心理干預治療在康復中的應用論文

Ⅰ 心理干預論文開題報告的目的及意義怎麼寫

力資源一般是指有能力並願意為社會工作的經濟活動人口。對人力資源概念的界定，各國不盡一致，主要是因為經濟活動人口中涉及的兩個時限不盡一致。一個是起點工作年齡，如16歲或18歲；二是退休年齡，如55歲或60 歲甚至是65歲或70歲等。當然，從更廣義的角度上說，只要有工作能力或將會有工作能力的人都可以視為人力資源。這樣，可以充分表明人力資源具有潛在的效應和可開發性。

Ⅱ 心理學在康復教育中的運用

心理健康教育是根據學生生理心理發展的規律，運用心理學的教育方法，培養學生良好的心理素質，促進學生整體素質全面提高的教育。心理健康教育是素質教育的重要組成部分:是實施「面向21世紀教育振興行動計劃」落實「跨世紀素質教育工程」、培養跨世紀高質量人才的重要環節。同時，切實有效地對學生進行心理健康教育也是現代教育的必然要求和廣大學校教育工作者所面臨的一項共同的緊迫任務。
我認為作為學生，心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態;有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己，控制自己的情緒;和同學們關系和諧，很好的融於群眾;能很好的適應環境…心理咨詢，是指咨詢員運用心理學的知識，透過詢問等方法解決其心理困惑。心理咨詢事實上是幫忙來訪者實現心靈再度成長的過程。那些認為只有心理有病的人才會去心理咨詢的觀念是不對的.總之，心理咨詢是指運用心理學的方法，對在心理適應方面出現問題並企求解決問題的來訪者帶給心理援助的過程。

透過這學期對大學心理的學習，我對心理知識有了必須的了解，首先是對心理學的發展史有了必須了解，然後是學習了一些團體活動的知識，並且在參加活動課的過程中體會到了很多人生的知識，在團體活動中大家彼此敞開了自己的心扉，用心的參與到了群眾的活動中，在此中再一次體現了群眾的力量…

在心理咨詢的活動課中，我認識到了人心中脆弱一面，有時心靈事多麼的需要他人的呵護，那種心與心的交流才能讓人體會到交流得喜悅，我們的心理咨詢的模仿有時會讓人感覺像節目表演，但是大家真誠的心卻又不能不讓感動，初次它讓我體會到了那種幫忙別人的喜悅。活動課是實施素質教育的有效形式，是理論聯系實際的重要途徑。它能夠調動學生學習的激情，活躍課堂氣氛，真正到達育人效果。學生在實實在在的活躍的生動的並且有必須新意的活動中受到教益和啟迪，促進知行的結合。

學生在主動參與教學過程中，激發了感情，明白了道理，情理凝結，構成了信念之後，進而需要在行動中表現自己。此時教師要引導、鼓勵學生把健康高尚的情感向外投射，為他們帶給展現自己行為的機會和場所。這學期我還參加了我們學校的心理協會---沁心港灣，這是一個溫暖的大家庭，大家在一齊共同努力，不僅僅學到了很多心理方面的知識，還為其他同學帶給心理方面的服務。個性是今年的5.25活動更是深深的感動了我，老師與同學們的親密交談讓同學們，還有我有懂得了很多很多

