2016弱视最新治疗方法

⑴ 弱视的治疗方法有哪些

（1）遮盖疗法：把视力好的一只眼睛遮盖住，强迫用弱视的那只眼睛看事物。专经一段时间的强迫刺激，弱视眼属的视力可有提高。也可用交替遮盖法（健眼与弱视眼交替遮盖），此法简便易行。如每周遮盖健眼5~6天，遮盖弱视眼1~2天，效果是较好的。

（2）后像疗法：在强光刺激下视物10秒钟后，闭上眼睛仍感觉该物呈现在眼前，这在影像医学上叫后像。医学上利用这种后像的原理，用后像镜的强光刺激（一般照射20秒至1分钟），使视网膜产生后像，从而提高黄斑中心凹的视功能，起到治疗弱视的目的。

（3）红色滤光镜疗法：用600~640毫微米波长光线的红镜戴在弱视眼前，同时完全遮住健眼，练习写字、画图等作业，每日1~2次，每日10~15分钟，逐渐延长时间至数小时，能够达到治疗弱视的目的。

⑵ 弱视治疗的最佳方法有哪些

广州博视的弱视治疗仪很好，效果显著

⑶ 弱视的最佳治疗方法是什么

①单眼严格遮盖法：适用于屈光参差性弱视和斜视性弱视患儿。这类患儿往往一眼视力较好，而另一眼因抑制较深，视力较差。方法为：用黑布眼罩严密遮盖视力比较好的眼，强迫弱视眼看东西，使其受到刺激锻炼，逐渐消除抑制，使视力提高，对于3岁以下的弱视患儿，可连续遮盖3天后，放开1天。3岁以上患儿可连续遮盖3一5天，放开1天。在治疗过程中，应当检查弱视眼视力变化情况，每半月复查一次视力，同时要注意健眼视力，防止发生因遮盖而引起的视力减退。 ②双眼交替遮盖法：适用于屈光不正性弱视和单眼斜视性弱视。如果弱视双眼视力相等，可采用双眼等量交替遮盖，左右眼分别遮盖3天；如果双眼视力有差异，可根据具体情况采用4:l或5:1的方法，即遮盖视力较好的眼4天，然后改遮盖视力较差的眼1天，使视力差的眼更多地看东西得以锻炼，促使视力提高快些，以求达到双眼视力平衡上升的目的。 ③半遮盖法：适用于弱视眼视力上升到0．7以上的患儿。使用半透明的塑料薄膜遮盖健眼，人为地造成健眼视力低于弱视眼，使弱视眼有更多的机会看东西，有利于双眼视功能的建立与完善。 ④短小遮盖法：适用于弱视眼视力已恢复正常但仍低于健眼者，为巩固疗效，可在做作业或看书时遮盖健眼，平时不遮盖。 （2）精细目力训练：是对于弱视眼的一种特别应用锻炼，有利于视觉发育和提高视力。精细目力训练方法很多，应根据弱视患儿的年龄、智力和视力等情况选用，也可经常变更训练方法，例如：用红丝线穿缝针，缝针大小可根据视力情况决定。也可练习刺绣、描图、绘画、书法等。精细目力训练必须使用弱视眼，每天1次，每次10～15分钟。精细目力训练是儿童弱视治疗成功的重要环节，家长要重视这种简便易行的训练，常抓不懈。 （3）弱视治疗仪：如脉冲红光疗法，适用于各种弱视患儿，每天照射3次，每次15分钟，3个月为一个疗程。后像灯适用于非中心注视的弱视，主要缺点是疗程长，每次治疗时间长。 （）综合疗法：由于各种治疗方法机理不尽相同，所以综合疗法比单一疗法优越。一眼弱视患儿，首先常规遮盖健眼，给弱视眼更多的注视锻炼，配合精细目力训练、脉冲红光刺激等。有偏心注视的弱视可选择后像法等，经数月治疗后如果弱视眼视力提高，可去医院作进一步治疗（如视力上升至0．6时可用固视机进行融合训练）。

