康复治疗操

① 康复治疗是什么专业

康复治疗学专业是医学技术类的一种，国内众多医科大学都开设该专业。可以培养出融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。这些治疗师具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德。康复治疗学专业属医学技术类，就业后康复治疗士 / 师不具有处方权，不能参加临床医师资格考试，但可参加专门的康复治疗士 / 师的职称评级。

部分院校可报考康复医学与理疗学专业学术型研究生，毕业后可从事研究型工作，不能参加医师资格考试。

康复治疗学是一门研究残疾人及患者康复的医学应用学科，其目的在于通过物理疗法、运动疗法、生活训练、技能训练、言语训练和心理咨询等多种手段，使病、伤、残者尽快地得到最大限度的恢复，使身体残留部分的功能得到最充分的发挥，达到最大可能的生活自理、劳动和工作等能力，为病、伤、残者重返社会打下基础。

这些治疗师具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德。我国的康复治疗专业开班较晚，我国高等院校的培养模式以西医为主，以我国传统医学为辅，齐头并进。

(1)康复治疗操扩展阅读：

职业能力：

1、具备康复评定和运动治疗、物理因子治疗、作业治疗、传统手法治疗、言语治疗、假肢矫形器应用等康复治疗基本能力；

2、具备神经康复、骨科康复、运动康复、心肺康复、老年康复或儿童康复等领域常见功能障碍基本的物理治疗、作业治疗或言语治疗能力；

3、具备良好的临床思维、医患沟通、团队协作和创新能力；

4、掌握人体形态、机能、病理、生物力学、运动学、人体发育和残疾学等医学基础知识；

5、掌握与康复治疗相关的内外科常见疾病、神经疾病、肌肉骨关节疾病等临床医学基本知识。

② 康复理疗师是做什么的

康复理疗师主要是诊断患者的疾病，评估疾病的状态，制定相应的康复目标与计划，指导并与康复治疗师一道完成相应的康复治疗操作，并对患者的康复疗效进行评估以及康复方案的调整。

③ 功能康复锻炼操如何治疗强直性脊柱炎

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不错，建议去看专看属

④ 坐骨神经痛的康复保健操

网上去搜一下 应该是有的

⑤ 康复治疗技术的操作程序

康复治疗的应先对病、伤、残者进行康复评定，然后根据其康复需要与客观条件，制定一个切实可行的综合的康复治疗方案（rehabilitation program）。康复方案的制定和实施通常以康复医师为主导，康复专业治疗师和相关临床医学科研人员共同协作或组成一个康复治疗组（rehabilitation team）来完成，并在治疗实施的过程中根据病、伤、残者情况的变化及时进行小结、调整治疗方案，直到治疗结束时为止。

⑥ 湖南省妇幼保健院康复操

病情分析：
乳腺小叶增生无有效的治疗办法,主要是口服中成药改善症状,如逍遥丸,乳癖消,乳增宁等.多数人在发病数月至一,二年后能自行缓解.如不见好转,应密切随访.单侧乳房病变范围局限者,应每3个月复查一次,以了解有无迅速增长或质地变硬的单个肿块出现.病变严重,不能与肿瘤鉴别的人则需手术治疗,并作病理检验,以排除恶变.
指导意见：
乳腺小叶增生的发生和症状的轻重还常与情绪变化有关.多数病人在心情不舒畅的情况下及劳累过度时,会很快出现症状或使症状加重.因此,保持良好的心理状态,合理作息,对该病的恢复是非常有益的.

病情分析：
饮食调摄：饮食宜清淡,多食蔬菜；忌辛燥刺激之品,如姜,蒜,韭菜,花椒,辣椒等；忌烟酒.
指导意见：
韭菇炒肉丝
配料：韭菜(或韭黄)250克.耷菇(水发)20克,瘦肉100克,鸡蛋1个.
制作方法：韭菜切段；香菇切丝；瘦肉切丝后放入鸡蛋清,淀粉上浆.炒锅烧热,放油,待六成热时放入肉丝,滑散捞出.锅内留油,放人葱,姜略炒,人香菇,韭菜,肉丝,味精,盐等翻炒,淋香油出锅即可.
老中医辨：本膳色翠绿,味鲜美,营养丰富,不仅含动物蛋白及植物蛋白,而且还含有多种人体必需的氨基酸,可温阳益肾,补虚和中及增强人体的免疫力.
莲子粥
配料：莲子(去心)40克,粳米(或糯米)50克.
制作方法：莲子洗净,入锅,加冷水500毫升,用中火煮30分钟,待莲子酥后加入粳米,仍用中火,煮至粥稠即可.可以频频食用,咸,甜均可.
老中医讲：本膳可清心泄浊,健脾和胃.所用莲子可健脾和中,固涩下元,清心降浊；粳米可和胃滋阴,生津润肌.
胡桃芝麻粥
配料：胡桃仁30克,芝麻20克,粳米(或糯米)50克.
制作方法：将胡桃仁,芝麻,粳米等3物先人锅炒至香,用粉碎机打碎成粉.锅内加水适量,煮沸,倒人胡桃,芝麻,米粉,以小火煮成粥即可饮用.

病情分析：
乳腺小叶增生饮食注意：平时少吃油炸食品,动物脂肪,用雌激素喂养的鸡,牛肉,甜食及过多进补食品,
平时要多吃蔬菜和水果类,多吃粗粮和黑黄豆,多吃核桃,海带,黑芝麻,黑木耳,蘑菇….
乳腺疼痛（增生）一定要早检查诊断,及时治疗,以免变性恶化.
指导意见：
乳腺增生目前较为经济简单的治疗方法：可用外治法与内服法相结合治疗,临床证明效果还是不错的,外敷纯中药“乳腺增生外敷散”“乳癖康”或“乳康贴”均可,内服“壁虎散”,“消遥散”,“乳癖康”这些方剂都不错,一定要坚持治疗效果才好.