Ⅲ 有關老年抑鬱症心理治療的論文

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正規的來照按

Ⅳ 求康復治療專業的畢業論文3000字左右

康復治療，這個3000字的文章需求，算起來不怎麼的多哦，有好的方向不

Ⅳ 心理干預的臨床研究

隨著社會的進步以及人們生活水平提高，心理干預已經應用於社會各界各個領域以及臨床醫學的各個方面，並且取得了較好的效果。
上海市黃浦區精神衛生中心的心理干預對小學生心理行為問題的影響效果探討研究 （上海市黃浦區衛生局局級課題----課題編號HWY-04133）顯示：心理干預後男女生的CBCL總分均顯著降低,其中男生分裂樣、交往不良、強迫性、體訴、攻擊性五個因子分顯著下降,女生抑鬱、體訴、分裂樣、多動四個因子分顯著降低。心理干預能夠改善小學生的心理健康水平,從而降低或減少心理行為問題的發生。
廣東河源精神衛生防治院對支持性心理干預對社區老年人生活質量的影響的研究 對河源某社區330名老年人的生存質量進行入戶調查.並將符合研究要求的老年人隨機分為干預組及對照組各165人,對干預組病人進行3 個月的支持性心理干預分別於干預前後採用症狀自評量表為測評工具,對兩組進行心理健康狀況的比較分析。.結果顯示:①干預前,兩組軀體化、強迫症狀、抑鬱、焦慮、恐怖因子分顯著高於常模(P<0.01);人際、敵對因子分顯著低於常模(P<0.01);②心理干預後,抑鬱、焦慮、軀體化分值較干預前顯著降低,強迫症狀、恐怖、人際關系、敵對分值與干預前相比無顯著差異,分值均高於常模。證明支持性心理干預對社區普通老年人的心理健康狀況有良好的促進作用。
成都軍區峨眉療養院劉同想、田徑、顏加強等人對心理干預對老年糖尿病療效的影響進行探討 。他們對患者在內科治療的同時，應用支持性心理治療對干預組一些不正確的認知進行糾正，應用心理測驗量表對照觀察兩周。結果發現心理干預能有效地穩定病人情緒；消除焦慮、抑鬱、敵對性症狀，也改善了軀體症狀。老年糖尿病在軀體治療的同時，輔以心理干預能促進疾病的康復，臨床應予重視。當代著名糖尿病專家聶文濤在其專著《有效康復糖尿病》 中也提出糖尿病患者的焦慮可以引發高血糖。這種由焦慮會引起高血糖，像針對其他焦慮症一樣，需要依賴醫生和他的病人之間的相互信任來消除。
覃莉莉、李冰等在東蘭縣婦幼保健院選擇符合標準的產婦200例為干預組,隨機抽取200例為對照組,對干預組給予必要的心理干預,對照組為常規分娩法.比較各組產婦產後出血發生率的差異。發現心理干預組產後出血發生率低於對照組,差異有統計學意義(P<0.01).結論：對產婦不良情緒進行心理干預,可以明顯減少產後出血發生率,對產婦康復和產後出預後具有非常重要的意義 。

Ⅵ 為什麼良好的心理因素與積極的心理干預對疾病的預防、治療和康復起重要的作用

身體是一個整體，神經，免疫和內分泌都是一個網路。相互影響發揮作用。而心理的專物屬質基礎就是神經系統，當心理刺激後，神經就有問題，如過度悲傷後抗病能力就下降，所以保持良好的心理可使免疫力維持最好狀態，對疾病有很好的抵抗力。

Ⅶ 作為康復治療師應如何在康復實踐中運用心理學理論與方法,從生物,心理,社會角度出發，對患者的損傷，殘

你必須要有你所謂的康復目標，並且這個目標是要和患者討論後決定的。

Ⅷ 論文題目是康復醫學在現代醫學中的應用，現給出關鍵詞：康復，康復醫學，腦卒中。

你是一班還是二班的

Ⅸ 心理康復的心理康復的實施

心理康復需要系統的理論與方法，實施心理康復主要有以下幾個方面： ①建立個體心理調節機制心理康復的過程是讓殘疾者建立個體心理調節機制的過程，讓殘疾人通過接受系統的心理干預，逐漸適應生活、學習、家庭或者工作等方面發生的變化，主要面對出現的各種困難，並在此基礎上形成一種積極的心理調節機制，以應付可能出現的各種心理問題，保持心理的健康。
②建立有關人員(同事或家屬等)協助支持系統殘疾人生活在一定的群體之中，相關人員的態度對於其心理狀態有著重要的影響，特別是家屬、同事、病友等這樣一些聯系比較密切的人員的態度對於其心理狀態的調節是十分重要的，因此，心理康復不僅要重視患者本身的心理及其變化，也要注意這些人員的心理輔導工作，讓他們理解殘疾造成的心理問題，並且要解除由於家庭與小團體中出現殘疾患者而造成的心理壓力，從而為殘疾人的心理康復創造一種良好的心理氛圍。
③建立專家協助支持機制心理康復是一個長期的調節過程，殘疾人在這個過程中要接受專家的指導與幫助，逐漸擺脫消極心理的影響，建立起積極的人生目標。心理醫生是接受專門訓練的人員，他們必須掌握心理咨詢與治療的理論與方法，擁有從事心理治療的技能與臨床經驗，並且要有極為敏感的觀察力與分析問題與解決問題的能力。心理治療不同於其它臨床醫療，有其特殊性的一面，只有經過專門訓練的人員才能從事此項工作。
④建立社區輔助支持系統殘疾的康復過程常常是伴隨殘疾人一生的過程，當殘疾人回到家庭與社會後，社區輔助系統的支持就顯得非常重要了，要發揮社區中有關專家與相關人員的作用，在殘疾人出現心理問題的時候，隨時給予必要的支持與幫助，從而能夠更好地為殘疾者的心理康復提供保障。 心理治療是心理醫生運用心理學的原則與方法，治療患者的各種心理困擾，包括情緒、認知與行為等問題，多採用認知療法、行為療法、心靈重塑療法、家庭治療等方法進行干預性治療，以解決患者所面對的心理障礙，減少焦慮、抑鬱、恐慌等精神症狀，改善患者的非適應社會的行為，建立良好的人際關系，促進人格的正常成長，較好地面對人生，面對生活和很好地適應社會。

