『壹』 職業康復應遵循哪些原則
當代康復三項原則: (1)功能訓練:康復工作著眼於保存和恢復人體的功能, 包括運動、感知、心理、語言、日常生活、職業活動和社會 生活等。 (2)全面康復:整體康復和綜合康復兩方面。從生理、心 理、職業和社會生活上進行整體康復;在醫療、教育、職業、 社會康復等領域進行綜合康復。 (3)重返社會:康復最重要的目的是使殘疾人通過功能改 善和環境條件的改變能夠重返社會,重新參與社會生活,履 行社會職責。
國際勞動組織在《殘疾人職業康復的基本原則》中 明確規定了職業康復的主要內容: (1)掌握殘疾人的身體、心理和職業能力狀況 (2)就殘疾人職業訓練和就業的可能性進行指導 (3)提供必要的適應性訓練、身心技能的調整以 及正規的職業訓練 (4)引導從事適當的職業 (5)提供需要特殊安置的就業機會 (6)殘疾人就業後的跟蹤服務 縱觀上述六個方面,我們可以把職業康復的主要研 究內容歸納為四個方面: 職業咨詢、職業評估、職業訓練和就業指導 職業咨詢 職業評估 職業訓練(教育治療) 職業指導與就業安置 職業咨詢 包括查閱康復檔案、填寫咨詢表格、了解就業要求、 包括查閱康復檔案 、 填寫咨詢表格、 了解就業要求 、 寫出咨詢報告等4個步驟 個步驟。 寫出咨詢報告等 個步驟。 職業咨詢是殘疾人和職業康復工作者的初次會面, 職業咨詢是殘疾人和職業康復工作者的初次會面 , 工作人員要本著尊重殘疾人及其願望的原則, 工作人員要本著尊重殘疾人及其願望的原則 , 通過 咨詢了解和掌握殘疾人的情況,寫出咨詢印象,提 咨詢了解和掌握殘疾人的情況, 寫出咨詢印象, 出職業康復建議,建立咨詢檔案。 出職業康復建議,建立咨詢檔案。 需要了解的情況包括---首先要了解殘疾人的身體狀況 其次要了解殘疾人的職業興趣、個人愛好、就業史 和家庭成員、家庭生活情況、社區環境等 再根據具體情況提出職業選擇和就業方向的建議。 職業評估 職業評估是為殘疾人能否就業,從事何種職業開出的一張 「診斷書」。 主要包括職業能力評估 職業適應性評估 職業能力評估和職業適應性評估 職業能力評估 職業適應性評估。 職業能力評估主要指對殘疾人的智力、操作能力、邏輯推理 能力、記憶力、綜合分析能力、注意力等方面進行評估。
『貳』 骨折患者康復治療的基本原則是什麼
整復固定功能訓練作業治療的作用,主要在於加速骨與軟組織的癒合,縮短療程,並促進患者運動功能的恢復
『叄』 運動系統疾病體育康復治療的原則是什麼
要根據參加康復治療者的年齡、性別、健康狀況和體適能力水平設計一個系統化、個性化的運動處方來確定其運動目的、運動形式、運動強度、運動時間、運動頻率和注意事項。
『肆』 中醫康復學的治療原則
通過上述研究與分析,中醫康復學在治療原則上既不同於現代康復學,也與中醫臨床學有區別,是在中醫學基本理論指導下,針對功能障礙採取地治療措施。
1.整體康復
中醫認為人體是由臟腑、經絡、肢體等組織器官所構成,任何一種組織器官都不是孤立存在的,臟腑之間、經絡之間、臟腑經絡與肢體之間都存在著生理功能或結構上的多種聯系,這就使人體各部分形成一個完整統一的有機體,以維持正常而協調的生理活動。其特點是以五臟為中心,配合六腑,聯系五體、五官九竅等組織器官。肢體、官竅局部的功能障礙常超人體其他部位甚至全身的臟腑功能狀態有關,因此,在康復過程中,對局部的功能障礙也應從整體出發,採取全面的康復措施。
