1. 早产婴儿做康复治疗什么意思 - 百度
病情分析： 你好，一般像这情况的话看看小孩有没有因为早产导致脑部发育迟缓或者是脑部有损伤的情况下需要及时到医院康复治疗的情况的促进脑部发育和运动系统功能恢复的情况的 意见建议： 注意卫生，注意保持心情愉快，注意早产儿的精神状况的情况的
2. 宝宝做康复治疗一般需要多久
要看诊断结果及病情轻重程度，
一般缺氧尚不构成缺血缺氧性脑病或者引发颅内出血情况者，
可以肯定对今后智力没有影像；缺血缺氧性脑病轻度
3. 小儿是否需要康复治疗
如果抓物时拇指能伸开，平时内收是没有问题的。
郑州大学三附院-小儿脑瘫康复治疗中心-朱登纳副主任医师
4. 我家宝宝早产住保温箱出院了还要做康复治疗是什么意思
你好，根据你的描述，这种情况说明孩子的身体还没有完全恢复正常的，还需要坚持做康复治疗的。建议最好是检查治疗就可以了。
5. 新生儿康复治疗有些怎么项目，有什么好处，请说点详细资料
您好！根据您的病情描述建议详细描述病情后再次询问，康复内容治疗一般跟宝宝的病变情况是有所不同的。
6. 新生儿康复治疗是指什么是不是说治疗后就可以出院
医生说治疗好了，可以出院了。 出院后一周（宝宝43天）复查： 反应好，前脑室扩张是个非特异性的诊断，蛛网膜的积液在病情好转后会逐渐吸收，最后正常
7. 五个月的宝宝做肢体康复治疗怎么做
1个月内 第一周，胳膊和双腿还没有完全伸展开，蜷缩着身体，当他感觉到很大的声音或突然的动作时会自动拱起背来，伸开手臂和腿，但这些运动多属无意识和不协调的;一周后，宝宝会四肢会伸展，出现一些特定的肢体反射运动，手有抓握的能力。 专家指导：大人把手指放入小宝贝的手掌中，他们会立即有回握反应;观察他睡觉时手是否有自发的握拳和张开的动作。 2个月 两个月时，宝宝俯卧起来大约能支持30秒钟时间，脸与床呈45度。由于先天反射还没消失，会经常赚着拳头。 专家指导：宝宝俯卧，双手放在头的两侧，大人在前面用玩具逗引，看宝宝会不会抬头。 3-4个月 3个月时，宝宝俯卧抬头与创面呈90°，俯卧时可用前臂撑起，可以自己从仰卧转为侧卧，自己的两只小手已经能相握，抓握能长达30秒。 专家指导：让宝宝俯卧，两臂放在头两侧，大人用玩具在前面逗引宝宝;让宝宝仰卧，穿着宽松，手臂能左右活动时，两手会在胸前接触。 4个月时，俯卧时可以从一边滚向另一边，可以由俯卧滚成侧卧或仰躺。 专家指导：扶着宝宝的髋部能坐、试翻身，俯卧位两手支撑可以抬起全身;能靠坐十至十五分钟，头直立、平稳、背挺直;俯卧时，能昂头与平面呈90度，仰躺时，可以伸长脖子看手够脚;可以有限地弯曲腰以下的肌肉;能提高臀部。 5-6个月 5个月时，双手扶着宝宝腋下，宝宝能在床上或大人腿上站立两秒钟以上;宝宝仰卧。 专家指导：在其上方悬挂玩具，能抓住玩具;能先后用两手抓住两块积木。 6个月的宝宝在俯卧时，能用肘支撑着将胸抬起，但腹部还是靠着床面，仰卧的时候喜欢把双腿伸直举高。 专家指导：让宝宝背靠枕头而坐，看是否能够较为平衡地坐着，还有是否能够肚子贴在地上爬。可以用一只手拿东西。 7-8个月 这个阶段的宝宝已经可以不用支撑坐起来了，另外宝宝的翻身动作已经很灵敏了，肢体动作相当活跃。宝宝的平衡能力发展得相当好了，头部运动也非常灵活。用手指捏东西，会扶杯喝水，会自己吃东西。能够翻身、能够爬、也能够站立。 专家指导：父母可以双手扶着宝宝腋下，看看宝宝是否上下跳跃。观察宝宝是否会拿着两个东西，然后对碰。观察宝宝是否会去捏玩具，张开手让大人抱抱。 9个月 宝宝这个时候已经可以“坐如钟”了，坐的稳稳当当地，坐着地时候会转身，也会自己站起来，站起来之后可以坐下。 专家指导：扶住宝宝双手让其学走路。