中醫養生外貿_請教關於保健品的國際貿易

『壹』石家莊醫學高等專科學校的專業介紹

★臨床醫學
培養目標：為基層培養留得住、用得上、信得過的應用型、創新型醫學人才。
核心能力：掌握人體的形態、結構、功能的基本理論知識；掌握疾病的病因、發病機理和病理變化；掌握各種常見病、多發病的診斷治療及重症、危急病人的救治原則。了解農村及社區初級衛生保健內容、標准及方法。掌握流行病調查、傳染病管理的方法。了解鄉鎮社區衛生醫療機構的設置標准、服務范圍及規范管理，掌握醫療保健的基本內容。
核心課程與實踐環節：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、病原生物與免疫學、生物化學、病理學、葯理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、預防醫學等核心課程。臨床技能培訓、見習、畢業實習(一般不少於48周)等，以及學校主要特色課程和實踐環節。
就業面向：在城市社區衛生服務中心、農村鄉鎮衛生院等基層醫療單位從事醫療衛生工作,或在醫學院校,醫學科研單位及醫療衛生機構從事技術輔助工作的醫學專業技術人才。
★口腔醫學
培養目標：培養掌握基礎醫學、口腔醫學的基本理論和基本技能，從事口腔常見病、多發病診療和口腔預防保健工作的助理口腔醫師。
核心能力：口腔常見病、多發病診療技術和口腔預防保健能力。
核心課程與實踐環節：口腔解剖生理、口腔組織病理學、口腔影像診斷學、口腔內科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔預防學、綜合性醫院見習、口腔醫院見習、口腔病防治所見習、畢業實習等，以及學校主要特色課程和實踐環節。
就業面向：縣鄉級醫院以及口腔疾病防治機構的臨床醫療崗位。
★針灸推拿
培養目標：培養掌握中醫學理論基礎以及針灸推拿的專業知識與技能，從事針灸推拿治療技術工作的高級技術應用性專門人才。
核心能力：針灸推拿的操作技能。
核心課程與實踐環節：中醫基礎理論、中醫診斷學基礎、中葯學基礎、中醫內科、中醫骨傷科、經絡脈穴學、刺灸學、推拿治療、手法學、人體解剖、醫學基礎、中西各科見習、針灸推拿見習等，以及學校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：各級中醫院、綜合性醫院的中醫針灸科、推拿科，社區衛生保健機構的針灸推拿技術崗位。
★護理
培養目標：培養掌握護理學的基本理論和專業技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。
核心能力：臨床整體護理的基本技能。
核心課程與實踐環節：人體結構與功能、病原生物與免疫學、生物化學、病理學基礎、葯理學基礎、護理學基礎、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、精神科護理、護理心理學、護理倫理學、護理管理學、中醫護理、護理基本技術操作、護理見習、社區實習、畢業實習等，以及學校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：在各級醫院、社區衛生服務中心、養老院，從事臨床護理工作。
★護理(麻醉護理方向)
培養目標：培養掌握護理學的基本理論和專業技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。
核心能力：臨床整體護理的基本技能。
核心課程與實踐環節：人體解剖學、病原生物與免疫學、生物化學、病理學、麻醉生理學、麻醉葯理學、護理學基礎、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、精神科護理、護理心理學、護理管理學、護理基本技術操作、護理見習、社區實習、畢業實習等，以及學校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：在各級醫院、社區衛生服務中心、養老院，從事臨床和麻醉科專科護理工作。
★葯學
培養目標：培養掌握葯學的基本理論和專業技能，從事葯品生產、檢驗、一般葯物制劑和臨床合理用葯的高級技術應用性專門人才。
核心能力：葯品生產與檢驗、葯物制劑、葯事管理的基本技能。
核心課程與實踐環節：有機化學基礎、分析化學基礎、物理化學基礎、生物化學基礎、葯物化學基礎、葯劑學、葯物分析、葯理學基礎、葯事管理、臨床醫學概論、醫院葯房見習、制劑室見習、葯廠見習、葯檢所見習、生產實習等，以及學校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：醫院葯房、葯物制劑室、葯廠、醫葯公司、葯檢所的技術崗位與管理崗位。
★中葯
培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展,具備葯學學科基本理論、基本知識和技能，能在葯品生產、檢驗、流通、使用等領域從事鑒定、一般葯物制劑及臨床合理用葯等方面工作的應用型高等醫葯專業人才。
核心能力：(1)本專業實際工作所必需的中醫學基礎理論；(2)中葯學基本理論和臨床用葯的基本理論知識；(3)中葯鑒別和檢測方法；(4)中葯炮製加工和制劑制備技術；(5)中葯管理和葯事法規的基本知識。
核心課程與實踐環節：中醫學概論、中葯學、方劑學、葯用植物、中葯化學、中葯鑒定、中葯葯劑、中葯炮製、葯理學基礎、葯事管理、等，以及學校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：醫院中葯房、中葯制劑室、中葯廠和中葯葯檢部門的技術崗位。
★醫學檢驗技術
臨床醫學
培養目標：培養掌握醫學檢驗的基本理論和專業技能，從事醫學檢驗技術工作的高級技術應用性專門人才。
核心能力：醫學檢驗操作技能。
核心課程與實踐環節：醫用化學基礎、有機化學基礎、儀器分析、病理學基礎、微生物學檢驗、寄生蟲學檢驗、生物化學檢驗、血液學檢驗、臨床基礎檢驗、臨床醫學概論、檢驗操作技能訓練、畢業實習等，以及學校主要特色課程和實踐環節。
就業面向：各級醫院、血站、衛生防疫站的檢驗技術崗位。。
★醫學影像技術
培養目標：培養掌握醫學影像學的基本理論和操作技能，從事臨床影像檢查、診斷與治療技術工作的高級技術應用性專門人才。
核心能力：醫學影像檢查與治療技術。
核心課程與實踐環節：人體解剖學基礎、醫學電子學、診斷學基礎、內科學基礎、外科學基礎、醫學影像診斷、醫學影像檢查技術、核醫學與放射治療、醫學影像設備原理及構造、課程實習、畢業實習等，以及學校主要特色課程和實踐環節。
就業面向：各級醫院醫學影像檢查和放射治療的技術崗位。
★眼視光技術
培養目標：培養掌握眼視光專業的基本理論和操作技能，從事驗光配鏡工作的高級技術應用性專門人才。
核心能力：驗光配鏡的操作技能與管理能力。
核心課程與實踐環節：人體解剖學基礎、生理學基礎、眼應用光學基礎、視光學基礎、驗光技術、眼鏡技術、眼科學基礎、眼視光器械學、斜弱視及雙眼視處理技術、實用眼鏡加工學、角膜接觸鏡學、眼鏡公司實習、畢業實習等，以及學校主要特色課程和實踐環節。
就業面向：醫院眼科、眼科醫院、視光門診、眼鏡公司(店)的管理崗位與技術崗位。
★康復治療技術
培養目標：培養掌握康復醫學的基本理論和操作技能，從事中醫康復治療技術和康復保健的高級技術應用性專門人才。
核心能力：中醫康復治療技術。
核心課程與實踐環節：人體解剖學、生理學、葯理學、診斷學、內科、外科、康復醫學、中醫康復學、康復醫學、中醫基礎理論、針灸學、推拿學、食療學、中醫骨傷學、中醫養生學、推拿功法學、康復治療學等核心課程和康復技術實訓、見習、畢業實習等，以及學校主要特色課程和實踐環節。
就業面向：各級康復機構、保健康復機構和老年看護機構的康復醫學技術崗位。
★醫療美容技術
培養目標：培養掌握基礎醫學、臨床醫學的基本理論知識以及醫療美容技能，從事臨床醫學美容技術工作的高級技術應用性專門人才。
核心能力：醫療美容技術操作技能。
核心課程與實踐環節：人體解剖學基礎、美容應用解剖學、組織學基礎、生物化學基礎、生理學、病理學基礎、美容葯物學、美容外科、美容皮膚科學基礎、醫學美容技術、美容化妝、中醫美容技術、美容心理學、醫療美容見習、課程實習等，以及學校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：各級醫院以及醫療美容機構的醫療美容技術崗位及美容機構管理工作。
★計算機應用技術(醫院管理方向)
培養目標：本專業培養適應社會主義市場經濟需要和德、智、體、美、勞等全面發展的，具有良好的職業道德、創新意識、團結協作和敬業精神的，在具有必備的計算機方面的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握醫學和管理學基本理論知識和技能，掌握現代病案管理及疾病分類知識及信息管理的基本技能，具有較高的計算機應用能力和外語能力，培養從事衛生信息管理的高等應用性專門人才。
核心能力：熟練掌握辦公應用軟體的使用；熟悉軟體編程開發技術；了解計算機及網路；掌握多媒體產品設計製作技術；掌握現代病案管理及疾病分類知識及信息管理的基本技能。
核心課程與實踐環節：基礎醫學概論、臨床醫學概論、管理與溝通學、信息管理、微機原理與應用、計算機組裝與維護、資料庫原理與應用、數據結構、VB程序設計、計算機網路基礎、網路安全技術、多媒體技術等，以及學校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：各醫療衛生機構和衛生行政管理部門，亦可從事其它系統的信息管理及行政管理工作。
★葯品經營與管理
培養目標：培養有較強實際操作能力，在市場經濟條件下能從事醫葯商品的購銷、調儲、檢測、養護及質量控制的技術應用型專門人才。
核心能力：葯品經營理念與管理技能技巧和動手操作能力。
核心課程與實踐環節：葯材商品學、方劑與中成葯、葯物商品學、葯理學、葯品GSP技術、中葯飲片鑒定技術、方劑與中成葯、醫療器械常識、貿易學概論、市場調查與預測、推銷與談判、葯事管理與法、葯物制劑實習、中葯材炮製實習、中葯材GAP種植、養殖、採收加工實習、畢業實習、畢業設計等，以及學校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：中葯經營、醫葯經營、醫葯工業、醫葯外貿等企業部門。