⑷ 弱视有哪些治疗方法

本病的治疗分遮盖疗法、后像疗法和红色滤光镜疗法。

(1)遮盖疗法：把视力好的版一只眼睛遮盖住，强权迫用弱视的那只眼睛看事物。经一段时间的强迫刺激，弱视眼的视力可有提高。也可用交替遮盖法(健眼与弱视眼交替遮盖)，此法简便易行。如每周遮盖健眼5~6天，遮盖弱视眼1~2天，效果是较好的。

(2)后像疗法：在强光刺激下视物10秒钟后，闭上眼睛仍感觉该物呈现在眼前，这在影像医学上叫后像。医学上利用这种后像的原理，用后像镜的强光刺激(一般照射20秒至1分钟)，使视网膜产生后像，从而提高黄斑中心凹的视功能，起到治疗弱视的目的。

(3)红色滤光镜疗法：用600~640毫微米波长光线的红镜戴在弱视眼前，同时完全遮住健眼，练习写字、画图等作业，每日1~2次，每日10~15分钟，逐渐延长时间至数小时，能够达到治疗弱视的目的。

⑸ 弱视治疗方法有几种

1. 用眼罩将没有问题的眼睛罩上。你可以选择橡筋带艳照或者粘贴眼罩。将好眼睛遮住后，大脑会强迫虚弱的眼睛来看物体。

2. 让你的孩子每天佩戴眼罩2到6个小时。在过去，医生们建议父母一直让孩子戴着眼罩，但是后来人们想法改变了。在一项针对患有中度弱视的5到7岁的儿童的研究中，那些每天佩戴眼罩2个小时的儿童的改善状况和每天佩戴6个小时的儿童的改善状况几乎相同。年龄较大的儿童以及重度弱视的儿童每天需要佩戴眼罩的时间更长。医生对做出具体的指示。

3. 检查改善情况。每个月再次测试孩子的眼睛一次；大部分的改善一般会发生在治疗开始后的前3个月。继续检查改善状况，因为这个症状一般会在6，9到12个月的疗程中得到很大改善。让孩子戴眼罩，直到可以看到效果。

4. 参与需要眼睛-手部协调性的活动。用眼罩将健康的眼睛遮上，让你的孩子的弱视的眼睛更努力地运作会让治疗更加有效。从艺术活动开始，包括着色，画画，剪切或者粘贴等。尝试需要投掷精确度的运动或者游戏。要知道孩子的深度感知能力会因为眼罩而减弱，所以投掷运动会更加地有挑战性。看儿童图书里的图片以及/或者和孩子一起阅读。让你的孩子集中注意插图上的细节或者逐字阅读故事的文字。

5. 减少刺激。橡筋带或者粘贴性的眼罩都会刺激眼周的皮肤，造成轻度的红疹。如果可能的话使用低过敏性的粘贴眼罩来减轻引起皮肤不适的风险。

6. 调整眼罩的大小。如果眼罩下的皮肤受到刺激，下一次要用大于上一次粘贴眼罩的皮肤区域的纱布覆盖后用医药胶布粘住。然后将眼罩粘在纱布上。你也可以将眼罩的粘贴部分修剪一下，这样接触皮肤的部位就会减少。诀窍是要确保正常的眼睛仍然完全杯遮上，而且眼罩很牢固。

7. 使用可以粘在眼镜上的眼罩。这样它就不用直接接触皮肤，这种眼罩可以避免皮肤刺激。粘贴在眼睛上的眼罩可以很好地遮住正常的眼睛，但是你应该将边上也遮上，这样可以预防孩子从侧面用正常的眼睛看物体。

   最后一个最重要：呵护弱视的孩子，给他们信心！
   

⑹ 弱视的最佳恢复期和最佳治疗方法是

弱视最佳的恢复期是4--6岁，12岁前是弱视治疗的有效期；最佳的治疗方法这个不好说，我认为适合孩子的方法对孩子有效的方法就是最好的，不过中医的梅花针是比较快的，可以在两三个月就能把视力提高到正常值。