观察宝宝坐下的时候能不能不用依靠家俱站起来;大人扶住宝宝鼓励其迈步，宝宝能迈2-3步。 10-12个月 这个阶段的宝宝能够独自站起来，并且靠着学步车慢慢地走几步；11个月的宝宝已经可以在大人用一只手牵着的情况下走路；1岁的宝宝能独立站片刻，不用扶也能走几步，弯腰、招手、蹲下再站起更是不在话下，开始喜欢学走。 专家指导：宝宝一只手可以拿两块小积木，手指的灵活性增强，两只手也学会了分工合作。看看宝宝把玩具扔掉之后能不能自己捡起来，会不会用拇指和食指捏起东西。可以把书打开再合上，喜欢独立完成一些简单的动作，手指的应用也更加灵活。双臂能上下前后运动，能牵着大人的手上下楼梯，能自己玩搭积木;小手也开始变得灵活，会穿珠子、投豆子等。 2岁 会独自上下楼，能金鸡独立；会简单书写;会拍球、抓球和滚球；会做一些生活中的精细动作。 专家指导：看宝宝能否单脚站立2秒以上；会不会两脚交替上下楼；能写出0和1;能做一些开瓶盖、解纽扣、剪纸等精细动作。 3-4岁 会骑小三轮，能快速跑步，但有时还会跌掉，会使用剪刀，能端装水较满的水杯，能自己脱裤子衣服、穿裤子、穿没有纽扣的衣服;能画直线和简单人物、风景画。 专家指导：看宝宝能否较精确的把球投儿童式篮球架的框里;能自如的双脚跳过障碍;能不能自己扣纽扣;会不会折纸做简单的手工。 5-6岁 可以开始学写字，但还写不好;已经会边跑边拍球，能精确按照纸上画好的线路裁剪图形。能从三层台阶上跳下来，落地平稳;立定跳远在80厘米以上;单脚连续跳30下以上;会花样拍样;会运球跑。
8. 宝宝康复治疗
我是在校生 所以不能给你权威解答。建议去医院康复科看看 祝宝宝身体健康
9. 宝宝做康复治疗一天要做几个钟
要看诊断结果及病情轻重程度，一般缺氧尚不构成缺血缺氧性脑病或者引发颅内出血情况者，可以肯定对今后智力没有影像；缺血缺氧性脑病轻度，颅内出血轻度或者蛛网膜下腔出血者，绝大多数对今后智力没有任何影响；缺血缺氧性脑病中度、颅内出血严重的情况，如果治疗不及时或者缺氧时间过长50%甚至更高的比例未来智力发育障...碍；严重的缺血缺氧性脑病和颅内出血则很少有不影响未来智力发育的情况。
10. 宝宝的康复治疗，谢谢大家
针对肌张力高痉挛型病儿的牵张反射亢进，致使某些肌群的张力明显增高，而拮抗肌的张力相对不足，反复多次牵拉活动，能使痉挛肌张力转为抑制，从而使痉挛肌肉放松。术者牵拉时，动作要柔和，以防肌腱损伤。例如，痉挛性上肢瘫牵张手法，术者一手握住病儿肘关节，另一手握住手心，使手、腕关节牵拉，使上肢恢复到原来的屈曲...痉挛状态。如此反复做被动牵拉活动。病儿在仰卧位和站立时进行，易达到抗痉挛模式。对下肢痉挛牵张治疗，仰卧位和站立时进行，易达到抗痉挛模式。对下肢痉挛牵张治疗，仰卧位，头居中，术者分别握住病儿双膝关节下端，使髋、膝关节充分屈曲后再拉直，髋屈曲同时伴外旋，两腿交互屈伸，反复牵张与放松。然后将两腿缓慢向外牵张，达最大程度外展位后再松手，使之恢复原状，重复多次。腘绳肌和跟腱肌痉挛时，术者可按压膝关节，使膝关节呈伸展位，另一手握住该侧足部前端，缓慢施力于足底，使踝关节充分背屈。将膝、踝关节反复屈曲和伸展。病儿下肢呈伸展位而不能达到充分足背屈时，术者可将该侧下肢外展，稍抬高并缓慢加大对足背屈的牵张力。同时使足趾背屈及按摩解溪穴位，易促进足背屈和缓解跟腱痉挛程度。术者亦可用两手分别握住病儿两足前部，使两侧髋、膝、踝关节进行交互屈伸活动，速度两侧髋、膝、踝关节进行交互屈伸活动，速度由慢到快，最后以最快速度和充分屈伸，连续牵张数分钟。 建议小儿脑瘫的腿部按摩需要在专业的康复医师下进行，家长也可以学一些简单的按摩手法，在家中给患儿进行腿部按摩。