『貳』外貿專業本科可以報考健康管理師嗎

健康管理師報考條件：
起點——健康管理師(三級)
1. 具有醫葯衛生專業大學專科以上學歷證書。
2.具有非醫葯衛生專業大學專科以上學歷證書，連續從事本職業或相關職業工作2年以上，經三級健康管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。
3.具有醫葯衛生專業中等專科以上學歷證書，連續從事本職業或相關職業工作3年以上，經三級健康管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。
中級——健康管理師(二級)
1. 取得三級健康管理師職業資格證書後，連續從事本職業或相關職業工作5年以上。
2. 取得三級健康管理師職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上，經健康管理師二級正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。
3. 具有醫葯衛生專業本科學歷證書，取得三級健康管理師職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上。
4. 具有醫葯衛生專業本科學歷證書，取得健康管理師三級職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經二級健康管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。
5. 具有醫葯衛生專業中級及以上專業技術職務任職資格後，經二級健康管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。
6. 具有醫葯衛生專業碩士研究生及以上學歷證書，連續從事本職業或相關職業工作2年以上。
最高級——健康管理師(一級)
1. 取得二級健康管理師職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上。
2. 取得二級健康管理師職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經一級健康管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。
3. 具有醫葯衛生專業本科學歷證書，連續從事本職業或相關專業工作13年以上。
4. 取得醫葯衛生專業副高級及以上專業技術職務任職資格後，經一級健康管理師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。
5. 具有醫葯衛生專業碩士、博士研究生學歷證書，連續從事本職業或相關職業工作10年以上。

『叄』全國最大的外貿服裝批發市場在哪啊

最大的服裝批發市場是在廣州和虎門其次是杭州、武漢、北京。北京的動回物園南門是中國北方地區答最大的市場，客流量大，來客的地區眾多杭州的四季青是個不錯的市場武漢的漢正街是全國聞名，這里不光是服裝，幾乎是什麼東西都可以在批發。

『肆』書籍是按照什麽標准分類

『伍』安徽中醫學院全日制專業有哪些

你好，這個問題我來回答一下，希望能夠對你有所幫助。以下這些專業都是全日制的，供你參考。
一、中醫學(臨床醫學)專業
（國家教育部特色專業、安徽省教學改革示範專業）
學制五年授醫學學士學位
培養目標
依託國家教育部首批特色專業，安徽省教改示範專業的優勢,培養具備中醫葯基礎理論、中醫學專業知識和專業實踐技能，並具有較高的現代醫學知識和技能，能在各級中醫院、中醫教學科研機構及各級綜合性醫院等單位從事中醫臨床、教學和科研等工作的中醫學高級專門人才。
培養模式
本專業秉承「弘揚新安醫學、培養中醫人才」的教育理念，構建了「厚基礎、寬口徑、多方向」的人才培養模式，即以中醫學專業的基礎理論和基本技能為大平台，採取「前期趨同、後期分化」的培養方式。學生入學前兩年學習中西醫學專業基礎知識和人文社會科學知識。第三年開始學習中西醫臨床課程，並根據學生學習成績和志願，部分學生進入國際交流、婦產科學方向學習，根據各方向的人才規格要求，著力強化專業方向素質培養。
主要課程
1、專業平台課程
中醫基礎理論、中醫診斷學、中葯學、方劑學、內經、傷寒論、金匱要略、溫病學、正常人體解剖學、生理學、病理學、葯理學、中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、中醫兒科學、中醫骨傷科學、針灸學、西醫診斷學基礎、西醫內科學、西醫外科學、急診科學、傳染病學等。
2、專業方向課程
(1) 國際交流方向
大學英語(聽力) 、大學英語(閱讀) 、大學英語(口語) 、中醫葯英語、醫學專業英語等。
(2) 婦產科學方向
婦產科學（含圍產醫學）、婦產科護理學（含助產）、兒科學、中醫婦科各家學說及古籍選讀、皮膚性病學等。
就業去向
在各級中醫院、中醫教學科研機構及各級綜合性醫院等部門從事中醫臨床、教學、科研工作，或從事中醫涉外教育醫療服務，或從事中醫婦產專科臨床工作。

二、針灸推拿學專業
（國家教育部特色專業）
學制五年授醫學學士學位
培養目標
依託安徽省省級重點學科——針灸推拿學學科雄厚的師資力量與明顯的專業優勢，培養具有扎實的中醫葯理論基礎，系統掌握中醫針灸推拿專業知識和臨床實踐技能，熟悉現代醫學知識和相關科學技術的中醫針灸推拿高級人才。為適應針灸推拿學科日趨活躍的對外醫療服務、教育、科研等工作，以及針灸推拿學科建設不斷深化與拓展的需要，本專業還通過強化英語專業知識與技能，培養具備國際交流與合作能力的高級針灸推拿人才；通過強化骨傷專業知識與技能，培養具備骨傷專業知識與實踐技能的針灸骨傷人才。
培養模式
突出學生創新精神和實踐能力培養，採用「2+2+1」人才培養模式，即前兩年不分專業方向，統一進行專業基礎教學。第三年開始，根據學生學習成績和志願，部分學生進入針灸推拿學（國際交流）、針灸推拿學（骨傷科學）專業方向學習，根據各方向的人才規格要求，著力強化專業方向素質培養。其中兩年專業理論課學習，一年臨床實踐。
主要課程
1、專業平台課程
中醫基礎理論、中醫診斷學、中葯學、方劑學、經絡腧穴學、刺法灸法學、針灸治療學、中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、正常人體解剖學、生理學、病理學、葯理學、西醫診斷學基礎、西醫內科學、康復醫學、推拿手法與功法學、推拿治療學等。
2、專業方向課程
(1)國際交流方向
實驗針灸學、針灸醫籍選讀、基礎英語（含聽力、口語）、專業英語等。
(2)骨傷科學方向
中醫正骨學、中醫骨病學、中醫筋傷學、骨傷手術學、實驗骨傷科學等。
就業去向
在各級中醫醫院、綜合性醫院及專科醫院、中醫科研機構、高等院校以及國（境）外中醫醫療機構等單位從事針灸推拿骨傷醫療服務、科學研究、教育等工作。

