人体解剖学与康复治疗

Ⅰ 康复治疗是什么专业

康复治疗学专业是医学技术类的一种，国内众多医科大学都开设该专业。可以培养出融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。这些治疗师具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德。康复治疗学专业属医学技术类，就业后康复治疗士 / 师不具有处方权，不能参加临床医师资格考试，但可参加专门的康复治疗士 / 师的职称评级。

部分院校可报考康复医学与理疗学专业学术型研究生，毕业后可从事研究型工作，不能参加医师资格考试。

康复治疗学是一门研究残疾人及患者康复的医学应用学科，其目的在于通过物理疗法、运动疗法、生活训练、技能训练、言语训练和心理咨询等多种手段，使病、伤、残者尽快地得到最大限度的恢复，使身体残留部分的功能得到最充分的发挥，达到最大可能的生活自理、劳动和工作等能力，为病、伤、残者重返社会打下基础。

这些治疗师具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德。我国的康复治疗专业开班较晚，我国高等院校的培养模式以西医为主，以我国传统医学为辅，齐头并进。

(1)人体解剖学与康复治疗扩展阅读：

职业能力：

1、具备康复评定和运动治疗、物理因子治疗、作业治疗、传统手法治疗、言语治疗、假肢矫形器应用等康复治疗基本能力；

2、具备神经康复、骨科康复、运动康复、心肺康复、老年康复或儿童康复等领域常见功能障碍基本的物理治疗、作业治疗或言语治疗能力；

3、具备良好的临床思维、医患沟通、团队协作和创新能力；

4、掌握人体形态、机能、病理、生物力学、运动学、人体发育和残疾学等医学基础知识；

5、掌握与康复治疗相关的内外科常见疾病、神经疾病、肌肉骨关节疾病等临床医学基本知识。

Ⅱ 学康复治疗学要什么条件

1、要求学生具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握医学基础专知识和临床基本属知识；掌握检查、分析身体伤残程度的方法及现代康复治疗的基本原理和方法：包括运动疗法、物理因子治疗、作业疗法、言语疗法、心理治疗、中国传统康复治疗等并能运用上述方法对各种功能障碍进行治疗。培养具有独立工作能力的、一专多能，既符合国内标准，又接近国际标准的物理治疗师及作业治疗师。
2、课程设置有公共基础课、医学基础课、专业基础课、专业公共课、专业课。PT方向包括人体解剖学、人体发育学、人体运动学、物理疗法基本技术、骨科及烧伤物理治疗、神经疾病物理治疗、心肺疾病物理治疗、中医康复治疗学、假肢形器学、语言治疗学。OT方向包括：人体解剖学、人体发育学、人体运动学、作业疗法理论、人类行为的作业基础、障碍康复心理学、骨骼肌肉主烧伤作业治疗、老年病作业治疗、内科与神经疾病作业治疗、环境改选，人类职业及职业康复、假肢矫形器学、语言治疗学。

Ⅲ 康复治疗

基础课程都要学，人体解剖，生理，病理，内外儿，骨伤，针灸推拿，回微生物免疫，生化答，医学统计等等等等，每个学校的基础课程可能有出入，专业课程有康复医学概论，作业疗法，运动疗法，言语治疗，运动疗法技术，临床运动疗法，物理治疗学，康复评定学，工作的时候见血比较少，大学期间可能生理课会有解剖小白兔蟾蜍之类的，病理要做小白鼠实验，解剖主要是标本，很少会有舍得给整体解剖的，所以见血应该是比较少的。OVER。

