康复治疗分支

1. 康复治疗学这个专业怎么样

康复治疗学这个专业还不错，毕业后主要到综合医院康复医学科、康复中心（康复医院）从回事康复治答疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、儿童康复中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构、残联等单位从事康复治疗和/或康复评定工作。

国内普遍薪酬2000-8000元，国内大城市的三甲医院有些可达到10000-20000元。

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培养目标

通过学习康复治疗学以及中国传统康复治疗学的基本理论和基本知识，熟练地掌握康复治疗学的基本技能。

1、掌握康复治疗学的基本理论、基本知识；

2、掌握康复治疗学的基本理论和操作技能；

3、具有运用康复治疗学进行各种疾病康复治疗能力；

4、熟悉有关的方针，政策和方法；

5、了解康复治疗学各专业分支的理论前沿和发展动态；

6、掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

2. 现代医学三大分支的区别

现代医学正不断地吸收数、理、化、天、地、生的科技成就，作为发展自版己的原动力。权现代学科的交叉渗透，已经历了三代：
第一代，边缘学科：两相邻学科的交叉渗透，例如，物理与化学，综合为物理化学；生物学与化学综合为“生物化学”。
第二代，综合学科：利用多学科的方法研究某一学科。例如：环境医学、药物流行病学、分子免疫学、分子药理学等等。
第三代，横断学科：自然科学与社会科学交叉渗透成的综合学科，例如：医学信息学。

3. 现代医学的四个分支有哪些

1、保健医学(第一医学)。

2、预防医学(第二医学)。

3、治疗医学(第三医学)。

4、和回康复医学(第四医学)。

《现代医学》主要报道医疗卫生工作者在临床医学、预防医学、影像医学等方面的先进经验、科研成果以及与实践密切结合的基础医学研究。

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1964年，《铁道医学》创刊，由中华人民共和国铁道部主管、南京铁道医学院和中国铁道学会医学委员会共同主办出版。

1966年，《铁道医学》停刊。

1976年，《铁道医学》复刊，刊期为双月刊。

2002年第2期起，《铁道医学》更名为《现代医学》，主管单位改为中华人民共和国教育部，主办单位改为东南大学。答

2013年，该刊刊期由双月刊改为月刊 。

2014年12月，该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊 。

2015年1月1日，《现代医学》不再接收英文稿件。

4. 什么是康复治疗学

康复医学是来医学的一个重要分支，自是促进病、伤、残者康复的医学。康复医学概论主要介绍康复以及康复医学的定义、内容范围、服务方式，康复医学的发展过程、康复评定、康复治疗、工作方式、疗效评定、临床医师与康复、功能恢复的理论、创伤康复等。此外，重点介绍残疾学的定义、致残原因、残疾分类、残疾评定、残疾的康复目标及治疗原则、残疾预防以及社区康复等基本概念。

康复医学概论、运动学、康复疗法学、康复评定学、康复社会学、临床康复学、康复工程学等。

5. 康复专业属于什么类

康复专业属于医学类专业医学技术类学科

康复治疗学本科专业介绍
康复治疗学是改革开放后从国外引进现代新学科的硕果之一。随着我国经济发展,人民对生活和健康的要求不断提高，康复治疗学专门人才也越来越为社会所需求。

康复治疗学本科就业前景
各级综合性医院、专科医院、社区医院、保健康复机构从事康复治疗、保健与评价工作、综合医院康复医学科、康复中心（康复医院）从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗等工作，或继续攻读研究生。

康复治疗学本科学习课程
英语、生物学、解剖学、生物化学、生理学、组织学与胚胎学、免疫学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、计算机学、医学统计学、文献检索学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、表面解剖学、康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复护理学、康复心理学、儿童康复学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病康复学、社区康复学、传统康复学等。

康复治疗学本科培养目标与要求
本专业培养具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，掌握较扎实的康复治疗学技术，融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。