三、康復治療學專業
學制四年授理學學士學位
培養目標
立足現代醫學平台，突出中醫養生與康復優勢，理論與實踐並重，培養熟悉中西醫學基本理論知識和臨床醫療技能，並系統掌握中醫傳統理論方法和現代康復醫學理論方法，能從事康復臨床、教學、科研工作的創新性、實用性高級康復治療師。
主要課程
系統解剖學、局部解剖學、人體發育學、人體運動學、生理學、診斷學、西醫內科學、西醫外科學、中醫學、康復醫學概論、康復功能評定學、物理治療學、作業治療學、語言治療學、康復工程學、內外科疾患康復學、肌肉骨骼康復學、神經康復學、針灸學、推拿學、中醫養生康復學等。
就業去向
在各級各類醫院的康復科、專業康復中心、社區醫療機構、康復療養院、運動隊以及科研機構、高等院校等從事康復治療、科學研究、教育等工作。
四、中西醫臨床醫學專業
（安徽省特色專業）
學制五年授醫學學士學位
培養目標
培養掌握中西醫兩套理論和中西醫結合臨床基本技能，能從事中西醫結合醫療、教學、科研、管理等工作的高級中西醫臨床醫學人才。為更好地適應人才市場的需求，本專業通過強化全科醫學、預防保健專業理論知識和專業技能，培養融醫療、預防、保健、康復、健康教育、計劃生育為一體的復合型全科醫學人才；通過強化美容醫學、美容保健專業理論知識和專業技能，培養兼具醫學臨床和專業美容能力的復合型美容醫學人才；通過強化保險學、經濟學專業理論知識和專業技能，培養兼具醫學臨床和保險工作能力的復合型醫療保險人才。
培養模式
根據「前期趨同，後期分化」的原則，突出學生創新精神和實踐能力培養，採用「2+2+1」人才培養模式，即前兩年統一進行專業基礎教學，第三年分臨床醫學、全科醫學、美容醫學和醫療保險等專業方向進行定向培養，其中兩年專業理論課學習，一年臨床實踐。
主要課程
1、專業平台課程
系統解剖學、生理學、生物化學、病理學、葯理學、中醫基礎理論、中醫診斷學、中葯學、方劑學、針灸學、西醫診斷學等。
2、專業方向課程
(1)臨床醫學方向
中西醫結合內科學、中西醫結合外科學、中西醫結合婦科學、中西醫結合兒科學、中西醫結合傳染病學、中西醫結合骨傷科學、中西醫結合腫瘤學、中西醫結合急診學、中西醫結合耳鼻喉科學、中醫臨床基礎等。
(2)全科醫學方向
中西醫結合內科學、中西醫結合外科學、中西醫結合婦科學、中西醫結合兒科學、預防醫學、全科醫學概論、社區預防保健、社區衛生服務管理、社區護理、計劃生育與優生學等。
(3)美容醫學方向
中西醫結合內科學、中西醫結合外科學、中西醫結合婦科學、中西醫結合兒科學、美容外科學、美容皮膚科學、中醫美容學、美容化妝護膚學、美容保健營養學、美容心理學等。
(4)醫療保險方向
中西醫結合內科學、中西醫結合外科學、中西醫結合婦科學、中西醫結合兒科學、醫療保險學、保險學原理、人身保險學、核保核賠原理、保險營銷學、社會保險等。
就業去向
在各級各類醫院及相關單位從事中西醫結合臨床醫療、教學、科研和管理工作；或從事社區醫療、預防保健、衛生服務工作；或在各級醫院、美容機構從事專業美容工作；或在醫葯衛生機構、保險公司從事醫療保險工作等。

五、護理學專業
學制四年授醫學學士學位
培養目標
通過系統學習現代護理知識和相關醫學、人文社科等理論，培養掌握現代護理學基本理論、基本知識、基本技能，勝任中西醫臨床各科護理和整體護理，並具有醫療管理能力和一般診療技能的高級專門人才。本專業注重科研和管理能力的培養，突出中醫護理、社區護理的特色，具有較強的社會適應性，就業渠道寬廣。
培養模式
理論教學和實踐教學相結合。在學習護理學和醫學的相關專業平台課程基礎上，前期一致，後期分化出臨床護理方向和涉外護理方向，注重加強專業方向課程學習和英語能力的培養。
主要課程
1．專業平台課程
正常人體解剖學、生理學、葯理學、診斷學基礎、護理學基礎、人際溝通、護理管理學等。
2．專業方向課程
（1）臨床護理方向
內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、精神病護理學、老年病護理學、社區護理學、中醫護理學等。
（2）涉外護理方向
內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、精神病護理學、老年病護理學、英語閱讀、英語聽力、英語口語、護理專業英語等。
就業去向
在各級各類醫療單位、教學單位、科研機構，從事護理臨床、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研工作等。目前已成功開拓境外就業市場，部分畢業生已赴國外就業，有志於此的學生在校期間可積極准備。

六、葯學專業
（安徽省特色專業）
學制四年授理學學士學位
培養目標
本專業是我省葯學類最早開辦的專業。根據21世紀人類健康與葯學發展的需要，培養具備醫葯學基本理論、基本知識和基本技能，能在葯品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事葯品生產、檢驗、營銷管理、臨床合理用葯及新葯研究開發等方面工作的高素質葯學創新人才和高級葯學技術人才。
培養模式
在充分融入葯學教學改革成果的基礎上，樹立大葯學教育理念，按照「前期相同、後期分化；基礎主幹相同、專業方向分化」的原則，構建厚基礎、寬口徑、多方向人才培養的新模式。從三年級開始分葯品生產與研發、葯品檢驗與監督管理、葯物應用與經營三個專業方向，並根據所設定的專業方向進行定向培養。
主要課程
1、專業平台課程
高等數學、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、葯用基礎實驗化學、儀器分析、生物化學、生葯學、天然葯物化學、微生物學與免疫學、葯物化學、葯劑學、葯理學、葯物分析學、葯事管理與法規等。
2、專業方向課程
(1)葯品生產與研發方向
分子生物學、臨床葯理學、工業葯劑學、葯物合成反應、新葯研究與開發、生物葯劑學與葯物動力學、制葯工藝學、制葯設備與車間工藝設計等。
(2)葯品檢驗與監督管理方向
中葯分析、生物葯劑學與葯物動力學、葯物商品學、中葯商品學、葯物經濟學、管理學原理、行政管理學、現代企業管理等。
(3)葯物應用與經營方向
臨床醫學概論、臨床葯理學、生物葯劑學與葯物動力學、葯物安全性評價、葯物經濟學、葯物商品學、醫葯市場營銷學、國際醫葯貿易概論等。
就業去向
主要從事葯品生產、經營、使用、分析及檢驗、臨床合理用葯、新葯研究開發及葯品監督管理等工作。

七、中葯學專業
（國家教育部特色專業、安徽省教學改革示範專業）
學制四年授理學學士學位
培養目標
本專業是我省葯學類辦學歷史最長、實力最雄厚的專業。根據21世紀人類健康「回歸自然」與中葯學自身發展的需要，培養具備中醫葯學基本理論、基本知識和基本技能，能從事中葯（中葯材、中葯飲片及中成葯）生產、分析鑒定、營銷管理、臨床合理用葯及新葯研究開發等工作的高素質中葯創新人才和高級中葯學技術人才。
培養模式
充分發揮我校葯學類學科專業齊全及我省中葯資源豐富的優勢，積極促進中葯學專業人才培養與中葯行業發展的深度融合，注重基礎理論與專業技能培養、通才教育與專才教育的有機結合。按照「前期相同、後期分化；基礎主幹相同、專業方向分化」的原則，構建厚基礎、寬口徑、多方向人才培養的新模式。從三年級開始分中葯生產與研發、中葯資源與利用、中葯商品與臨床三個專業方向，進行定向培養。
主要課程
1、專業平台課程
高等數學、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、葯用基礎實驗化學、儀器分析、醫葯學基礎、中醫學基礎、中葯學、葯用植物學、中葯鑒定學、中葯化學、中葯葯理學、中葯炮製學、中葯葯劑學、葯事管理與法規等。
2、專業方向課程
(1)中葯生產與研發方向
生物化學、微生物學與免疫學、方劑學、中葯分析、分子生物學、制葯設備與車間工藝設計、中葯新葯研究與開發、中葯工程學等。
(2)中葯資源與利用方向
植物生理學、中葯資源學、中葯品種學、葯用植物生態學、葯用植物組織培養學、中葯材加工學、植物遺傳與育種學基礎、葯用植物栽培學等。
(3)中葯商品與臨床方向
中醫診斷學、方劑學、中葯養護學、國際醫葯貿易概論、中葯商品學、葯物經濟學、醫葯市場營銷學、中葯安全性評價等。
就業去向
從事中葯資源開發與利用、中葯制劑生產、中葯質量分析與檢測、中葯臨床合理用葯、中葯新葯研究開發及葯事管理、醫葯營銷管理等工作。

八、制葯工程專業
學制四年授工學學士學位
培養目標
本專業是我校在全國開辦最早的培養制葯工程高級技術人才的專業。培養具備醫葯學、制葯工程學等方面的基本理論、基本知識與技能，能在醫葯、生物化工等部門從事醫葯產品的生產、科技開發、應用研究和管理等方面的高級工程技術人才。
主要課程
高等數學、大學物理學、有機化學、分析化學、物理化學、葯用基礎實驗化學、醫葯學基礎、工程制圖、化工原理、葯物化學、葯物合成反應、工業葯劑學、天然葯物化學、制葯工藝學、工程制圖、化工原理、制葯工程自動控制、制葯設備與車間工藝設計、中葯工程學、葯事管理與法規等。
就業去向
主要從事化學制葯工程、中葯制葯工程、葯物制劑等生產、科技開發、工藝及工程設計、工程應用研究和相應的技術管理等方面工作。

