① 為什麼學康復治療這篇作文怎麼寫
我的絕招是做手工,特別是做一些小動物.我經常把爸爸帶回來的白紙裁成一張一張的小正方形放在抽屜里,一有空就用來做手工.
有一次,我用一張長方形白紙折成了一個東西,可怎麼也不像.我拿給爸爸看,爸爸說是一隻小兔子.我拿給媽媽看,媽媽說是一個杯子.我拿給哥哥看,哥哥說是一隻小鳥兒.而我,覺得它是一隻可愛的小狗狗.
每次我折好了一件裝飾品,都會拿來裝飾我的小天地.我會經常折12隻千紙鶴,因為千紙鶴代表和平,願望,又因為我有12個願望,還因為我想祝願我們的祖國永遠和平.
我還喜歡折一隻只可愛的小巧玲瓏的兔子,雖然我的屬相不是兔,而是龍,但是我非常喜歡兔.媽媽買回來的動物玩具,我都會仔仔細細得看,然後就學著亂折,折出來我覺得像,就放在我的小天地,如果不像,我就把它仍了,重新折一個.
有一天,我將一張藍色的卡紙（長方形的）對折成了一個又大又窄的小長方形,然後拿剪刀把封閉的那一條邊剪成了曲線形,再對折,然後再像剛才一樣剪成曲線形.最後按照上面的方法重復兩次,打開就成了一個波浪形的小窗花,貼在牆上、窗子上可好看了!爸爸、媽媽、哥哥都誇我是小巧手.
我從3歲起就開始看見什麼就折什麼,有時也需要爸爸媽媽的幫助.5歲零4個月時,也是我剛上小學時,我就能自己做手工了.經過勤學苦練,我終於可以折有難度的手工了,而且還是自己折,不需要爸爸媽媽的幫助了哦!
做手工、做裝飾品既讓我練習了手指的靈活,更為生活增添了無比的樂趣!
② 康復治療學專業以後主要對病人的貢獻有哪些呢或者是說，能幫助病人寫什麼方面
病情分析：
您好，康復醫學也是非常重要的啊，比如說腦血管疾病的康復的啊。
指導意見：
康復醫學可以對腦血管基本後期的患者給予患者正確的指導康復的啊。
③ 對康復的認識和理解
康復
康復包括康復對象、康復的領域、康復的措施、康復的目的以及康復的提供者。
康復醫學的對象主要是損傷與急慢性疾病和老年帶來的功能障礙者、先天性功能障礙者。
現代康復醫學發展簡史分為四個時期，初創期在古羅馬、古希臘時期；建立期在第一次世界大戰期間；成熟期在1950之後；發展期在20世紀80年代後。而中國康復醫學從先秦時期就開始康復醫療活動經過漢魏.六朝時期等20世紀80年代初期引進現代康復醫學。
二．殘疾學
殘疾是指因外傷、疾病、發育缺陷或精神因素造成明顯的身心功能障礙，不同程度地喪失正常生活、工作和學習的一種狀態。廣義的殘疾包括病損.殘障等，成為人體身心功能障礙的總稱。殘疾者是指無論是先天的還是後天的，由於身體或精神上的不健全，自己完全或部分地不能保證通常的個人或社會需要的人。
殘疾原因分為先天性致殘原因和後天性致殘原因。先天性致殘原因有遺傳因素和孕產因素，如出生時缺氧、21-3體綜合症染色體異常。後天性致殘原因如感染與疾病、意外傷害和營養失調等。因此，殘疾分類有多種，而國際使用的分類法分為國際病損、殘疾和殘障分類以及國際功能、殘疾和健康分類。國際病損、殘疾和殘障分類分為病損、殘疾、殘障。
殘疾預防有三種。一級預防是指預防控制可能致殘的各種損傷和疾病，避免發生原發性的殘疾過程。二級預防是指損傷和疾病發生後防止傷病發展而導致殘疾，可降低殘疾發生率的10%到20%。三級預防是指防止早期殘疾發展為嚴重殘障。
三．康復醫學的工作內容與組織形式
康復醫學的工作內容包括:康復評定、康復治療與康復預防三方面。
康復評定是對病傷殘者的功能狀況進行定性描述和定量測量的過程。通過收集病史與相關信息，通過觀察.檢查與測量，對功能障礙的種類、性質、部位、范圍、程度、預後等進行描述與解釋，為制定康復治療目標與方案和評估康復療效提供依據。康復評定分為初期.中期以及末期，因此康復評定具有有助於客觀准確地描述與判斷功能障礙的性質、部位、范圍等，確定尚存在的功能與代償能力等特點。評定內容包括主客觀資料、功能評定和制定康復計劃。