Ⅹ 急求關於心理疾病方面的論文，2500字左右的。謝謝！

農民工住院患者心理狀況分析及護理干預 摘 要目的：了解農民工住院患者的心理狀況，為心理支持提供依據，並探討護理對策。方法：對2005年3月～
2006年3月在我科住院治療的152例農民工患者進行心理狀況評估分析，採用交談及問卷調查方式，內容包括患者的基本情況、就診原因、婚姻狀況、經濟情況、心理狀態、對疾病的認知和護理的需求等。結果：152例患者中焦慮情緒者佔84%，孤獨自卑者佔65%，恐懼者佔47%，抑鬱絕望者佔8%，5%患者有敵對攻擊性，每例都存在2種以上的心態，部分5種心態同時存在，多見於各種復合傷入院患者。結論：通過對農民工患者心理評估，為其提供心理支持，通過護理手段提高患者對疾病的認知程度及應對能力。
關鍵詞農民工；心理評估；護理干預

農民工為全國各地的城市建設作出了巨大的貢獻，他們絕大多數來自邊遠落後的地區，文化知識水平低，生活在社會的底層，從事勞動強度高、技術含量低、風險大、收入少的職業，當他們一旦患病需要住院治療，將產生各種不良的心理狀態，影響疾病的恢復及康復。我市工業非常發達，有大量的外來農民工在我市務工，我院是一所縣市級的綜合性醫院，就診的患者中外來農民工佔一定的比例，其中我科收治的患者中外來農民工佔10.5%,92%患者為急診入院，急需手術，針對這一特殊人群，應掌握其心理狀況，筆者通過近年來在我科住院治療
的152例農民工患者進行了心理調查分析，並提出相關護理干預措施，現總結報告如下：

1對象與方法

1.1對象
對2005年3月～2006年3月在我科住院治療的的152例農民工患者，進行心理調查與評估。
1.2 方法
採用交流及問卷調查法，內容包括患者的基本情況、就診原因、婚姻狀況、經濟情況、心理狀態、對疾病的認知和對護理的需求等。

2結果

152農民工患者年齡為17～61歲，其中已婚58例，佔38%；男性122例，佔81%；文化程度：高中或中專11例，初中68例，小學70例，文盲3例；漢族118例，少數民族34例，因打架、車禍、工傷、自殘等原因致傷急診入院手術治療的患者佔82%，因急性闌尾炎、急性膽囊炎、腸梗阻、胃腸道穿孔、嵌頓疝等疾病急診入院的患者佔14%，其他需擇期手術患者佔4%。152例患者中焦慮情緒者佔84%，孤獨自卑者佔65%，恐懼者佔47%，抑鬱絕望者佔8%，5%患者有敵對攻擊性，每例都存在2種以上的心態，部分5種心態同時存在，多見於各種復合傷入院患者。另外患者對心理護理需求佔89%，多數患者認為護士的有效心理支持很有必要。