九、葯物制劑專業
學制四年授工學學士學位
培養目標
本專業是我省唯一培養葯物制劑高級技術人才的專業。培養具備葯學、葯劑學和葯物制劑工程等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在葯物制劑及其相關領域從事研究與開發、生產和質量控制、醫院制劑的調配及合理用葯、葯品銷售及技術管理等方面工作的高級技術人才。
主要課程
高等數學、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、葯用基礎實驗化學、葯物化學、葯物分析學、葯理學、葯用高分子材料學、制葯工程原理、生物葯劑學與葯代動力學、制葯工藝學、工業葯劑學、制葯設備與車間工藝設計、葯事管理與法規等。
就業去向
主要從事葯物制劑研究與開發、生產和質量控制、醫院制劑的調配及合理用葯、葯品營銷及技術管理等方面工作。

十、國際經濟與貿易（醫葯貿易）專業
學制四年授經濟學學士學位
培養目標
本專業是我省唯一的以醫葯貿易為專業方向的國際經濟貿易專業，培養具備經濟貿易學、醫葯企業管理學等學科的基本知識和基本技能，以及醫葯科學基本理論，具備醫葯市場策劃、醫葯貿易與營銷、葯政管理、葯品生產管理等方面的基本能力，能在醫葯市場和葯品流通、使用、管理領域從事醫葯貿易及管理等方面工作的高級專門人才。
主要課程
宏觀經濟學、微觀經濟學、國際醫葯貿易概論、發展經濟學、會計學原理、金融概論、經濟法概論、醫葯商品學、醫葯市場營銷學、現代企業管理、公關與商貿談判、葯理學、葯劑學、營銷心理學、高等數學等。
就業去向
主要從事葯品生產經營管理、國內外醫葯貿易、葯品市場營銷、醫葯廣告策劃、葯事管理等工作，也可從事與醫葯相關的科研與教學工作。

十一、應用心理學專業
學制四年授理學學士學位
培養目標
本專業是醫科類院校最早開設的具有醫學特色的專業，培養具有扎實的應用心理學基本理論和基本知識，以及心理咨詢與診治技能的高級專門人才。本專業不僅具有一般院校應用心理學的專業特點，同時還具有醫葯院校的特色，畢業生將掌握一定的醫學知識，在心理咨詢與治療方面具有較強的優勢。
主要課程
普通心理學、個性心理學、發展心理學、實驗心理學、變態心理學、心理測量學、心理統計學、教育心理學、社會心理學、心理咨詢學、心理治療學、認知心理學、高等數學、正常人體解剖學、臨床心理學等。
就業去向
各級各類心理咨詢機構、大中小學校、司法、體育運動等單位以及與心理科學相關的咨詢、教學與科研單位。

十二、人力資源管理（醫葯人力資源管理）專業
學制四年授管理學學士學位
培養目標
本專業是我省醫學院校中唯一的人力資源管理專業，培養掌握扎實的人力資源管理基本理論和基本知識，受到人力資源管理基本技能訓練，具有良好的人際溝通能力、協調能力和
良好的科學素養，具備醫葯人力資源的測評、招聘、配置、培訓與發展、績效管理、薪酬管理等方面能力的高級專門人才。
主要課程
管理學基礎、人力資源管理、宏微觀經濟學、心理測量與人力資源測評、組織理論、僱傭與培訓、薪酬管理、工作分析、管理心理學、現代醫葯企業管理、普通心理學、統計學原理、公司財務管理、勞動法規等。
就業去向
在企事業或各級各類醫葯衛生單位，從事人力資源的管理與開發工作，或從事研究與教學工作等。

十三、公共事業管理（醫葯衛生事業管理）專業
學制四年授管理學學士學位
培養目標
培養掌握扎實的公共管理學的基本理論和基本知識，受到公共事業管理基本技能訓練，熟悉基本的醫葯衛生科學知識，具備比較全面的管理人員基本素質，具有利用管理科學、行為科學等社會科學的研究方法開展科學管理和科學研究基本能力的高級專門人才。
主要課程
管理學原理、管理心理學、人力資源開發與管理、高等數學、公共財務、管理定量分析、衛生統計學、宏微觀經濟學、社會心理學、衛生政策、管理信息系統、衛生事業管理、衛生經濟學、衛生法學、醫院管理學、管理文秘等。
就業去向
醫葯企業或各級各類醫葯衛生單位從事醫政管理、行政管理和思想政治工作。

十四、信息管理與信息系統專業
學制四年授管理學學士學位
培養目標
培養具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，系統掌握信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識，能在各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位尤其是醫葯衛生等部門從事信息管理以及信息系統分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。
主要課程
中醫學、宏微觀經濟學、會計學、市場營銷學、管理心理學、管理學原理、概率論與數理統計、運籌學、管理信息系統、資料庫原理及應用、數據結構、計算機網路、信息管理學、信息組織學、信息存儲與檢索、信息系統的分析與設計等。
就業去向
醫葯衛生管理部門、各級醫葯衛生機構、各醫葯企業、金融、保險行業、科研機構、各類信息機構。
十五、計算機科學與技術專業
學制四年授工學學士學位
1、醫葯軟體開發方向
培養目標
培養具備一定的醫葯學和生物醫學知識，系統掌握計算機語言和程序設計等方面的知識及應用能力，能在各級醫葯管理部門、醫葯企業、醫療保險機構及相關的科研機構從事計算機程序設計、軟體開發和計算機管理與維護等工作的復合型高級專門人才。
主要課程
醫葯學基礎、中醫學、電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、微型機原理及介面技術、計算機系統結構、C語言程序設計、數據結構、操作系統、編譯原理、數據通信與計算機網路、軟體工程等。
就業去向
醫葯衛生管理部門、各級醫葯衛生機構、醫葯企業、醫葯科研院所、軟體開發公司等。
2、信息系統工程監理方向
培養目標
計算機科學與技術專業（信息系統工程監理方向）是管理、經濟、法律、計算機、信息等多學科相結合的專業，培養學生能科學地規劃和控制大型信息工程進度、質量和成本，以及進行合同和信息管理，協調建設方和承建方關系。培養信息工程的規劃、設計、開發、監理、評估和審計方面的高級工程技術管理人才。
主要課程
中醫學基礎、合同法、宏微觀經濟學、會計學、管理學原理、高等數學、概率論與數理統計、資料庫原理、數據結構、網路工程、軟體測試技術、網路安全技術、軟體工程、信息系統分析與設計、信息系統工程監理規范。
就業去向
醫葯衛生管理部門、各級醫葯衛生機構、行政事業單位的信息化部門、軟體開發公司、信息工程監理和信息咨詢公司等。

十六、中外合作2+2校際交流項目
學制四年由中韓雙方院校分別授予學士學位
經安徽省教育廳批准（教秘高[2009]22號），我校與韓國順天鄉大學聯合開辦計算機科學與技術專業（本科），採取2+2的合作培養模式，前兩年在我校完成按兩校商定的課程學習，且通過韓語水平考試，專業課經韓方測試達到要求者，到韓國完成後兩年的學業。學生按規定修完學業，成績合格，由雙方院校分別發給畢業文憑；符合雙方學士學位授予條件者，由雙方院校分別授予學士學位。在國內學習期間，學費1萬元/學年（皖價費【2003】257號），在韓國學習期間，按照韓方當年對外公布的標准收取。學習期間，住宿、生活、交通等費用自理。
培養目標
培養系統掌握韓語、計算機語言和程序設計等方面的知識及應用能力，能在中國或韓國各級醫葯管理部門、醫葯企業、醫療保險機構及相關的科研機構從事計算機程序設計、軟體開發和計算機管理與維護等工作的國際化、復合型高級專業人才。
主要課程（前兩年）
高等數學、電子技術、微型機原理及介面技術、計算機系統結構、C語言程序設計、C++、JAVA、數據結構、匯編語言、數據通信、Internet programming等。
就業去向
學生畢業後，可選擇在韓國就業或深造，亦可回國就業或深造。

十七、對外漢語專業
學制四年授文學學士學位
培養目標
本專業注重漢英雙語教學，培養具有較扎實的漢語文化知識和寫作能力，同時具有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯能力和系統的中醫葯專業知識，對中國文學、中國文化、中外文化交往以及中醫葯對外交流與合作有較全面了解的復合型、應用性專業人才。
主要課程
現代漢語、古代漢語、專業英語、寫作、語言學概論、中國現當代文學、中國古代文學、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢語研究、專業英語、對外漢語教學通論、教育學、心理學、中醫學、中葯學等。
就業去向
國內外有關行政機構、各類學校、新聞出版、文化管理和企、事業單位，從事對外漢語教學、外交、外事、外貿、中外文化交流、中醫葯對外交流與合作等需要兼具漢語和外語能力的工作。

