『壹』 兒童康復醫學的介紹
鑒於各地小兒腦癱療育中心康復治療中關於智力的發展關注和措施不足,以及兒內童康復領域語言、精神發育障容礙兒無論在量上或質的方面都佔有非常大的比重,本書首先在緒論中介紹我國殘疾人事業和現代康復醫學,小兒和高齡化時代到來,殘疾類別劃分和康復對策等及心身障礙兒童情況和殘疾預防,說明兒童康復醫學的特殊性。
『貳』 怎樣考取康復治療師
考康復治療師,分為醫師職稱或技師職稱考試:如果是康復治療技術,就報考職稱考試的技師考試[107康復醫學治療技術初級(士)209康復醫學治療技術初級(師)381康復醫學治療技術(中級)348康復醫學(中級)];如果臨床醫師,就報考職稱考試的醫師考試[348康復醫學(中級)]。
報名人員必須在有關部門批準的醫療衛生機構內從事醫療、預防、葯學、護理和其他衛生技術專業工作的人員。
按照《關於加強城市社區衛生人才隊伍建設的指導意見》(國人部發[2006]69號)有關規定,凡到社區衛生服務機構工作的醫師、護師,可提前一年參加全國衛生技術中級資格的全科醫學、社區護理專業類別的考試。
具有護理、助產專業本科以上學歷的人員,取得考試成績合格證明,並達到《衛生技術人員職務試行條例》規定的護師專業技術職務任職資格年限的,可直接聘任護師專業技術職務。
註:康復治療師通過葯物、手術、運動、器械等方法促進病員恢復健康。負責接待病員康復咨詢、功能檢查評定、安排短期康復訓練項目,推薦部分有條件的病員購買使用智能康復器械,進行長期被動伸展運動,預防肌肉萎縮、促進或保持病員功能恢復等相關治療。
(2)兒童康復治療處方擴展閱讀:
康復治療師的工作內容:
1、康復功能評估、確定康復目標、制定康復計劃,實施治療計劃,康復評估貫穿治療始終,以最大可能的恢復患者功能情況。
2、與臨床醫生相配合,確定治療的方式、強度、療程,嚴防差錯事故,做好醫療安全工作。
3、注意觀察病情、治療效果及反應,如有反應及時處理。
4、負責功能障礙的相關課程開發及培訓工作。
5、做好康復宣教,指導病人及家屬掌握部分自主康復訓練、了解注意事項、預防並發症。
『叄』 求做過兒童康復治療的或懂得達人幫忙
封閉是在患處局部肌注葯液。這是根據病情需要而採取的局部治療方法。如果你覺得孩子小,又擔心什麼,建議你帶病歷到另一大醫院的兒科再次診斷,咨詢別的醫院醫生是如何指導治療的,這樣就可以減輕你顧慮。
『肆』 小孩做康復治療怎樣申請補助
首先登錄殘疾人網上服務平台,本次以北京市為例,界面如下圖所示。
如果孩子的版身份證號權碼一直未在在輔具平台、社會服務管理系統和網上服務平台注冊過,就需要先使用孩子的身份證號進行注冊:
2、然後打開注冊頁面 到選擇身份這一步需要選擇「個人用戶」。
3、之後頁面會跳轉到填寫信息這一步,按要求填寫相關注冊信息,點擊「確認」即可完成注冊。
4、登錄後如上圖所示,依次點擊「我要申請」——「少兒康復」。
5、最後填寫申請表即可。
『伍』 康復治療師報名條件有哪些
1、取得相應專業中專學歷,受聘擔任技士職務滿5年;
2、取得相應專業專科學歷內,受聘擔任技士職務滿容3年;
3、取得相應專業本科學歷或碩士學位,從事本專業技術工作滿1年。
職業要求
教育培訓
康復治療技術專業大專及以上學歷。現為衛生部和人力資源部頒發的衛生專業技術「康復治療士」「康復治療師」資格證書。
工作內容
康復功能評估、確定康復目標、制定康復計劃,實施治療計劃,康復評估貫穿治療始終,以最大可能的恢復患者功能情況。
與臨床醫生相配合,確定治療的方式、強度、療程,嚴防差錯事故,做好醫療安全工作;
注意觀察病情、治療效果及反應,如有反應及時處理;
負責功能障礙的相關課程開發及培訓工作;
做好康復宣教,指導病人及家屬掌握部分自主康復訓練、了解注意事項、預防並發症。
『陸』 兒童康復評估主要包括什麼內容
兒童康復評抄估內容包括三個方面:
一、聽覺能力評估分為數量評估、功能評估。確定患者言語最大識別率、助聽效果、康復級別。從而明確助聽器的處方,提出聽力訓練教學的建議。
二、語言能力評估:可以通過評估了解聽障兒童的語言發展現狀,幫助確定訓練起點,選擇訓練教材,對一對一的教學具有重要的指導意義。
內容包括:
1、語言清晰度測試
2、模仿句長
3、聽話識圖
4、看圖說話
5、主題對話
6、等級詞彙
三、通過學習能力評估,了解聽障兒童智力結構及總體發展水平。
包容包括:
1、串珠子→手眼協調及伴隨記憶
2、記顏色→顏色及色彩記憶