2.辨證康復
中醫治療疾病方法的選擇與應用,離不開辨證論治。在中醫康復學中,這些方法多數同樣適用於功能障礙的改善,因此辨證是康復的前提和依據.在中醫康復臨床過程中,辨證包含有對內在生理功能障礙的辨識,而生理功能障礙的改善與外在形體及行為障礙的改善有因果關系。因此,通過辨證論治改善造成各種功能障礙的內在原因,體現了中醫學「治病求本」和整體康復的原則。這是中醫康復學的又一特色。
3.功能康復
康復學以功能障礙為作用對象,因此,功能康復是其主要治療目的。在中醫康復「形神合一」是功能康復的基本原則。中醫認為神是生命活動的主宰,形神合一構成了人的生命。《淮南子·原道訓》曰:「夫形者生之舍也,氣者生之充也,神者生之制也。」功能康復即是訓練「神」對「形」的支配作用。如導引、運動訓練、氣功等方法,即是形與神俱的康復方法。如偏癱運動功能的喪失,就是神對肢體的主宰作用的喪失,強調主動運動訓練的重要性,與現代康復學的運動再學習的指導思想完全相同。可惜,中醫學的這些康復治療方法未能形成體系和進一步的應用於臨床治療。
4.綜合康復
中醫學在漫長的發展過程中,經過歷代醫家的發展和完善,由簡單到復雜,創造了多種多樣的治療和養生康復的方法。各種方法均具有不同的的治療范圍和優勢。將這些辦法綜合起來,發揮各自的優勢、以取得好的療效是中醫學的特色之一。中醫康復學治療的對象是殘疾者、老年人、慢性病者等,單一的治療方法難以取得好的療效,因此,在康復過程中主張採用《素問·異法方宜論》提倡的「聖人雜合以冶,各得其所宜,故治所以異而病皆愈」。
『伍』 康復護理基本原則
康復護理的基本原則是:強調自身功能訓練;注重整體,即整個人的康復;目回的在於回歸答社會,參加社會勞動。
康復護理對失去生活自理能力的病人提供的個人衛生方面的照顧和幫助。病人衛生護理的目的為:清除壞死組織、微生物、分泌物和其他污垢。刺激血液循環,放鬆肌肉,使病人感到舒適,幫助恢復精力。改變病人的病容,消除不良氣味。預防褥瘡和交叉感染。便於觀察病情。
(5)康復治療的原則擴展閱讀:
康復護理只有十餘年的歷史,對其學科研究范疇尚無統一認識。國內專業人士已逐漸認識到康復護理是康復醫學的重要組成部分,是為了適應康復治療的需要,從基礎護理中發展起來的一門專科護理技術。
1987年6月11日~15日,在北京召開了由中國殘疾人福利基金會康復協會舉辦「康復護理研究會」成立大會,聘請林菊英為名譽理事長,蔡藕珍任理事長,大會進行了康復護理方面的學術交流。該研究會旨在致力康復護理研究,是全國康復護理工作者的學術團體。
『陸』 康復醫學的基本原則包括
康復醫學的三項基本原則:功能鍛煉、全面康復、重返社會。需要進行全面的康復,不僅需要進行功能訓練,而且要在生理上、心理上、職業上和社會生活上進行全面的整體的康復,最終重返社會
『柒』 試述周圍神經損傷的康復治療原則,各期的康復治療方法及其作用。
這個題目可真大呀,可以寫部專著了。我不是康復科的我不懂,抱歉!