專科專業：
一、針灸推拿專業（養生保健專業方向）
學制三年
培養目標
以學生具備從事中醫養生康復保健臨床工作為目標，強化實踐動手能力，培養掌握一定醫學基本理論和臨床醫療技能，系統掌握養生保健理論知識和實踐技能的實用型專業人才。
主要課程
中醫基礎理論、中醫診斷學、中葯學、方劑學、中醫養生康復學、葯膳學、針灸學、推拿手法學、推拿治療學、中醫內科學、正常人體解剖學、診斷學基礎、西醫內科學、康復醫學、醫學心理學、英語、計算機等。
就業去向
在各級中醫醫院、綜合性醫院、社區醫療機構以及商業保健機構等從事中醫養生康復保健工作，也可繼續深造學習。

二、護理學專業
學制三年
培養目標
通過系統學習現代護理知識和相關醫學、人文社科等理論，培養掌握中西醫護理學、美容醫學基本理論、基本知識、基本技能，能熟練地對臨床常見病、多發病進行護理，勝任中、西醫臨床各科護理和社區護理，並對美容醫學較為熟悉，也能滿足各級各類美容機構工作需要，具有醫療管理能力和一般診療技能的護理人才。
培養模式
理論教學和實踐教學相結合。在學習護理學和醫學的相關專業平台課程基礎上，前期一致，後期分化出臨床護理方向和醫學美容方向，注重加強專業方向課程學習和能力的培養。
主要課程
1、專業平台課程
正常人體解剖學、生理學、葯理學、診斷學基礎、護理學基礎等。
2、專業方向課程
（1）臨床護理方向
內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、社區護理學、急救護理學、精神病護理學、中醫護理學等。
（2）醫學美容方向
內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、社區護理學、美容皮膚學、中醫美容學、美容外科學等。
就業去向
在各級中醫醫院、綜合性醫院、社區醫療機構從事相應護理工作；能在各級醫院醫學美容科室、美容保健中心、大中型化妝品企業集團等美容機構，從事美容護理及教學、管理及產品營銷工作。
三、醫葯營銷專業
學制三年
培養目標
培養具備經濟學、葯學與管理學學科基本理論、基本知識和技能，具備醫葯經營、市場策劃等方面的基本能力，能在葯品流通、使用、管理領域從事醫葯營銷等方面工作的專門應用型人才。
主要課程
宏微觀經濟學、葯理學、高等數學、葯用基礎化學、醫葯商品學、統計學原理、經濟法概論、臨床醫學概論、公關與商貿談判、市場營銷學、企業管理、國際醫葯貿易概論等。
就業去向
各種醫葯商業和醫葯工業企業從事醫葯貿易及管理工作。

四、葯學（葯物分析與檢驗）專業
學制三年
培養目標
培養具備葯學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在葯品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事葯物分析和葯品質量監控工作的應用型技術人才。
主要課程
分析化學、有機化學、生物化學、微生物學、天然葯物化學、葯物化學、葯劑學、葯理學、葯物分析、中葯分析、葯事管理與法規等。
就業去向
在葯品生產、經營、使用、監督及新葯研製等領域從事葯品質量分析檢定與評價工作。

『陸』請教關於保健品的國際貿易

目前，世界各國對保健食品的概念和分類不完全相同，但食品學界比較一致地認為，保健食品應由自然營養成分和特殊的功效物質構成。保健食品（英文名「functional food」），系指表明具有特定保健功能的食品，即適宜於特定人群食用，具有調節機體功能，不以治療疾病為目的的食品。
我國的《保健食品管理辦法》規定保健食品是指表明具有特定保健功能的食品。這一定義既體現了對我國傳統「食補學說」的認同，又以現代科學觀對保健食品給予了明確界定。
保健食品首先必須是食品，它必須無毒無害。可以說，它有兩個基本特徵：
一是安全性，對人體不產生任何急性、亞急性或慢性危害。
二是功能性，對特定人群具有一定的調節作用，不治病，不取代葯物對病人的治療作用。
部分專家認為「特定保健功能」必須明確、具體，而且經過科學實驗所證實。這一說法目前仍然值得探討，因為我國數千年以來採用中醫理論驗證的保健食品，其裡面的營養素可以通過西方醫學標准得到詮釋，但是關於非營養素成分（即生物活性成分），中醫已經明確了解其對人體的作用，但以西醫的標准卻無法解釋清楚。至少目前有不少非營養素成分到目前為止，科學實驗仍然無法證實，但是其保健效果卻在臨床表現出來。因此，有學者將我國的保健食品分為非高科技階段、高科技階段，高科技及臨床實驗階段，這是按照生產技術高低為主的方法分類，顯然是片面的，無法准確劃分類別。
目前世界保健品正轉為自然觀點方面。
來自國家公眾營養機構的信息顯示，全球65億人口中，有40多億人接受民族醫葯，反映出民族醫葯的強大生命力。西方國家尤其重視研究我國中醫葯、保健食品的領域，以彌補單純醫學手段的缺陷；也反映出食品、中醫葯、西醫相結合，共同服務於人類健康的歷史發展必然。2004年來自健康咨詢機構的報告顯示，西方消費者對健康產品的選擇，已經開始從「人工生產」轉變為「回歸自然」的趨勢。而民族健康產品具有來源自然、製作天然的優勢，符合市場消費者的觀念趨勢。
民族健康產品市場潛力大。據調查顯示，2001年至2004年，全球營養產業市場銷售額均達到1500億美元以上。而2003年中國的市場銷售額達到69.4億美元，佔全球營養產業份額的4％，增速達到了14.8%。到2004年，根據中國保健協會對保健食品終端市場進行的調查統計，我國功能食品產業規模約為300－350億元，在市場銷售的規范品種為1917種。功能食品是以其含有功能成分為特性的產品，具有一般食品的共性，能調節人體的機能，不以治療疾病為目的的特性，因此，在我國功能食品和保健食品的概念是一致的。民族健康產品與功能食品接近，符合相關規定，適合於保健產品市場流通，對於剛起步的民族健康產品而言，具有發展潛力大、市場容量大的優勢。
參考：http://www.syyy36.com/show.asp?id=2854

『柒』中葯學專業的就業前景如何

哈嘍，大家好，我是棉言麻語，每天都會有不同的精彩資訊分享給你。

今天我們就來討論一下，中葯學專業的畢業生，未來有哪些就業前景，發展方向？

下面我們就來具體說一下。

『捌』事業單位考試報名被拒，說是專業不符，我旅遊管理與服務教育專業，他們要求旅遊管理專業

您好！

對您這情況深表同情。招考單位不同意您報名，認為您所學專業旅遊管理與服務教育是屬於職業教育類，不屬於旅遊管理是有一定依據的。現在事業單位招考，專業要求都是參考國家公務員局頒布的《國家公務員考試本科專業指導目錄》的，不會參考教育部頒布的《普通高等學校本科專業目錄》。在《國家公務員考試本科專業指導目錄》里，旅遊管理與服務教育是屬於職業教育類；而旅遊管理專業是屬於工商管理類。

