① 脑瘫如何进行康复训练
问题分析： 你好，儿童脑瘫的康复锻炼内容包括：1、站立训练：此训练可延长患儿站立时间，提高站立平衡能力，促时髋关节发育，为行走做好准备。2、爬行训练：通过训练患儿爬行可提高患儿控制身体和四肢的能力，在更大的范围内活动，同时为站立和行走打好基础。3、坐位训练：此训练可提高患儿坐位保持和坐位平衡的能力，使患儿在坐位时能完成进食、交流、学习等活动。训练时，尽可能让患儿摆正头、挺直背，保持在坐位状态下玩进行活动。4、头部控制训练：患儿双下肢屈曲，头、躯干摆正。训练人员双手握住患儿肘部，缓慢将患儿拉起数次。5、步行训练：步行对患儿建立自信心及参加各种活动十分重要。此训练可提高患儿在行走中控制躯干及下肢的能力，以逐步扩大其活动范围，增加与外界接触的机会。训练时应及时矫正患儿出现的异常步态并注意安全。6、上下台阶训练：此训练可提高患儿行走能力和运动协调能力，对适应家庭、学校和社会生活具有很大的实用意义。7、平衡和协调运动训练：平衡能力和协调性是运动稳定的前提。可利用平衡板、球、滚筒等器具进行训练。通过训练可促使患儿及时调整姿态，提高反应能力和控制头、颈、躯干和平衡和协调运动的能力。
意见建议：建议到专业的康复中心在专业康复师的指导下对患儿进行康复训练，学会后在家要保持长期坚持训练才能达到预期目的。祝孩子健康成长！
② 脑瘫的康复训练都有哪些
病情分析：
你好，这种情况主要还是以功能锻炼为主的，营养神经和脑细胞也是专必备的，这种情况只属有积极地康复训练才会好的快点。
指导意见：
现在有的BC-脑细胞修复疗法，结合治疗的话效果应该是不错的，不用担心的，不要老是缺乏锻炼，只要经常地训练肢体就能刺激脑细胞尽快的适应恢复，能达到自理的效果就是很好的。祝你健康
③ 如何对脑瘫孩子进行康复训练
小儿脑瘫是由于大脑受损害而造成的结果，小儿脑瘫确诊之后，就应按照早发现、早诊断、早治疗的原则适时选配辅助器具，开展运动功能、姿势矫正、语言交往、生活活动等方面的康复训练，力争获得较好的治疗效果。一般脑瘫的并发症是以运动障碍，姿势异常，语言障碍为主，其它障碍为辅。脑瘫康复训练方法主要有哪些呢？脑瘫康复...训练方法也是从运动，姿势，语言等方面入手，以下分别介绍一下主要的康复训练方法： 1.运动康复训练法、 2.言语治疗 当然康复训练只是辅助治疗，患儿安装分离型脑起搏器之后，再加以系统的康复训练，将会事半功倍！ z
④ 小儿脑瘫康复训练方法有哪些
不同复类型的脑瘫患儿、脑部制受损部部位不同的患儿、不同年龄的患儿，症状表现都可能不一样，不能一概而论!所以在治疗时，所选择的方法也是不同的。
临床上，脑瘫可分为多种类型，其中最常见的(约占脑瘫患者总数80%)当属痉挛型脑瘫。痉挛型脑瘫是指因未成熟大脑在各种原因作用下发育不全而致的非进行性损伤所引起的运动和姿势紊乱。对于这类型的患者，应该手术治疗+康复治疗。
手术的作用就是为后期的脑瘫康复奠定基础，同时由于痉挛的有效的解除，康复训练也由原先的被动变为主动，自主的康复训练也更有利于孩子的恢复。同时术后有效的进行脑瘫康复训练可以改善孩子的运动功能，纠正孩子长期形成的错误姿势，也可以在一定的程度上巩固手术治疗效果。
⑤ 脑瘫儿童康复训练的六项原则是什么
1.头部来控制训练、此训练可自增强小儿自我控制头部的能力，为改善功能、完成日常生活活动做好准备。训练时，尽量由小儿主动完成抬头动作，训练人员给予适当帮助，也可以利用玩具或小儿感兴趣的物品诱导抬头。抬头训练应在俯卧位、仰卧位和坐位交替进行。
2.俯卧位抬头训练 小儿用前臂支撑身体。训练人员位于小儿头部前方，用颜色鲜艳、可发光或发声的玩具吸引小儿，同时对小儿说：“抬头、抬头”。若小儿不主动抬头，训练人员可用手指叩击小儿颈后，诱导其抬头。 小儿俯卧在楔形垫或枕头上，把较高的一侧垫在胸下。小儿双腿伸直，双手前伸。将玩具放在小儿头部前方或上方，鼓励小儿抬头看玩具，并伸手抓玩具。