『捌』 手部康復作業治療的原則是什麼
康復,有著「恢復健康」的意思由受傷當日或手術後的第一天起,康復的程序就隨專之開始了
作業屬治療原則包括:①促進組織癒合及功能恢復;②輔助就業進行職業重建;③日常生活自理,重返社會而其中的組織癒合及功能恢復兩個步驟的成功與否,是整個康復過程的重要基礎
『玖』 康復治療的四大原則是
一、提倡早診早治:
嬰幼兒的腦組織處於生長發育旺盛時期,腦機能的代償性強,可塑性大,如果能在這個時期從外界給予功能訓練和刺激性治療,就可能使損傷的腦組織在不斷的發育過程中,得到最大程度的代償,年齡越小,運動機能恢復的可能性越大。早期治療,因異常姿勢尚未固定,而容易調節和糾正,可防止患兒肢體攣縮、畸形等繼發性損傷。因此,當前世界各國都提倡早期診斷與早期治療。
二、康復治療與日常生活密切結合
由於腦癱兒的大腦尚處於發育過程中,許多功能尚未像成人一樣健全,因此,小兒腦癱的康復治療還有一個「致能」或「再致能」的問題。在對腦癱患兒進行功能訓練的同時,要結合相關的日常生活動作進行,比如移動能力的訓練,力求運動姿勢的正常並獲得移動手段,即使藉助支具、輪椅等輔助具,使患兒掌握穿衣、脫衣、洗漱、入廁、進食、入浴、學習、游戲等日常生活的能力,掌握最基本的生活必需品的使用功能,為將來參與社會做好准備。
三、腦癱治療必須有針對性
小兒腦癱治療方式多種多樣,康復治療主要包括:理療、針灸、按摩、肢體鍛煉、器械訓練等。手術治療的方法及術式也有多種,如:周圍神經手術、矯形外科手術、功能性選擇性脊神經後根切斷術(functionality seIective posterior rhizotomy,FSPR)、中樞性核團選擇性毀損術、脊神經後根毀損術和脊椎鏡手術等。但不論哪一種方法,都必須有針對性的進行。以發病率最高的痙攣型腦癱治療為例,適宜選用FSPR術:該術式通過對脊髓神經後根的處理,全面調整患者的肌肉張力,使痙攣肌肉的肌張力盡量接近正常狀態。腦癱患者的肌肉痙攣並非局限於單個肌肉,往往表現為多個肌肉或肌群痙攣,而該手術就可以達到全面調整肌張力的作用,且可以長期、穩定、徹底地解決患者肌肉痙攣的痛苦,為其運動功能最大限度的恢復提供了前提條件。FSPR手術就是密切結合患者肢體痙攣程度,經過儀器測定,尋找出這類「禍根」,然後有選擇地將其切斷,徹底解除肢體的痙攣狀態,降低過高的肌張力。這種治療模式與現在國外最先進的模式一致,保證了手術效果,降低了手術風險,提高了手術療效,也避免痙攣復發,改善運動功能,提高病人的生活質量和工作能力,實現了腦癱患兒回歸社會的目的,有效的提高了其生活質量與生活能力。另外要記得一點,而目前醫術界公認的較科學合理的治療方法是「康復—手術—再康復」,就是說手術治療與康復治療必須相互結合方能保證最佳人治療效果。
四、綜合性康復:
即從腦癱患兒身心兩方面著手,既改善其功能障礙和能力障礙,也要改善其不利條件,調整社會家庭環境,促使其全面康復。
我們仍舊以痙攣型腦癱患兒為例,介紹一下針對性的康復訓練:
1、剪刀步態的康復訓練:應讓患兒取仰卧位,採用牽拉手法被動屈曲腦癱患兒雙腿,做髖關節屈伸動作:採用搖髖法、分髖法對內收肌群進行牽伸,降低張力,保持片刻,反復操作。
2、下肢屈膝的康復訓練:患兒採用仰卧、俯卧位壓膝整足法,或直腿抬高的方法,牽拉攣縮的肌腱,緩解痙攣的肌肉。
3、膝反張的康復訓練:將患兒的患手膝跪位支撐在床墊上,患側膝關節做屈伸訓練,為配合協調運動,兩膝交替屈伸進行訓練,隨著症狀的好轉,變為仰卧位或站立位進行,嚴重者下肢矯正或手術矯正。
4、尖足,足內、外翻的康復訓練:讓患兒面對牆壁站立,然後緩慢前趴,直到跟腱處感覺牽拉為止,還可把雙腳尖轉向外側做相同的動作。