建議您明天還是去爭取一下。

希望對您有幫助。

附錄：國家公務員考試本科專業指導目錄

一、哲學類
哲學（舊專業為哲學、倫理學）、邏輯學、宗教學
二、經濟學類
經濟學（舊專業為經濟學、國民經濟管理、農業經濟（部分）、工業經濟、貿易經濟、運輸經濟、勞動經濟（部分））、國際經濟與貿易（舊專業為國際經濟、國際貿易、國際商務、工業外貿）、財政學（舊專業為財政學、稅務）、金融學（舊專業為貨幣銀行學、國際金融、保險、投資經濟（部分））、國民經濟管理、貿易經濟、保險、金融工程、稅務、信用管理、網路經濟管理、體育經濟、投資學、環境資源與發展經濟學、海洋經濟學、國際文化貿易、經濟與金融
三、法學類
法學（舊專業為法學、經濟法、國際法、國際經濟法、勞動改造學、商法、刑事司法）、知識產權、監獄學
四、馬克思主義理論類
科學社會主義與國際共產主義運動（舊專業為國際共產主義運動、科學社會主義）、中國革命史與中國共產黨黨史（舊專業為中國共產黨黨史、中國革命史、馬克思主義基礎、中國社會主義建設）
五、社會學類
社會學（授法學或哲學學士學位）、社會工作（授法學或哲學學士學位。舊專業為社會工作、人口學（部分））、家政學、人類學、女性學
六、政治學類
政治學與行政學（授法學或哲學學士學位。舊專業為政治學、行政管理學（部分））、國際政治（授法學或哲學學士學位）、外交學（授法學或哲學學士學位）、思想政治教育（授法學或教育學學士學位）、國際文化交流、國際政治經濟學、國際事務、國際事務與國際關系、歐洲事物與歐洲關系
七、公安學類
治安學（舊專業為治安管理）、偵查學（舊專業為偵察、安全防範）、邊防管理（舊專業為出入境管理、邊防公安、武警指揮）、火災勘查、禁毒學、警犬技術、經濟犯罪偵查、邊防指揮、消防指揮、警衛學、公安情報學、犯罪學、公安管理學、涉外警務
八、教育學類
教育學、學前教育（舊專業為幼兒教育）、初等教育、特殊教育、教育技術學（授教育學或理學學士學位）、小學教育、藝術教育、人文教育、科學教育、言語聽覺科學、華文教育
九、體育學類
體育教育（舊專業為體育教育、警察體育）、運動訓練、社會體育、運動人體科學（舊專業為體育生物科學、體育保健康復）、民族傳統體育（舊專業為武術）、運動康復與健康、休閑體育
十、職業技術教育類
農藝教育、園藝教育、特用作物教育、畜禽生產教育、水產養殖教育、應用生物教育、農產品儲運與加工教育、農業經營管理教育、機械製造工藝教育、機械維修及檢測教育、機電技術教育、電氣技術教育、汽車維修工程教育、應用電子技術教育、食品工藝教育、建築工程教育、服裝設計與工藝教育、裝潢設計與工藝教育、旅遊管理與服務教育、食品營養與檢驗教育、烹飪與營養教育、財務會計教育、文秘教育、市場營銷教育、職業技術教育管理
十一、中國語言文學類
漢語言文學（舊專業為漢語言文學、中國文學、漢語言文學教育、漢語言教育）、漢語言、對外漢語、中國少數民族語言文學（可註明藏、蒙、維、朝、哈等語言文學）、古典文獻（舊專業為古典文獻、語言學）、中國語言文化、應用語言學
十二、外國語言文學類
英語（舊專業為英語、英語教育）、俄語（舊專業為俄語、俄語教育）、德語、法語、西班牙語、阿拉伯語、日語（舊專業為日語、日語教育）、波斯語、朝鮮語、菲律賓語、梵語巴利語、印度尼西亞語、印地語、柬埔寨語、寮國語、緬甸語、馬來語、蒙古語、僧加羅語、泰語、烏爾都語、希伯萊語、越南語、豪薩語、斯瓦西里語、阿爾巴尼亞語、保加利亞語、波蘭語、捷克語、羅馬尼亞語、葡萄牙語、瑞典語、塞爾維亞—克羅埃西亞語、土耳其語、希臘語、匈牙利語、義大利語、捷克語—斯洛伐克語、泰米爾語、普什圖語、世界語、孟加拉語、尼泊爾語、荷蘭語、芬蘭語、烏克蘭語、韓國語、商務英語、塞爾維亞語、克羅埃西亞語、挪威語、丹麥語、冰島語、翻譯
十三、新聞傳播學類
新聞學（舊專業為新聞學、國際新聞、體育新聞）、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學（舊專業為編輯學、圖書出版發行學）、傳播學、媒體創意
十四、藝術類
音樂學（舊專業為音樂學、樂器修造藝術、音樂教育）、作曲與作曲技術理論（舊專業為作曲與作曲藝術理論、戲曲作曲）、音樂表演（舊專業為指揮、鍵盤樂器演奏、演唱、中國樂器演奏、管弦（打擊）樂器演奏）、繪畫（舊專業為中國畫、油畫、版畫、壁畫）、雕塑、美術學（舊專業為美術學、美術教育）、藝術設計學（舊專業為工藝美術學）、藝術設計（舊專業為環境藝術設計、染織藝術設計、服裝藝術設計（部分）、陶瓷藝術設計、裝潢藝術設計、裝飾藝術設計、室內與傢具設計（部分））、舞蹈學（舊專業為舞蹈史與舞蹈理論、舞蹈教育）、舞蹈編導、戲劇學、表演、導演（舊專業為導演、演出音響設計）、戲劇影視文學（舊專業為戲劇文學、戲曲文學、電影文學、廣播電視文學）、戲劇影視美術設計（舊專業為舞台設計、燈光設計、服裝和化妝設計、電影電視美術設計）、攝影（舊專業為電影攝影、影像工程）、錄音藝術（舊專業為音樂音響導演、錄音藝術）、動畫、播音與主持藝術（舊專業為播音）、廣播電視編導（舊專業為文藝編導、電視編輯、影視節目製作）、藝術學、影視學、廣播影視編導、書法類、照明藝術、會展藝術與技術、音樂科技與藝術、中國畫、公共藝術、文物保護技術
十五、歷史學類
歷史學（舊專業為歷史學、中國歷史、歷史學教育）、世界歷史、考古學、博物館學、民族學（舊專業為民族學、民族史、藏學、人類學、民族理論與民族政策）、文物保護技術
十六、數學類
數學與應用數學（舊專業為數學、應用數學、統計與概率（部分）、數學教育）、信息與計算科學（舊專業為計算數學及其應用軟體、運籌學、控制科學、信息科學）、數學基礎科學
十七、物理學類
物理學（舊專業為物理學、物理學教育、原子核物理學及核技術（部分）、海洋物理學、聲學、原子核物理學及核技術（部分）、工程物理）、聲學、核物理
十八、化學類
化學（舊專業為化學、化學教育、化學物理）、應用化學（授理學或工學學士學位。舊專業為應用化學、海洋化學（部分））、化學生物學、分子科學與工程
十九、生物科學類
生物科學（舊專業為生物學、生物化學（部分）、微生物學（部分）、生物學教育、生物科學與技術（部分）、病毒學、海洋生物學（部分））、生物技術（舊專業為生物化學（部分）、生物技術、微生物學（部分）、生物科學與技術（部分）、微生物工程學、生物制葯（部分））、生物信息學、生物科學與生物技術、動植物檢疫、生物化學與分子生物學、醫學信息學、植物生物技術、動物生物技術、生物資源學、生物安全
二十、天文學類
天文學
二十一、地質學類
地質學（舊專業為地質學、構造地質學、古生物學及地層學、地震地質學）、地球化學
二十二、地理科學類
地理科學（舊專業為地理學、地理學教育、地貌學與第四紀地質學）、資源環境與城鄉規劃管理（舊專業為資源環境區劃與管理、經濟地理學與城鄉區域規劃）、地理信息系統（舊專業為地理信息系統與地圖學）、地球信息與技術
二十三、地球物理學類
地球物理學（舊專業為地球地理學、空間物理學）、地球與空間科學、空間科學與技術
二十四、大氣科學類
大氣科學（舊專業為氣象學（部分）、氣候學、大氣物理學與大氣環境、大氣科學）、應用氣象學（舊專業為氣象學（部分）、農業氣象（部分））
二十五、海洋科學類
海洋科學（舊專業為海洋學、海洋物理學（部分）、海洋化學（部分）、海洋生物學（部分））、海洋技術（舊專業為海洋物理學（部分）、海洋化學（部分）、海洋生物學（部分））、海洋管理、軍事海洋學、海洋生物資源與環境
二十六、力學類
理論與應用力學（授理學或工學學士學位）
二十七、電子信息科學類
電子信息科學與技術（授理學或工學學士學位。舊專業為無線電物理學、電子學與信息系統、信息與電子科學）、微電子學（授理學或工學學士學位）、光信息科學與技術（舊專業為應用光學）、技術防衛、信息安全、信息科學技術、光電子技術科學
二十八、材料科學類
材料物理（授理學或工學學士學位。舊專業為材料物理、礦物岩石材料）、材料化學（授理學或工學學士學位）
二十九、環境科學類
環境科學（舊專業為環境學、環境規劃與管理（部分））、生態學、資源環境科學
三十、心理學類
心理學、應用心理學
三十一、統計學類
統計學（授理學或經濟學學士學位。舊專業為統計學、統計與概率（部分））
三十二、系統學類
系統理論、系統科學與工程
三十三、地礦類
采礦工程、石油工程、礦物加工工程（舊專業為選礦工程、礦物加工工程）、勘查技術與工程（舊專業為水文地質與工程地質（部分）、應用地球化學（部分）、應用地球物理、勘察工程）、資源勘查與開發、資源勘查工程（舊專業為地質礦產勘查、石油與天然氣地質勘查、應用地球化學（部分））、地質工程、礦物資源工程
三十四、材料類
冶金工程（舊專業為鋼鐵冶金、有色金屬冶金、冶金物理化學、冶金）、金屬材料工程（舊專業為金屬材料與熱處理（部分）、金屬壓力加工、粉末冶金、復合材料（部分）、腐蝕與防護、鑄造（部分）、塑性形成工藝及設備（部分）焊接工藝及設備（部分））、無機非金屬材料工程（舊專業為無機非金屬材料、硅酸鹽工程、復合材料（部分））、高分子材料與工程（舊專業為高分子材料與工程、復合材料（部分）、高分子材料及化工（部分））、復合材料與工程、焊接技術與工程、寶石及材料工藝學、粉體材料科學與工程、再生資源科學與技術、稀土工程、高分子材料加工工程、生物功能材料
三十五、機械類
機械設計製造及其自動化（舊專業為機械製造工藝與設備、機械設計及製造（部分）、汽車與拖拉機、機車車輛工程、流體傳動及控制（部分）、真空技術及設備、機械電子工程、設備工程與管理、林業與木工機械）、材料成型及控制工程（舊專業為金屬材料與熱處理（部分）、熱加工工藝及設備、鑄造（部分）、塑性成形工藝及設備、焊接工藝及設備（部分））、工業設計（授工學或文學學士學位）、過程裝備與控制工程（舊專業為化工設備與機械）、車輛工程、機械電子工程、汽車服務工程、製造自動化與測控技術、微機電系統工程、製造工程、體育裝備工程
三十六、儀器儀表類
測控技術與儀器（舊專業為精密儀器、光學技術與光電儀器、檢測技術及儀器儀表、電子儀器及測量技術、幾何量計量測試、熱工計量測試、力學計量測試、光學計量測試、無線電計量測試、檢測技術與精密儀器、測控技術與儀器）、電子信息技術與儀器
三十七、能源動力類
熱能與動力工程（舊專業為熱力發動機、熱能工程、流體機械及流體工程、熱能工程與動力機械、製冷與低溫技術、能源工程、工程熱物理、水利水電動力工程、冷凍冷藏工程（部分））、核工程與核技術（舊專業為核技術、核工程）、工程物理、能源與環境系統工程、能源工程及自動化、能源動力系統及自動化、風能與動力工程、核技術、輻射防護與環境工程、核化工與核燃料工程、核反應堆工程