康復治療分為物理療法、作業療法和言語治療。物理療法又分運動療法、物理因子療法。作業療法按作業名稱分為木工作業、文書類作業、黏土作業等，按作業的性質和活動對象分為功能性、心理性、精神疾患、兒童和老年人作業療法。
康復治療組由組領導康復醫師、成員物理治療師、作業治療師、言語矯治師、心理治療師、義肢與矯形器師、文體治療師、社會工作者等組成。其工作方式有學科內合作和學科間合作。
康復過程是康復工作從急性期和早期病房床邊康復，到恢復期康復專科病房或康復門診康復，一直到後遺症期社區及家庭康復。康復病房康復流程是患者在經歷了急診科、神經內外科和骨科等早期康復後的腦卒中、顱腦損傷、脊髓損傷和各種骨關節疾患等穩定期和恢復期患者，處於疾病後功能障礙的關鍵康復時期。康復門診工作流程是先有門診康復醫師接診、評定和制定康復方案和開具康復處方然後患者按照康復方案分別到功能訓練、頸腰牽引、中低高頻等。
康復結局的預測是康復醫療工作之一，是在康復評定之後，通過對康復評定的結果（包括臨床資料）進行綜合分析，對患者功能可能的預後轉歸進行預測。預測康復結局的主要目的不是解決患者和家屬對功能預後的疑惑，而是更加有針對性地制定康復目標與治療計劃。
④ 對衛生廳寫申請成立康復治療中心的報告怎麼寫
這個具體的格式，建議你到網路搜索一下
⑤ 軟癱的患者如何進行康復治療
這個病例中指腦癱還是？腦癱的話不可能只有右上肢無力吧。ROOD技術的應用療郊不錯，特別是關節的擠壓、掃刷、拍打等刺激，對軟癱均有一定的療效。
⑥ 結合個人專業寫一篇短文(專業康復)不少於400字
康復專業的就業一般是到醫院康復科從事康復治療師的工作，現在這一兩年醫院對專業康復治療師的需求還是不小的，因為國家要求所有的三級醫院必須開設康復科，如果通過衛生部衛生資格考試就能正式上崗，病人多、效益好的醫院一個治療師一天大概治療病人8~10人工資嘛就要看單位。
1、康復醫學在現代醫學中的地位日益提高，現代康復治療技術也在飛速發展，人們對生活和生命質量的追求愈來愈高，對康復的期望愈來愈強，為此國家規定在各級醫院必須設立康復醫學科，滿足人們對康復治療的需要。
2、康復治療專業人才的匱乏已經嚴重製約了我國康復事業的發展，而受過正規專業培訓的高級康復醫療技術人才更是大受歡迎，因此康復治療技術專業畢業生就業前景十分樂觀。
3、康復治療學專業工資待遇：截止到 2013年12月24日，36911位康復治療學專業畢業生的平均薪資為 3904 元，其中應屆畢業生工資2817元，3-5年工資3139元，0-2年工資3441元，8-10年工資5499元，6-7年工資6999元。
4、可以在各級綜合性醫院、專科醫院、社區醫院、保健康復機構從事康復治療、保健與評價工作、綜合醫院康復醫學科、康復中心(從事康復治療師技術工作，也可到療養院、保健中心、體育醫院或運動隊醫務室。
⑦ 醫院是醫務人員為患者提供什麼 以滿足人們對什麼 的需求
醫院是醫務人員為患者提供預防·診斷·治療·護理的醫療機構；以滿足人們對疾病的預防·診斷·治療·護理需求。
⑧ 康復在科技+經濟+人類對健康的需求方面有什麼發展
影響當代大學生健康的因素
在影響和制約人體健康因素中，主要有遺傳和心理兩種因素。( 一 )遺傳因素後代形成和親代相似的多種特徵稱為遺傳特徵。遺傳不僅使後代在形態、體質以至性格、智力、功能等方面和親代相似，而且還把親代的許多隱性或顯性的疾病傳給了後代。某些遺傳病不僅影響個體終身，而且是重大的社會問題。( 二 )心理因素消極的心理因素能引起許多疾病，如心血管、高血壓、腫瘤等。積極的心理狀態是保持和增進健康的必要條件，是人們適應環境的良好表現。二、環境因素( 一 )自然環境人大自然在為人類提供各種營養物質的同時，也在傳播著對人體健康有害的物質，如廣泛存在的有害微生物(細菌、病毒)、空氣中的污染物、溶於水中的有害物質等。