通过学习康复治疗学以及中国传统康复治疗学的基本理论和基本知识，熟练地掌握康复治疗学的基本技能。

康复治疗学本科必备能力
1.掌握康复治疗学的基本理论、基本知识；

2.掌握康复治疗学的基本理论和操作技能；

3.具有运用康复治疗学进行各种疾病康复治疗能力；

4.熟悉有关的方针，政策和方法；

5.了解康复治疗学各专业分支的理论前沿和发展动态；

6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

6. 康复治疗学好么就业、收入前景如何谢谢。

康复治疗学算是很好的专业了，是医学四大分支之一。

中国对治疗师的需求是版非常大的，目前权人员也存在巨大缺口，本科就业率应该是比较高的，而且目前康复在中国是朝阳行业，发展迅速。

只是目前收入水平偏低，而工作强度较高。

7. 什么是康复医学

康复医学是一门新兴的学科，是20世纪中期出现的一个新的概念。康复医学和预防医学、保健医学、临床医学并称为“四大医学”，它是一门以消除和减轻人的功能障碍，弥补和重建人的功能缺失，设法改善和提高人的各方面功能的医学学科，也就是功能障碍的预防、诊断、评估、治疗、训练和处理的医学学科。运动疗法、作业疗法、言语疗法等是现代康复医学的重要内容和手段。
康复一词,译自英语Rehabilitation.是由词头re，词干habilis和词尾ation，合成而成的.其中re-是重新的意思，habilis是使得到能力或适应的意思，ation是行为状态的结果.因此rahabilitation是重新得到能力或适应正常社会生活的意思.康复用于现代医学领域，主要是指身心功能，职业能力，社会生活能力的恢复.其后，世界卫生组织(WHO) 康复专家委员会（1969）对康复的定义作了如下说明："康复是指综合地和协调地应用医学的社会的，教育的和职业的措施，对患者进行训练和再训练使其能力达到尽可能高的水平.经过数10年的发展康复的目的更加明确，即所谓重返社会.因此，1981年WHO医疗康复专家委员会又把康复定义为："康复是指应用各种有用的措施以减轻残疾的影响和使残疾人重返社会。在1993年WHO的一份正式文件中提出：“康复是一个帮助病员或残疾人在其生理或解剖缺陷的限度内和环境条件许可的范围内，根据其愿望和生活计划，促进其在身体上、心理上、社会生活上、职业上、业余消遣上和教育上的潜能得到最充分发展的过程。”
康复医学是一门有关促进残疾人及患者康复的医学学科，更具体地说，康复医学是为了康复的目的而应用有关功能障碍的预防、诊断和评估、治疗、训练和处理的一门医学学科。康复医学又称第三医学（临床医学为第一医学，预防医学为第二医学）。在现代医学体系中，已把预防、医疗、康复相互联系，组成一个统一体。康复医学起始于第二次世界大战之后，原以残疾人为主要服务对象。现代康复医学是近半个世纪来蓬勃发展起来的，它的发展是人类医学事业发展的必然趋势，也是现代科学技术进步的结果。
康复医学是医学一个新分支的学科，主要涉及到利用物理因子和方法（包括电、光、热、声、机械设备和主动活动）以诊断、治疗和预防残疾和疾病（包括疼痛），研究使病、伤、残者在体格上、精神上、社会上、职业上得到康复，消除或减轻功能障碍，帮助他们发挥残留功能，恢复其生活能力，工作能力以重新回归社会。康复医学是由理疗学，物理医学逐渐发展形成一门新学科。由于传统上在疾病的诊断，物理疗法、职业疗法、言语疗法及其有关治疗中，物理因子及物理疗法一直为主要手段，所以康复医学的英文表达以物理为词根，Physiatrics,physiatry（美国，加拿大），physicalmedicine(英国，南北美洲），(美国，新西兰和澳大利亚）。在日本用rehabilitation.康复医学主要面向慢性病人及伤残者，强调功能上的康复，而且是强调体功能康复，使患者不但在身体上，而且在心理上和精神上得到康复。它的着眼点不仅在于保存伤残者的生命，而且还要尽量恢复其功能，提高生活素质，重返社会，过有意义的生活。

8. 请问康复治疗专业具体是干什么的

【培养目标】本专业以服务为宗旨，以就业为导向，培养实践能力强，具有良好职业道德的应用性康复治疗技术的专门人才。具备基础医学、临床医学、康复医学基本理论和基本技能，能够坚持党教育方针和卫生工作方针，德、智、体全面发展的为社会主义建设服务的高技能康复治疗人才。【主干课程】 本专业的核心课程为：人体解剖学、康复评定学、康复治疗技术学、运动疗法技术学、临床作业疗法学、语言治疗学、理疗学、临床康复学、康复工程学、康复心理学、社区康复学、中医传统康复学等。【专业特色】该专业围绕以社会的迫切需求和就业为导向，以全面素质为基础，以能力为本位，以理论和实践相结合，多方位强化学生操作技能和练就一技之长为特色。1.根据社会调查和用人单位的要求制定、调整教学计划。专业教学计划体现以能力为本位。理论以够用为度，突出技能教学。 2.依据人才培养目标的需求设置课程体系。该专业是医学的一个重要分支，是在医学理论指导下的具体操作实践。开设“必须、够用”的康复学、医学、中医学及相关课程。通过课程建设培养学生的综合能力，以多种方式强化学生的实践动手能力。 3.重视学生综合素质的教育培养，强化管理，充分保证人才培养质量达到用人单位的要求。4.通过到全国各大医院、社会康复机构顶岗带薪实习，突出工学结合特色，极大增强学生的就业能力、竞争能力、适应能力。【师资介绍】 康复教研室共有10名专业教师，其中博士（含在读）学位2名，硕士学位1名，教授、副教授5人，约占50%，讲师职称占20%，助教20%，实验员1名，同时聘请校外专家担任客座教授，并定期举办各种康复讲座。【实验室介绍】 康复实验室总面积270m2，下设：PT实验室、OT实验室、言语治疗实验室、中医传统康复实验室、理疗室、综合展厅等，同时有附属医院108m2的诊疗康复室，能够满足学生实验实训要求。【就业前景】（一）就业范围 （1）综合性医院（2）各级医疗机构（3）儿童康复机构（4）辐射医疗相关机构（5）社区（6）大、中专院校或特殊学校（聋校、语训学校等）（二）主要工作岗位（1）综合性医院从事临床康复医疗及相关工作；（2）各级医疗机构从事临床康复医疗及相关工作；（3）儿童康复机构从事临床康复医疗及相关工作；（4）辐射医疗相关机构从事临床康复医疗及相关工作；（5）社区从事临床康复医疗及相关工作。（6）大、中专院校或特殊学校（聋校、语训学校等）从事教学、管理及科研工作。（三）就业前景 该专业是我院经过社会人才市场调查，根据用人单位的急需而开办的新专业。随着国民经济的持续发展，人民物质生活水平的提高，在精神生活丰富多彩的同时，对健康的追求也日益迫切。特别是我国老龄化社会的到来，康复治疗专业显得尤为重要。目前我院该专业尚无毕业生。该专业人才需求旺盛、就业前景广阔，就业面广，发展空间大，就业待遇优越、工作环境好。高水平的康复治疗技术人才供不应求。 【校企合作】2010.03与湘潭市六医院建立合作，协助医院建立康复科，在设备的购置、科室的设计、人才的引进等方面给予建议和意见。2010.04与湘潭市杰昭假肢矫形公司建立合作，协助医院建立康复科，在设备的购置、科室的设计、人才的引进等方面给予建议和意见。