三十八、電氣信息類
電氣工程及自動化（舊專業為電力系統及其自動化、高電壓與絕緣技術、電氣技術（部分）、電機電器及其控制、光源與照明、電氣工程及其自動化）、自動化（舊專業為流體傳動及控制（部分）、電氣技術（部分）、自動化、工業自動化、自動控制、飛行器制導與控制（部分））、電子信息工程（舊專業為電子工程、應用電子技術、信息工程、電磁場與微波技術、廣播電視工程、電子信息工程、無線電技術與信息系統、電子與信息技術、攝影測量及遙感（部分）、公共安全圖像技術）、通信工程（舊專業為通信工程、計算機通信）、計算機科學與技術（授工學或理學學士學位。舊專業為計算機及應用、計算機軟體、計算機科學教育、軟體工程、計算機器件及設備、計算機科學與技術）、電子科學與技術（舊專業為電子材料與元器件、微電子技術、物理電子技術、光電子技術、物理電子和光電子技術）、生物醫學工程、軟體工程、影視藝術技術、網路工程、信息顯示與光電技術、集成電路設計與集成系統、光電信息工程、廣播電視工程、電氣信息工程、計算機軟體、電力工程與管理、微電子製造工程、假肢矯形工程、數字媒體藝術、醫學信息工程、信息物理工程、醫療器械工程、智能科學技術、數字媒體技術、醫學影像工程、真空電子技術、電磁場與無線技術、通信與通信工程
三十九、土建類
建築學、城市規劃（舊專業為城市規劃、城鎮建設（部分）、總圖設計與運輸工程（部分）、風景園林（部分））、土木工程（舊專業為礦井建設、建築工程、城市建設（部分）、土木工程、交通土建工程、工業設備安裝工程、飯店工程、涉外建築工程）、建築環境與設備工程（舊專業為供熱通風與空調工程、城市燃氣工程、供熱空調與燃氣工程）、給水排水工程、城市地下空間工程、歷史建築保護工程、景觀建築設計、水務工程、建築設施智能技術、給排水科學與工程、建築電氣與智能化、景觀學、風景園林、道路橋梁與渡河工程
四十、水利類
水利水電工程（舊專業為水利水電建築工程、水利水電工程）、水文與水資源工程、港口航道與海岸工程（舊專業為港口航道及治河工程、海岸與海洋工程（部分））、港口海岸及治河工程、水資源與海洋工程
四十一、測繪類
測繪工程（舊專業為大地測量、測量工程、攝影測量與遙感（部分）、地圖學、地理信息系統與地圖）、遙感科學與技術、空間信息與數字技術
四十二、環境與安全類
環境工程（舊專業為環境工程、環境監測、環境規劃與管理（部分）、水文地質與工程地質（部分）、農業環境保護（部分））、安全工程（舊專業為礦山通風與安全、安全工程）、水質科學與技術、災害防治工程、環境科學與工程、環境監察、雷電防護科學與技術
四十三、化工與制葯類
化學工程與工藝（舊專業為化學工程、化學工藝、高分子化工、精細化工、生物化工（部分）、工業分析、電化學工程、工業催化、化學工程與工藝、高分子材料及化工（部分）、生物化學工程（部分））、制葯工程（舊專業為化學制葯、生物制葯（部分）、中葯制葯（部分）、制葯工程）、化工與制葯、化學工程與工業生物工程、資源科學與環境
四十四、交通運輸類
交通運輸（舊專業為交通運輸、載運工具運用工程、道路交通管理工程）、交通工程（舊專業為交通工程、總圖設計與運輸工程（部分）、道路交通事故防治工程）、油氣儲運工程（舊專業為石油天然氣儲運工程）、飛行技術（舊專業為飛機駕駛）、航海技術（舊專業為海洋船舶駕駛）、輪船工程（舊專業為機輪管理）、物流工程、海事管理、交通設備信息工程、交通建設與裝備
四十五、海洋工程類
船舶與海洋工程（舊專業為船舶工程、海岸與海洋工程（部分））
四十六、輕工紡織食品類
食品科學與工程（授工學或農學學士學位。舊專業為製糖工程、糧食工程、油脂工程、煙草工程、食品科學與工程、蜂學（部分）、食品衛生與檢驗、糧油儲藏、農產品儲運與加工、水產品儲藏與加工、冷凍冷藏工程（部分））、輕化工程（舊專業為皮革工程、染整工程、制漿造紙工程（部分））、包裝工程、印刷工程（舊專業為印刷技術）、紡織工程（舊專業為紡織工程、絲綢工程、針織工程、紡織材料及紡織品設計、棉花加工與檢驗）、服裝設計與工程（授工學或文學學士學位。舊專業為服裝、服裝藝術設計（部分））、食品質量與安全、釀酒工程、葡萄與葡萄酒工程、輕工生物技術、農產品質量與安全、非織造材料與工程、數字印刷、植物資源工程、糧食工程、乳品工程
四十七、航空航天類
飛行器設計工程（舊專業為航空飛行器設計、空間飛行器設計、飛行器強度與實驗技術、空氣動力學與飛行力學）、飛行器動力工程、飛行器製造工程、飛行器環境與生命保障工程（舊專業為飛行器環境製造與安全救生）、航空航天工程、工程力學與航天航空工程、航天運輸與控制、質量與可靠性工程
四十八、武器類
武器系統與發射工程（舊專業為火箭導彈發射技術與設備、火炮與自動武器（部分）、火箭武器、彈道工程、魚雷水雷工程（部分）、系統工程（部分））、探測制導與控制技術（舊專業為飛行器制導與控制（部分）、魚雷水雷工程（部分）、火控與指揮系統工程、引信技術）、彈葯工程與爆炸技術（舊專業為彈葯工程、爆炸技術及應用）、特種能源工程與煙火技術（舊專業為火炸葯、火工與煙火技術）、地面武器機動工程（舊專業為火炮與自動武器（部分）、軍用車輛工程）、信息對抗技術
四十九、工程力學類
工程力學、工程結構分析
五十、生物工程類
生物工程（舊專業為生物化工（部分）、微生物制葯、生物化學工程（部分）、發酵工程）
五十一、農業工程類
農業機械化及其自動化（舊專業為機械設計及製造（部分）、農業機械化）、農業電氣化與自動化、農業建築環境與能源工程（舊專業為農業建築與環境工程、農村能源開發與利用）、農業水利工程（舊專業為農田水利工程）、農業工程、生物系統工程
五十二、林業工程類
森林工程、木材科學與工程（舊專業為木材加工、室內與傢具設計（部分））、林產化工（舊專業為制漿造紙工程（部分）、林產化工）
五十三、公安技術類
刑事科學技術（舊專業為痕跡檢驗、文件鑒定、法化類）、消防工程（舊專業為防火工程、滅火技術、火災原因技術鑒定）、安全防範工程、交通管理工程、核生化消防、公安視聽技術
五十四、植物生產類
農學（舊專業為農學、熱帶作物、葯用植物（部分）、煙草、土壤與農業化學（部分））、園藝（舊專業為園藝、果樹、蔬菜、觀賞園藝（部分））、植物保護、茶學、煙草、植物科學與技術、種子科學與工程、應用生物科學、設施農業科學與工程
五十五、草業科學類
草業科學（舊專業為草學）
五十六、森林資源類
林學（舊專業為林學、森林保護、經濟林、野生植物資源開發與利用（部分））、森林資源保護與遊憩（舊專業為野生植物資源開發與利用（部分）、森林旅遊）、野生動物與自然保護區管理（舊專業為野生動物保護與利用為自然保護區資源管理）
五十七、環境生態類
園林（舊專業為觀賞園藝（部分）、園林、風景園林（部分））、水土保持與荒漠化防治（舊專業為水土保持、沙漠治理）、農業資源與環境（舊專業為土壤與農業化學（部分）、農業環境保護（部分）、漁業資源與漁政管理（部分）、農業氣象（部分）
五十八、動物生產類
動物科學（舊專業為畜牧獸醫（部分）、畜牧、動物營養與飼料加工）、蠶學、蜂學
五十九、動物醫學類
動物醫學（舊專業為畜牧獸醫（部分）、實驗動物、獸醫、中獸醫、動物葯學）、動物葯學
六十、水產類
水產養殖學（舊專業為淡水漁業、海水養殖）、海洋漁業科學與技術（授農學或工學學士學位。舊專業為海洋漁業、海洋資源與漁政管理（部分））、水族科學與技術
六十一、基礎醫學類
基礎醫學
六十二、預防醫學類
預防醫學（舊專業為預防醫學、環境醫學、衛生檢驗、營養與食品衛生、婦幼衛生）、衛生檢驗、婦幼保健醫學、營養學
六十三、臨床醫學與醫學技術類
臨床醫學（舊專業為臨床醫學、兒童醫學、放射醫學、醫學營養學）、麻醉醫學、醫學影像學、醫學檢驗（授醫學或理學學士學位）、放射醫學、眼視光學、康復治療學、精神醫學、醫學技術、聽力學、醫學實驗學、醫學美容技術
六十四、口腔醫學類
口腔醫學、口腔修復工藝學
六十五、中醫學類
中醫學（舊專業為中醫學、中醫五官科學、中醫骨傷科學、中醫外科學、中醫養生康復學、中醫文獻學）、針灸推拿學（舊專業為針灸學、推拿學）、蒙醫學、藏醫學、中西醫臨床醫學、維醫學
六十六、法醫學類
法醫學
六十七、護理學類
護理學（授醫學或理學學士學位）
六十八、葯學類
葯學（授醫學或理學學士學位。舊專業為葯學、葯物分析、葯理學、臨床醫學、葯物化學）、中葯學（授醫學或理學學士學位。舊專業為中葯學、中葯檢定、中葯葯理學、中葯制葯（部分）、中葯資源、葯用植物（部分））、葯物制劑（授醫學或工學學士學位）、中草葯栽培與鑒定、藏葯學、中葯資源與開發、應用葯學、臨床葯學、海洋葯學、葯事管理、蒙葯學
六十九、管理科學與工程類
管理科學（舊專業為管理科學、系統工程（部分））、信息管理與信息系統（舊專業為經濟信息管理、信息學、科技信息、管理信息系統、林業信息管理）、工業工程（授管理學或工學學士學位）、工程管理（舊專業為管理工程（部分）、涉外建築工程營造與管理、國際工程管理、房地產經營管理（部分））、工程造價、房地產經營管理、產品質量工程、項目管理、管理科學與工程
七十、工商管理類
工商管理（舊專業為工商行政管理（部分）、企業管理、國際企業管理、房地產經營管理（部分）、工商管理、投資經濟（部分）、管理工程（部分）、技術經濟、郵政通信管理、林業經濟管理（部分））、市場營銷（舊專業為市場營銷、物流管理、商品學）、會計學（舊專業為審計學、會計學）、財務管理（舊專業為理財學、資產評估）、人力資源管理（舊專業為勞動經濟（部分）、人力資源管理）、旅遊管理（舊專業為旅遊管理、賓館管理）、商品學、審計學、電子商務、物流管理、國際商務、物業管理、特許經營管理、連鎖經營管理、資產評估、商務策劃管理、酒店管理
七十一、公共管理類
行政管理（授管理學或法學學士學位。舊專業為海關管理、行政管理學（部分）、警察管理、漁業資源與漁政管理（部分）、工商行政管理（部分））、公共事務管理（授管理學、教育學、文學或醫學學士學位。舊專業為教育管理、體育管理、文化藝術事業管理、衛生事業管理、人口學（部分）、環境經濟與管理）、勞動與社會保障、土地資源管理（授管理學或工學學士學位。舊專業為土地管理、土地規劃與利用）、公共關系學、公共政策學、城市管理、公共管理、文化產業管理、會展經濟與管理、國防教育與管理、航運管理、勞動關系、公共安全管理、體育產業管理、食品經濟管理
七十二、農業經濟管理類
農林經濟管理（授管理學或農學學士學位。舊專業為農業經濟管理、林業經濟管理（部分）、漁業經濟管理、漁業資源與漁政管理（部分）、農業經濟（部分））、農村區域發展（授管理學或農學學士學位。舊專業為農業推廣）
七十三、圖書檔案學類
圖書館學、檔案學（舊專業為檔案學、科技檔案）、信息資源管理