Ⅳ 请问康复治疗专业具体是干什么的

【培养目标】本专业以服务为宗旨，以就业为导向，培养实践能力强，具有良好职业道德的应用性康复治疗技术的专门人才。具备基础医学、临床医学、康复医学基本理论和基本技能，能够坚持党教育方针和卫生工作方针，德、智、体全面发展的为社会主义建设服务的高技能康复治疗人才。【主干课程】 本专业的核心课程为：人体解剖学、康复评定学、康复治疗技术学、运动疗法技术学、临床作业疗法学、语言治疗学、理疗学、临床康复学、康复工程学、康复心理学、社区康复学、中医传统康复学等。【专业特色】该专业围绕以社会的迫切需求和就业为导向，以全面素质为基础，以能力为本位，以理论和实践相结合，多方位强化学生操作技能和练就一技之长为特色。1.根据社会调查和用人单位的要求制定、调整教学计划。专业教学计划体现以能力为本位。理论以够用为度，突出技能教学。 2.依据人才培养目标的需求设置课程体系。该专业是医学的一个重要分支，是在医学理论指导下的具体操作实践。开设“必须、够用”的康复学、医学、中医学及相关课程。通过课程建设培养学生的综合能力，以多种方式强化学生的实践动手能力。 3.重视学生综合素质的教育培养，强化管理，充分保证人才培养质量达到用人单位的要求。4.通过到全国各大医院、社会康复机构顶岗带薪实习，突出工学结合特色，极大增强学生的就业能力、竞争能力、适应能力。【师资介绍】 康复教研室共有10名专业教师，其中博士（含在读）学位2名，硕士学位1名，教授、副教授5人，约占50%，讲师职称占20%，助教20%，实验员1名，同时聘请校外专家担任客座教授，并定期举办各种康复讲座。【实验室介绍】 康复实验室总面积270m2，下设：PT实验室、OT实验室、言语治疗实验室、中医传统康复实验室、理疗室、综合展厅等，同时有附属医院108m2的诊疗康复室，能够满足学生实验实训要求。【就业前景】（一）就业范围 （1）综合性医院（2）各级医疗机构（3）儿童康复机构（4）辐射医疗相关机构（5）社区（6）大、中专院校或特殊学校（聋校、语训学校等）（二）主要工作岗位（1）综合性医院从事临床康复医疗及相关工作；（2）各级医疗机构从事临床康复医疗及相关工作；（3）儿童康复机构从事临床康复医疗及相关工作；（4）辐射医疗相关机构从事临床康复医疗及相关工作；（5）社区从事临床康复医疗及相关工作。（6）大、中专院校或特殊学校（聋校、语训学校等）从事教学、管理及科研工作。（三）就业前景 该专业是我院经过社会人才市场调查，根据用人单位的急需而开办的新专业。随着国民经济的持续发展，人民物质生活水平的提高，在精神生活丰富多彩的同时，对健康的追求也日益迫切。特别是我国老龄化社会的到来，康复治疗专业显得尤为重要。目前我院该专业尚无毕业生。该专业人才需求旺盛、就业前景广阔，就业面广，发展空间大，就业待遇优越、工作环境好。高水平的康复治疗技术人才供不应求。 【校企合作】2010.03与湘潭市六医院建立合作，协助医院建立康复科，在设备的购置、科室的设计、人才的引进等方面给予建议和意见。2010.04与湘潭市杰昭假肢矫形公司建立合作，协助医院建立康复科，在设备的购置、科室的设计、人才的引进等方面给予建议和意见。

Ⅳ 康复治疗学专业 解剖学要学什么

解剖是所有医学专业的基础。必须要学。但是康复方面主要是学习运动解剖，没必要把所有的东西全都熟记，主要是神经，肌肉，骨骼。我本身就是学康复的。希望我的回答对你有所帮助，有时间可以相互交流一下。

Ⅵ 康复治疗技术师和康复医学治疗技术师有什么区别

1，证书区别：康复治疗技术师没有证书，康复医学治疗技术师有职业资格证书。

2，服务对象不同，康复治疗技术师是面向广大群众的，康复医学治疗技术师是服务机构的

3，收费不同，康复治疗技术师收费低廉，康复医学治疗技术师收费更高一点

康复治疗学专业考取得资格证书是康复医学与治疗技术（士，师，中级）与学历无关，大专和本科都是一样的，康复治疗技术师严格来说没有这个证书也没有这个称谓，更多的时候我们被称为康复师，或者治疗师，或者康复治疗师。

康复治疗是一个大类，它又细分为药物治疗、手术治疗、物理治疗，作业治疗，言语吞咽治疗，康复心理治疗，康复工程。因国内康复还处于起步阶段，所以中国康复人才的培养多数并未细分，统一归类到康复治疗专业。

(6)人体解剖学与康复治疗扩展阅读：

职业要求

教育培训

康复治疗技术专业大专及以上学历。现为卫生部和人力资源部颁发的卫生专业技术“康复治疗士”“康复治疗师”资格证书。

工作经验

熟悉人体解剖学知识，具备一定的医学基础知识，熟练掌握各种康复治疗技术，能应用现代康复仪器，并能明确仪器的治疗作用、注意事项、适应症及禁忌症等；具有高度的责任心、良好的职业道德、足够的耐心及体力，较强的综合分析能力、敏锐的洞察力。

Ⅶ 大专生康复治疗怎么样

大专生能报考康复治疗师。康复治疗师报考学历要求：
要求大学康复治疗专业专科以上（含大专）毕业，取得相应的高等教育毕业文凭。大专学历应为高中毕业后经过大学本专业的专科（三年制）学历教育；大学本科学历应为高中毕业后经过大学本科本专业（四年制）学历教育，取得理学士学位。