3討論

3.1農民工患者出現焦慮與恐懼情緒的相關因素
焦慮是一個人感受到威脅時而所產生的情緒體驗[1]。與對疾病的認知缺乏；害怕疼痛以及術後各種不適感；疾病突發對患者生命的威脅；各種搶救治療和醫療護理操作；擔心經濟負擔等有關。主要表現為緊張煩躁、傷心哭泣或情緒低落等。
3.2農民工患者出現孤獨自卑心理狀態的相關因素
對身處他鄉異地、陌生環境、無親屬陪護、與醫護人員溝通不暢而引起。主要表現為沉默寡言，不主動表達自己的感受，不主動與醫護人員及病友交流溝通。
3.3 農民工患者出現抑鬱絕望心理狀態的相關因素
抑鬱是一種由現實喪失或預期喪失而引起的消極情緒。與手術切除重要器官，病程長病情反復，疾病預後差、不能恢復身體正常功能，不能繼續從事正常職業勞動有關。主要表現為唉聲嘆氣，對所患疾病無能為力、無可奈何，對疾病的治療不積極。
3.4 農民工患者表現敵對攻擊性行為的相關因素
敵對是內心有攻擊的慾望但表現出來的是不友好、漫罵、憎恨或羞辱別人；敵對是在某些應激刺激下，個體以攻擊方式做出反應，攻擊對象可以是人或物[2]。主要表現為患者拒絕接受治療，包括拔掉引流管、輸液管。4護理干預措施

4.1 針對不同患者做好個性化心理護理
人對外界刺激強度、造成後果的嚴重程度以及個人的應付能力的評估，都受到個性的影響［3］，因而我們針對患者的社會角色、性格、文化素質、所患疾病等特點進行心理護理干預。在調查中顯示，已婚且在家庭中承擔經濟任務的患者主要存在焦慮抑鬱的心理狀態，對這部分患者要樹立他們的信心，多介紹成功病例，使患者減少顧慮，增加患者的安全感，並盡可能的降低他們的住院費用。對於未婚的年輕患者，因無家屬倍護，主要表現為孤獨自卑的心理狀態，因此要增加與患者的溝通交流的機會，取得他們的信任感，並盡可能與其家屬取得聯系，爭取最大的社會支持。
4.2 進行針對性健康教育，提高患者對疾病的認知程度
調查中有94%的患者對疾病缺乏了解，因此應及時了解患者心理動態及其對疾病的各種顧慮，針對性地做好有關知識的健康教育，對患者的提問詳細解釋，且注意語言的表達，內容盡量通俗易懂，使患者易於理解，使其在思想上有一個充分的准備過程，以最佳心態應對疾病。如1例38歲患者，已婚，因化膿性膽囊炎入院，需急診手術，但患者擔心膽囊被切除後會將影響今後正常的生活和工作，拒絕手術，此時認真地向患者及家屬解釋疾病的發生及病情發展變化過程，說明疾病的嚴重性，並將手術的必要性告知患者及家屬，同時介紹手術醫生都是有經驗的，該手術已發展的非常成熟，讓患者放心，手術後經過一段時間的休養，能從事正常的生活和工作，經一系列心理疏導，患者及家屬最終同意手術。
4.3 實行人性化護理，為患者提供更多的心理支持
調查中有89%的患者對心理護理有需求，所以在護理時要考慮患者所面臨的心理挫折及理解患者出現的不良心理反應，盡量滿足其心理需求，保持自尊，並通過交談讓患者把引起焦慮、恐懼的原因表達出來，協助其進行分析，有針對性地進行心理疏導，從而增強護患間的信任。在進行各種檢查治療時，要注意操作輕柔，耐心地告知病情，體現人文關懷。要尊重他們的隱私，做到對他們不歧視、不冷淡，給予同情與關注，同時做好患者家屬的思想工作，了解家屬的想法，對待個別有反常心態的家屬要做好溝通，以獲得更多的支持。另外還可通過讓同室正在康復或已康復的病友現身說法，增強患者對手術及手術醫生的信任，在病房內營造一種積極的氛圍，讓患者以最佳心態應對疾病。

參考文獻
[1]吳均林.病人心理和護理心理.醫學心理學教程.北京：高等教育出版社，2006.212.
[2]祝一虹、姜乾金.z病人心理和護理心理.醫學心理學教程.北京：高等教育出版社，2006.92.
[3 ]王文蘭、朱梅紅.眼科患者術前焦慮水平與情感需求分析.南方護理學報，2005，12（7）：