另外，氣候的突然變化(如酷暑、嚴寒、氣壓、空氣濕度異常等)也會影響人體健康。( 二 )社會環境社會是人類生存和發展的最基本、最重要的環境。人們一方面享受著社會生產的成果(例如科技的進步、工業的發展，使人們有了豐富的物質文明);另一方面社會生產的發展(例如現代工業的發展同時帶來了廢水、廢氣、廢渣、雜訊等)也會對人體健康造成危害。三、生活方式因素生活方式指的是人們長期受一定的民族文化、社會經濟、風俗，特別是家庭影響而形成的一系列的生活習慣。不良的行為和生活方式是影響人類健康的主要原因。四、衛生保健設施因素保健是包括對疾病患者進行治療在內的康復訓練、普查疾病、促進健康、預防疾病、預防傷殘以及健康教育等一系列活動的總和。健全的社會保健制度是維護和促進健康的重要保障。社會保健制度涉及多個方面，而其中最重要的是建立和健全初級衛生保健制度。初級衛生保健是最基本的衛生保健制度，它的特點是能針對本區域人群中存在的主要衛生問題，相應地提供增進健康、預防疾病、治療傷病以及促進身心健康等方面的衛生服務。五、體育鍛煉因素人體在適宜的運動過程中，機體將產生一系列適應性的良性變化，從而達到健身防病的目的。然而，運動量過大，則可能導致傷害;運動量過小，又達不到刺激體內各組織器官，從而提高生理功能的目的。因此，體育鍛煉要想獲得健身效果，必須注意其科學性。
對健康的理解，一般人認為，沒有病就是健康。其實這種對健康的理解是很不全面的。當今 對健康的科學定義是指機體與自然環境和社會環境的動態平衡，是一種身體、精神和社會的 完滿狀態。聯合國世界衛生組織在1948年就明確提出:「所謂健康不是單純地指身體無 病或不衰弱，而是不可分割的把肉體的、精神的和社會各方面的都包含在內，亦即是指一個 完美的狀態。」1978年9月世界初級衛生保健會議上所發表的《阿拉木圖宣言》中，對 健康的描述又重申:「健康不僅是疾病與體弱的匿跡，而且是身心健康、社會幸福的完善狀 態。」?
體育鍛煉對心理健康的積極影響主要表現在以下幾個方面:
(一)改善情緒狀態
情緒狀態是衡量體育鍛煉對心理健康影響的最主要的指標。人生活在錯綜復雜的社會中，經常會產生憂愁、緊張、壓抑等情緒反應,體育鍛煉則可以轉移個體不愉快的意識、情緒和行為，使人從煩惱和痛苦中擺脫出來。大學生常因名目繁多的考試、相互間的競爭以及對未來工作分配的擔憂而產生持續的焦慮反應，經常參與體育鍛煉可使自己的焦慮反應降低。
(二)提高智力功能
經常參加體育鍛煉可以提高自己的智力功能，不僅使鍛煉者的注意、記憶、反應、思維和想像等能力得到提高，還可以使其情緒穩定、性格開朗、疲勞感下降等，這些非智力成分對人的智力功能具有促進作用。
(三)確立良好的自我概念
自我概念是個體主觀上對自己的身體、思想和情感等的整體評價，它是由許許多多的自我認識所組成的，包括
⑨ 康復治療師應具備什麼能力
專業技能
（一）物理治療方面的技術能力
1．能進行肢體運動功能評估，如肌力、肌張力、肌肉柔韌性、關節運動范圍、平衡能力、體位轉移能力、步行能力和步態以及身體姿勢等的評估，並根據評估結果，制訂功能訓練計劃。
2．能指導患者進行增強肌肉力量和耐力的練習。
3．能指導患者進行增大關節運動范圍的練習。
4．能指導患者進行步行訓練（包括徒手、利用假肢、矯形器、輔助器具等），提高步行能力，改善步態。
5．能指導患者進行各種醫療體操，矯正體操，防治神經肌肉和骨關節的功能障礙及身體姿勢異常。
6．能為患者進行手法治療、推拿按摩治療及牽引治療。
7．能指導患者進行有氧運動，如健身步行、健身跑、功率自行車或步行機練習、改善心肺功能、調整精神狀態、增強體質。
8．能指導患者進行中國傳統運動療法，如太極拳、八段錦、保健按摩、松靜療法等。