『玖』書籍是如何分類的

圖書分類法又叫圖書分類詞表，是按照圖書的內容、形式、體裁和讀者用途等，在一定的哲學思想指導下，運用知識分類的原理，採用邏輯方法，將所有學科的圖書按其學科內容分成幾大類，每一大類下分許多小類，每一小類下再分子小類。

中國圖書分類基本分為馬列主義毛鄧思想、哲學、社會科學總論、政治、法律、軍事、經濟、文化、科學、教育、體育、語言、文字、文學、藝術、歷史、地理、自然科學總論、數理科學和化學、天文學、地球科學、生物科學、醫葯、衛生、農業科學、工業技術、交通運輸、航空、航天、環境科學、安全科學、綜合性圖書等這些類別。

1、哲學（縮寫：Phil）（英語：Philosophy，希臘語：Φιλοσοφία）：是對基本和普遍之問題的研究。哲學分支有中國哲學、西方哲學、倫理學、宗教學、美學、邏輯學、心理學、科學技術哲學等。其按其詞源有「愛智慧」之意。哲學是有嚴密邏輯系統的宇宙觀，它研究宇宙的性質、宇宙內萬事萬物演化的總規律、人在宇宙中的位置等等一些很基本的問題。

2、政治：它指對社會治理的行為，亦指維護統治的行為。政治是各種團體進行集體決策的一個過程，尤指對於某一政治實體的統治，例如統治一個國家，亦指對於一國內外事務之監督與管制。

3、法律：是國家的產物，是統治階級（泛指政治、經濟、意識形態上占支配地位的階級），為了實現統治並管理國家的目的，經過一定立法程序，所頒布的基本法律和普通法律。法律是統治階級意志的體現，國家的統治工具。

4、文學：是一種語言藝術，是話語蘊藉中的審美意識形態。詩歌、散文、小說、劇本、寓言、童話等不同體裁，是文學的重要表現形式。文學以不同的形式即體裁，表現內心情感，再現一定時期和一定地域的社會生活。作為學科門類理解的文學，包括中國語言文學、外國語言文學及新聞傳播學。

5、藝術：是宏觀概念也可以是個體現象，是通過捕捉與挖掘、感受與分析、整合與運用（形體的組合過程、生物的生命過程、故事的發展過程）等方式對客觀或主觀對象進行感知、意識、思維、操作、表達等活動的過程，或是通過感受（看、聽、嗅、觸碰）得到的形式展示出來的階段性結果。

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中醫養生外貿

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