⑺ 弱视治疗方法

一、来 弱视是视觉发育期内由于单眼斜源视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺等异常视觉经验引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄正常儿童，且眼部检查无器质性病变，称为弱视。

二、 弱视的症状表现为：看东西是不是凑得很近，正常走路辨别不出来正确路线，像容易摔跤、跌倒等现象。

三、 弱视的危害：斜视、视力低下、无立体视觉、发育不良、性格孤僻等。

四、 治疗弱视的方法有配镜、遮盖、压抑疗法，中医疗法等。

中医疗法通过眼周穴位的按摩和刺激，和对肝经、膀胱经和督脉等的按摩，增加眼部的吸血循环，增加眼部的营养供给，经络是元气的通道，经络畅通，气血充盈，眼睛就会明亮，达到补眼和提升视力的目的。

五、 成功案例：

⑻ 弱视后期怎样治疗方法

这时抄除了戴上眼镜，还要辅助使用遮眼治疗（截强）与弱视训练（补弱），才能让两眼视力平均发育。
弱视治疗最好持续到学童10岁。杨佳静说，一般单眼弱视的矫正会比双眼弱视困难，因为学童是被要求训练用视力较差的那边眼睛去进行日常生活。如果能早期发现，家长能走出戴眼镜不好、能不戴就不戴、尽量自己练习看的迷思，多鼓励孩子整天戴眼镜，仍可得到很好的治疗效果。
杨佳静补充说，单纯近视的学童较不容易弱视，但目前学童课业、才艺压力重，长时间用眼，近视发生年龄提早，若再加上高度使用电视、电脑等3C产品，近视度数会增加很快，不容易控制。

⑼ 治疗弱视的最佳方式有哪些

弱视治i疗的关键是早期发现及时治i疗，越早治越好，

3～5岁 治愈率在85%左右，

5～7岁 治愈率在78%左右，

7～9岁 治疗结果不理想，

到了12岁治愈的可能性不到50%。
18岁之前的都是可以改善的，过了18岁就定型了，基本就没办法了。

治弱视首先要找到病因，在去除斜视、屈光不正、白内障等病因的同时进行弱视训练。

常见的方法如遮盖法、配镜、视力训练、红色滤光片法等。以及配合服用药物，增强眼部的营养，促进视神经发育。建议服用乐睛视力营养素，每天两次，每次一包，温水冲服，坚持服用一段时间，弱视就会逐渐恢复了。

凡眼部无明显器质性病变，以功能因素为主所引起的，远视力在用睫状肌麻痹剂散瞳检影矫正后视力仍然低于0.8(国际标准视力表)者均为弱视。弱视不仅造成眼视力低下，而且导致双眼视觉障碍，特别是没有完善的立体视觉。弱视对正常的色觉发育也有不利影响。

双眼重度弱视时还会影响儿童运动系统、手眼协调性等全面发育，对外界信息获取量的减少也会影响儿童的智力发育和心理发育。

一般来说，饮食对弱视儿童的影响不大，但父母应注意以下几点：
1、劝导孩子养成良好的饮食习惯，不要挑食。
2、要注意引导孩子多吃些粗粮（如玉米面、小米等），以增加必要的维生素供给。
3、多吃些新鲜水果和蔬菜，适当增加蛋白质的摄入但应注意不要让孩子吃蒸煮过头的蛋白质类食物。
4、过多摄入糖分，会影响视网膜和视神经的发育，所以，应限制孩子糖分的摄入。

⑽ 弱视用什么方法可以治疗，可以治愈到什么程度

您好，弱视是由于眼底视觉神经发育不全导致的视力模糊不清。配镜、回遮盖视力健全的答眼睛及时视觉训练是治疗弱视最基本的方式。

一般来说，弱视治疗的最佳时间是在13周岁之前，但是弱视是治疗不是一朝一夕就能进行治愈，还需要患者和医生紧密配合，才能保证治疗的效果。

希望这些建议~您可以采纳~谢谢~