9．能為患者進行物理因子治療，如電療、熱療、冷療、光療、水療、磁療等以及中醫某些傳統的外治理療法，治療疼痛、局部腫脹及其他病症。
10、能為患者進行有關保持和發展身體運動功能的保健康復宣傳教育。
（二）作業治療方面的技術能力
1．能進行有關日常作業能力的評估，如日常生活活動能力、認知能力、職業能力及社會生活能力等的評估，並根據評估結果制訂作業治療計劃。
2．能指導患者進行日常生活活動訓練，改善日常生活自理能力。
3．能指導患者進行感知覺訓練。
4．能指導患者進行手功能訓練，改善手的細致的、協調的、靈巧的功能性活動能力。
5．能指導患者使用生活輔助器具、輪椅、假手、矯形支具及其他輔助性用品用具等，補償或擴展活動功能。
6．能指導患者進行認知康復訓練。
7．能指導患者利用「工作簡化法」和「體能節省法」善用身體剩餘功能，防止勞損和過勞。
8．能指導患者進行手工製作治療（陶塑、紡織等），改善手功能及調整心理狀態。
9．能指導患者進行文娛治療、音樂治療、書法繪畫等藝術治療，調整精神及心理狀態。
10．能指導患者進行一些職業性的活動練習（如機件組裝、電腦操作、辦公室文秘工作）。
11．能指導患者對家居建築、設施、住所條件等有不適合殘疾情況者進行必要的調整。
12．能對患者進行有關改善日常生活作業能力，提高生活質量的保健康復宣傳教育。
（三）其他康復治療方面的技術能力
1．能對失語症、吶吃患者進行簡單的語言訓練。
2．能對患者進行簡單的心理治療。
3．能配合假肢和矯形器專業人員，指導患者使用假肢和矯形器並進行相應的訓練。
4．具有一定的指導社區康復工作的能力。
相關能力
1．有較好的語言溝通技巧。能傾聽別人意見，並有效地表達個人意見，進行交流討論、啟發教育或征詢意見。
2．有較好的社會工作能力。
⑴能關心患者的全面康復，結合崗位任務，發揮相當於一個社會工作者的作用，幫助患者重返社會。
⑵能關心患者的社區康復和家庭康復，注意收集有關的社會信息、指導患者康復。
⑶對社會上各類康復資源中心有所了解，能及時介紹患者取得資源中心的幫助。
3．有一定的組織管理能力。工作有計劃、有條理，懂得有序地安排患者的康復治療、組織患者小組的康復治療活動，並在其他相關的管理工作方面具有一定的能力。
4．有一定的教學輔導和參與科研的能力。懂得如何示範治療操作和進行講解；懂得康復治療臨床實用性研究的基本方法，能在指導下協助收集資料，進行試驗性治療等
⑩ 癌症患者的康復需求是什麼
Lehman等人篩查了805名腫瘤患者，包括白血病頭頸部腫瘤乳腺癌神經系統腫瘤等，發現50%以上有與物理醫學相關的問題，且相當一部分有與其他康復患者相似的問題在這些患者中，相當一部分有心理問題，此與軀體問題密切相關，50%以上有軀體問題者和29%無軀體問題者有心理問題神經系統腫瘤患者比其他腫瘤患者的心理問題比例較高所以，這些患者能從康復中受益，因為他們的問題與其他康復患者相似
Ganz調查了500名直腸肺和前列腺腫瘤患者，平均病程超過3年，80%以上報告有行走問題，且50%以上的問題比較嚴重此外，還主述有ADL困難軀體功能障礙，40%以上處於病情穩定狀態，但是存在多種形式的心理社會問題等
VanHarten根據他們對非轉移性乳腺和大腸腫瘤患者的調查，提出了社區腫瘤康復的幾個要素，包括:(1)健身與運動性活動
(2)放鬆訓練
(3)患者教育，特別是與疾病有關的事項
(4)指導和咨詢患者及親屬，如何發展和採用應對策略，特別是如何進行危機和恐懼處理
(5)社會與文化治療，幫助形成新的現實的生活目標
(6)飲食指導
這些要素實際上正是患者所最需要得到幫助的內容
改善腫瘤患者的生活質量，也是亟待解決的問題有人提出QOL干預應從以下方面的問題著手:①軀體問題②功能能力③家庭幸福④情感與精神⑤對治療的滿意度⑥性與親密⑦社交能力⑧職業功能