3、辨認圖畫→知覺辨別、圖形比較
4、看圖聯想→認識環境、思維聯想
5、折紙→手眼協調及伴隨記憶
6、短視覺記憶力→注意力及短期記憶力
7、擺方木→空間定向及手眼協調
8、完成圖畫→分析綜合、知覺想像
『柒』 兒童康復基本知識
那麼首先我覺得這個兒童康復基本知識有哪些,那麼的話就由我為大家去介紹一下吧。
小兒康復治療的范疇:1、發育遲緩:包含粗大運動的遲緩、精細運動的遲緩和語言的遲緩;2、智能的低下:就是老百姓所說的智商很低,傻孩子;3、腦性癱瘓;4、唐氏綜合征:即21-三體綜合征,也就是老百姓所說的先天愚型;5、有一部分孩子是行為問題,通常是在進幼兒園以後會有一些沖動的行為,跟其他的小朋友很難相處,學習的困難、自閉傾向、感覺統合失調,感覺統合失調的孩子家長通常是小孩跑步的時候很容易摔倒,上體育課表現為很笨拙;6、先天性心臟病術後:小孩由於先天性心臟病導致身體的長期缺氧,所以運動能力和營養狀況都很差,所以手術以後除了營養的補充以外,還需要對其進行康復,促進運動生長的追趕;7、兒童骨科的疾病術後需要進行康復;8、新生兒最常見的產傷,如臂叢神經損傷需要到康復科進行治療。
小兒康復科訓練的方法如下:1、PT,即大肌肉的訓練;2、OT,即小肌肉的訓練;3、ST,即語言、言語的訓練以及社交的技巧訓練;4、感覺統合治療、認知和感知訓練以及自我照顧訓練:自我照顧訓練就是通常做的引導式教育,家長的教育和輔助器具的使用。需要強調一下,家長教育是非常重要的,在臨床上會碰到有一些小朋友語言發育落後,但是檢查發現孩子的語言發育器官都是正常的,智商測定起來也是在正常范圍,追問病史就會發現寶寶通常由老人來撫養,缺少語言刺激的環境,導致孩子有語言發育的落後。所以呼籲家長放下自己的手機,給孩子創造一個豐富的語言刺激環境,避免寶寶出現語言發育的落後
.指導患兒多飲溫開水,給予營養豐富,易消化的食物。嬰兒期或咀嚼功能不好的患兒給予母乳或配方奶粉喂養,實時添加糊狀或泥狀輔食,如大小米粉糊,蛋黃,香蕉,蘋果,蔬菜泥等,伴有吞咽障礙的患兒,選用寬口徑的勺子輕壓舌頭中下1/3處,吃飯或飲水時保持端坐,頭稍微前傾的姿勢,少量多次定時餵食,喂飯速度要慢,吞咽後再繼續喂,防止嗆咳。
那麼以上就是我為大家所介紹的,希望大家多多採納我的意見哦。
『捌』 康復治療師(初級士、初級師、中級)報考條件
康復治療師(初級士、初級師、中級)報考條件:也就是康復治療技士、技師、中級師報名參加衛生專業技術資格考試的人員,要遵守中華人民共和國的憲法和法律,具備良好的醫德醫風和敬業精神,同時具備下列相應條件:
(一)參加葯(護、技)士資格考試
取得相應專業中專或專科學歷,從事本專業技術工作滿1年。
(二)參加葯(護、技)師資格考試
1、取得相應專業中專學歷,受聘擔任葯(護、技)士職務滿5年;
2、取得相應專業專科學歷,受聘擔任葯(護、技)士職務滿3年;
3、取得相應專業本科學歷或碩士學位,從事本專業技術工作滿1年。
(三)參加中級資格考試
1、取得相應專業中專學歷,受聘擔任葯(護、技)師職務滿7年;
2、取得相應專業專科學歷,受聘擔任葯(護、技)師職務滿6年;
3、取得相應專業本科學歷,受聘擔任葯(護、技)師職務滿4年;
4、取得相應專業碩士學位,受聘擔任葯(護、技)師職務滿2年;
5、取得相應專業博士學位。
(8)兒童康復治療處方擴展閱讀:
針對老人、兒童、殘疾人、亞健康者及有功能障礙者進行專業的功能評估,並根據評估結果,與患者及家屬共同確定康復目標(短期目標、長期目標),由康復團隊針對患者實際情況進行有針對性的治療計劃,以最大可能的恢復患者功能情況,最終達到回歸家庭或者回歸社會的目的。
工作內容
1、康復功能評估、確定康復目標、制定康復計劃,實施治療計劃,康復評估貫穿治療始終,以最大可能的恢復患者功能情況。
2、與臨床醫生相配合,確定治療的方式、強度、療程,嚴防差錯事故,做好醫療安全工作;
3、注意觀察病情、治療效果及反應,如有反應及時處理;
4、負責功能障礙的相關課程開發及培訓工作;
5、做好康復宣教,指導病人及家屬掌握部分自主康復訓練、了解注意事項、預防並發症。
『玖』 康復處方包括什麼
那看你是什麼病人,什麼病情,根據不同的病情下PT/OT/ST處方
一般情況下包括 主訴、體格檢內查、高級腦容功能檢查、語言功能檢查、肢體功能檢查、ADL檢查等,然後根據一系列檢查結果制定作業治療處方、PT治療處方、ST處方、理療處方等,還有就是必須有治療目標。