3.仰卧位抬头训练：小儿双下肢屈曲，头、躯干摆正。训练人员双手握住小儿肘部，缓慢将小儿拉起，当小儿的头稍有后仰时停止。坐位头部控制训练：小儿双腿分开，坐在训练人员的大腿上。
⑥ 脑瘫儿童功能锻炼的基本原则是什么
—、脑瘫功能锻炼的原则
早期开始，规律进行，一次性康复。
早期：—经诊断就应开始康复，早期开始可增加关节的灵活性，防止肌肉萎缩，关节僵直和继发关节畸形，并且早期功能锻炼可刺激大脑皮层，促进运动中枢和智力发育，从而可最大限度开发病人的运动潜能。
规律：每天定时，定量，循序渐进，切忌一曝十寒。
终生：脑瘫是一种残疾，不可能完全治愈，只有不懈努力，通过手术才能改善和维持治疗加上一次性康复，可以改善脑瘫患者一生的成长、发育、上学、工作和成家等命运。
二、脑瘫功能锻炼的方法
先被动再主动：因开始脑瘫病人肢体痉挛，活动不便，常不能自主支配肢体的关节，此时只能进行被动活动，防止关节挛缩，肌肉萎缩。手术解痉后肢体能一定程度自主活动，就应以正确的方式进行主动活动。
脑瘫病人手术前后实施康复训练应按照训练一手术一再训练的模式。术前应了解在家庭训练的内容、补充不足的训练内容，调动病人兴趣，使病人在大脑中形成对所要求的动作：如对行走反射意识，以利术后康复。嘱病人俯卧后伸下肢锻炼臀部，仰卧直腿抬高锻炼，主动和被动的踝关节活动，主动活动时要求病人于膝关节伸直位尽量将足背伸、趾屈，被动活动由他人手置于病人足底，尽量屈伸病人踝关节，以病人无明显疼痛为度。
术后训练，由简单到复杂，康复训练方法、步骤：术后3天可进行被动、主动下肢关节活动，增加肌力。促进功能改善。髋关节屈曲，伸展，将两大腿分开，两膝关节伸直。3周后开始训练病人坐位平衡能力和躯干调节能力。术后期4~6周可训练病人下地搀扶站立或靠墙站立，在站立的基础上扶持病人做迈步训练。详细步骤见附表。
三、理解家庭康复与回归社会的重要性
功能锻炼是康复的重要环节，康复是指综合而协同地将医学、社会、教育和职业措施应用于病人，对他(她)们进行训练和再训练，以恢复其功能至最高可能的水平。康复的目的不仅要训练病人适应环境，而且要使他(她)们作为一个整体介入最接近的环境和社会，使病人达到自立，成为社会的整体，有较好的生活质量，能实现其价值。
四、家庭康复的优点：
1、弥补康复中心床位和治疗师的不足。
2、灵活、经济、在家自由统筹安排治疗活动，并省时省钱省力。
3、较早适应以本人居所为中心的社会康复环境/。
4、利用“电话，计算机网络咨询，”方便外省远途或行动不便的病人。
⑦ 脑性瘫痪的康复训练的原则是什么啊
郑州防来空兵医院脑瘫治疗自专家指出，康复训练的原则包括：(1)早期发现、早期治疗、早期训练。婴幼儿运动系统处于发育阶段,容易取得较理想的效果。(2)促进正常运动发育,抑制异常运动和姿势按小儿运动发育规律,进行功能训练,循序渐进促使小儿产生正确运动。(3)全面康复训练。用各种有效的手段对患儿进行全面、多样化的康复训练。(4)家庭训练和专家指导相结合 脑瘫的康复是个长期的过程,短期住院治疗不能取得良好的效果,许多治疗需要在家长的配合下与康复专业人员共同完成,共同制定训练计划,及时纠正不合理的训练方法。
⑧ 脑瘫康复训练应该从哪些方面着手啊其主要的治疗方法
脑瘫的主要治疗方法有：运动治疗、作业治疗，当然有智力低下的要加上相应的治疗，有言语障碍的要加上言语治疗，伴有癫痫的当然要有专科的用药啊，每个孩子都不一样的。最最重要的：开始康复治疗前要有专业的康复评定，这样才能明确孩子是不是脑瘫，是什么类型的脑瘫，采取什么康复治疗措施！！！