理论知识：
1．具有本专业基础学科的基本理论知识（人体解剖学、运动学、生理学、人类生长与发育等）。
2．具有康复医学及现代康复治疗学的基本理论知识，并且较系统和深入地掌握物理治疗学和作业治疗学的基本理论。
3．具有与康复治疗有关的神经科、骨科的一些疾病的临床基本知识。
4．具有中医理论的基本知识，较系统地掌握中医康复治疗（如推拿和中医手法、针灸、太极拳等）的基本理论。
5．具有语言治疗学、心理治疗学、假肢及矫形器应用等的基本知识。
6．具有社会医学、医学伦理学、残疾学的基本知识。
7．具有与运动功能障碍、日常生活活动障碍、认知障碍等有关的功能评定的基本理论知识。
8．具有一门外语知识及医用统计学、计算机应用等基本知识。
9．具有相关的医学法规和政策或行政指引的知识。熟悉《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《综合医院康复医学科管理规范》等法规或行业指引。
专业技能：
（一）物理治疗方面的技术能力
1．能进行肢体运动功能评估，如肌力、肌张力、肌肉柔韧性、关节运动范围、平衡能力、体位转移能力、步行能力和步态以及身体姿势等的评估，并根据评估结果，制订功能训练计划。
2．能指导患者进行增强肌肉力量和耐力的练习。
3．能指导患者进行增大关节运动范围的练习。
4．能指导患者进行步行训练（包括徒手、利用假肢、矫形器、辅助器具等），提高步行能力，改善步态。
5．能指导患者进行各种医疗体操，矫正体操，防治神经肌肉和骨关节的功能障碍及身体姿势异常。
6．能为患者进行手法治疗、推拿按摩治疗及牵引治疗。
7．能指导患者进行有氧运动，如健身步行、健身跑、功率自行车或步行机练习、改善心肺功能、调整精神状态、增强体质。
8．能指导患者进行中国传统运动疗法，如太极拳、八段锦、保健按摩、松静疗法等。
9．能为患者进行物理因子治疗，如电疗、热疗、冷疗、光疗、水疗、磁疗等以及中医某些传统的外治理疗法，治疗疼痛、局部肿胀及其他病症。
10、能为患者进行有关保持和发展身体运动功能的保健康复宣传教育。
（二）作业治疗方面的技术能力

1．能进行有关日常作业能力的评估，如日常生活活动能力、认知能力、职业能力及社会生活能力等的评估，并根据评估结果制订作业治疗计划。
2．能指导患者进行日常生活活动训练，改善日常生活自理能力。
3．能指导患者进行感知觉训练。
4．能指导患者进行手功能训练，改善手的细致的、协调的、灵巧的功能性活动能力。
5．能指导患者使用生活辅助器具、轮椅、假手、矫形支具及其他辅助性用品用具等，补偿或扩展活动功能。
6．能指导患者进行认知康复训练。
7．能指导患者利用“工作简化法”和“体能节省法”善用身体剩余功能，防止劳损和过劳。
8．能指导患者进行手工制作治疗（陶塑、纺织等），改善手功能及调整心理状态。
9．能指导患者进行文娱治疗、音乐治疗、书法绘画等艺术治疗，调整精神及心理状态。
10．能指导患者进行一些职业性的活动练习（如机件组装、电脑操作、办公室文秘工作）。
11．能指导患者对家居建筑、设施、住所条件等有不适合残疾情况者进行必要的调整。
12．能对患者进行有关改善日常生活作业能力，提高生活质量的保健康复宣传教育。
（三）其他康复治疗方面的技术能力
1．能对失语症、呐吃患者进行简单的语言训练。
2．能对患者进行简单的心理治疗。
3．能配合假肢和矫形器专业人员，指导患者使用假肢和矫形器并进行相应的训练。
4．具有一定的指导社区康复工作的能力。

Ⅷ 上海中医药大学的专科康复治疗技术学人体解剖学

医学院都是要解剖尸体的，标本是要看的。能否动手还要看尸体的数量，如果尸体少而学生多，可能你只能旁观了。

Ⅸ 康复治疗师是做什么的

康复理疗师是负责进行康复治疗的专业人员，根据康复医生的处方，针对病人的具体回情况做出治疗计划答，治疗师拥有独立自主权，该如何进行治疗训练，治疗师应比医生更局权威。

治疗师不同于护士、检验师等，他在灵活运用自己的知识进行治疗。治疗师与医生具有平等的地位，医师对治疗师的工作可以提出建议和意见，治疗师也可以根据病人的情况与医生沟通，及时更改治疗处方。

(9)人体解剖学与康复治疗扩展阅读：

职业发展：

1、全国各类康复技术人员不到2万人，其中，康复治疗师只有5000多人，大多是从神经内科、护理及中医等其他学科进修后转过来的。我国每年培养的康复治疗师人数仅为700名。康复人才的匮乏是制约中国康复医学事业发展的“瓶颈”。据估计，到2015年，中国至少需要35万康复技术人才。

2、康复医师还没有专业的职业认证，只有相关的资格认证考试。 且目前国内尚无康复医师，已有的“康复医师”大多是从临床或中医医师考取主治后转行到康复科范围。

康复医师首先要经过5年临床学习，再经过3年康复医学专业学习。考取全国执业医师（主治）资格证书，之后根据资质报考副主任康复医师、主任康复医师。

Ⅹ 康复治疗专业学什么

人体解剖学和中医学基础是最开始的基础课程，后面会加生理学 经络腧穴学……

采纳吧，不是瞎说哦