一,全蝎2只,夹于馒头或糕点中,一日一次,七天为一疗程,应连用2个疗程,疗程间可休息2天,无效者,可改施他法.
二,海带2－3尺许,豆腐1块,煮沸汤饮食之.佐料按常规加入,可加食醋少许.
三,山楂桔饼茶：生山楂10克,桔饼7枚沸水泡之,待茶沸热时,再加入蜂蜜1－2匙,当茶频食之.
四,天合红枣茶,天门冬15克,合欢花8克,红枣五枚,泡茶食之,加蜂蜜少许.
五,仙人掌炒猪肝,常食有效.
六,黑芝麻10－15克,核桃仁5枚,蜂蜜1－2匙冲食之.
七,生侧柏叶30克,桔子核15克,野菊花15克等,煎汤饮用.
八,鳝2－3条,黑木耳3小朵,红枣10,生姜三片,
治疗的药物也很多!比如说柏龄乳馨安,这个药现在很多人都在用,反应也很不错,
在吃药治疗的同时,你还要保持一份你好心情,也要注意饮食哦!
食物疗法你应该多注意一下自己的饮食,平时多运动.

⑦ 大专生康复治疗怎么样

大专生能报考康复治疗师。康复治疗师报考学历要求：
要求大学康复治疗专业专科以上（含大专）毕业，取得相应的高等教育毕业文凭。大专学历应为高中毕业后经过大学本专业的专科（三年制）学历教育；大学本科学历应为高中毕业后经过大学本科本专业（四年制）学历教育，取得理学士学位。

理论知识：
1．具有本专业基础学科的基本理论知识（人体解剖学、运动学、生理学、人类生长与发育等）。
2．具有康复医学及现代康复治疗学的基本理论知识，并且较系统和深入地掌握物理治疗学和作业治疗学的基本理论。
3．具有与康复治疗有关的神经科、骨科的一些疾病的临床基本知识。
4．具有中医理论的基本知识，较系统地掌握中医康复治疗（如推拿和中医手法、针灸、太极拳等）的基本理论。
5．具有语言治疗学、心理治疗学、假肢及矫形器应用等的基本知识。
6．具有社会医学、医学伦理学、残疾学的基本知识。
7．具有与运动功能障碍、日常生活活动障碍、认知障碍等有关的功能评定的基本理论知识。
8．具有一门外语知识及医用统计学、计算机应用等基本知识。
9．具有相关的医学法规和政策或行政指引的知识。熟悉《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《综合医院康复医学科管理规范》等法规或行业指引。
专业技能：
（一）物理治疗方面的技术能力
1．能进行肢体运动功能评估，如肌力、肌张力、肌肉柔韧性、关节运动范围、平衡能力、体位转移能力、步行能力和步态以及身体姿势等的评估，并根据评估结果，制订功能训练计划。
2．能指导患者进行增强肌肉力量和耐力的练习。
3．能指导患者进行增大关节运动范围的练习。
4．能指导患者进行步行训练（包括徒手、利用假肢、矫形器、辅助器具等），提高步行能力，改善步态。
5．能指导患者进行各种医疗体操，矫正体操，防治神经肌肉和骨关节的功能障碍及身体姿势异常。
6．能为患者进行手法治疗、推拿按摩治疗及牵引治疗。
7．能指导患者进行有氧运动，如健身步行、健身跑、功率自行车或步行机练习、改善心肺功能、调整精神状态、增强体质。
8．能指导患者进行中国传统运动疗法，如太极拳、八段锦、保健按摩、松静疗法等。
9．能为患者进行物理因子治疗，如电疗、热疗、冷疗、光疗、水疗、磁疗等以及中医某些传统的外治理疗法，治疗疼痛、局部肿胀及其他病症。
10、能为患者进行有关保持和发展身体运动功能的保健康复宣传教育。
（二）作业治疗方面的技术能力

1．能进行有关日常作业能力的评估，如日常生活活动能力、认知能力、职业能力及社会生活能力等的评估，并根据评估结果制订作业治疗计划。
2．能指导患者进行日常生活活动训练，改善日常生活自理能力。
3．能指导患者进行感知觉训练。
4．能指导患者进行手功能训练，改善手的细致的、协调的、灵巧的功能性活动能力。
5．能指导患者使用生活辅助器具、轮椅、假手、矫形支具及其他辅助性用品用具等，补偿或扩展活动功能。
6．能指导患者进行认知康复训练。
7．能指导患者利用“工作简化法”和“体能节省法”善用身体剩余功能，防止劳损和过劳。
8．能指导患者进行手工制作治疗（陶塑、纺织等），改善手功能及调整心理状态。
9．能指导患者进行文娱治疗、音乐治疗、书法绘画等艺术治疗，调整精神及心理状态。
10．能指导患者进行一些职业性的活动练习（如机件组装、电脑操作、办公室文秘工作）。
11．能指导患者对家居建筑、设施、住所条件等有不适合残疾情况者进行必要的调整。
12．能对患者进行有关改善日常生活作业能力，提高生活质量的保健康复宣传教育。
（三）其他康复治疗方面的技术能力
1．能对失语症、呐吃患者进行简单的语言训练。
2．能对患者进行简单的心理治疗。
3．能配合假肢和矫形器专业人员，指导患者使用假肢和矫形器并进行相应的训练。
4．具有一定的指导社区康复工作的能力。