床医疗技能，系统掌握养生保健理论知识和实践技能的实用型专业人才。
主要课程
中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医养生康复学、药膳学、针灸学、推拿手法学、推拿治疗学、中医内科学、正常人体解剖学、诊断学基础、西医内科学、康复医学、医学心理学、英语、计算机等。
就业去向
在各级中医医院、综合性医院、社区医疗机构以及商业保健机构等从事中医养生康复保健工作，也可继续深造学习。
二、护理学专业
学制三年
培养目标
通过系统学习现代护理知识和相关医学、人文社科等理论，培养掌握中西医护理学、美容医学基本理论、基本知识、基本技能，能熟练地对临床常见病、多发病进行护理，胜任中、西医临床各科护理和社区护理，并对美容医学较为熟悉，也能满足各级各类美容机构工作需要，具有医疗管理能力和一般诊疗技能的护理人才。
培养模式
理论教学和实践教学相结合。在学习护理学和医学的相关专业平台课程基础上，前期一致，后期分化出临床护理方向和医学美容方向，注重加强专业方向课程学习和能力的培养。
主要课程
1、专业平台课程
正常人体解剖学、生理学、药理学、诊断学基础、护理学基础等。
2、专业方向课程
（1）临床护理方向
内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、急救护理学、精神病护理学、中医护理学等。
（2）医学美容方向
内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、美容皮肤学、中医美容学、美容外科学等。
就业去向
在各级中医医院、综合性医院、社区医疗机构从事相应护理工作；能在各级医院医学美容科室、美容保健中心、大中型化妆品企业集团等美容机构，从事美容护理及教学、管理及产品营销工作。
三、医药营销专业
学制三年
培养目标
培养具备经济学、药学与管理学学科基本理论、基本知识和技能，具备医药经营、市场策划等方面的基本能力，能在药品流通、使用、管理领域从事医药营销等方面工作的专门应用型人才。
主要课程
宏微观经济学、药理学、高等数学、药用基础化学、医药商品学、统计学原理、经济法概论、临床医学概论、公关与商贸谈判、市场营销学、企业管理、国际医药贸易概论等。
就业去向
各种医药商业和医药工业企业从事医药贸易及管理工作。
四、药学（药物分析与检验）专业
学制三年
培养目标
培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事药物分析和药品质量监控工作的应用型技术人才。
主要课程
分析化学、有机化学、生物化学、微生物学、天然药物化学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析、中药分析、药事管理与法规等。
就业去向
在药品生产、经营、使用、监督及新药研制等领域从事药品质量分析检定与评价工作。