中西醫康復治療學

1. 中醫專業與康復治療學哪個好

兩個專業都還可以，各有優點缺點，中醫專業可以執業醫師證，有獨立的處內方權，在醫院積累一定經驗後容可以自行開展本專業的工作室，有一定名氣的話效益都不會差，而康復治療專業是屬於理學類的，拿不到執業醫生證，沒有獨立的處方權，開展自己的工作室多是屬於體育方面的或者體醫結合的，骨骼肌肉類的預防和治療，不易尋找客源，效益待定，相同的是兩者的市場需求都大，但是工作強度偏高待遇都偏低。

2. 請問康復治療學分哪幾個方向除了pt.ot st還有哪些和中西醫臨床醫學比哪個好

還可以分成人康復和兒童康復。就業面很廣，比如你要是運動療法好，還可以干健康教練，keep就有，到養老院，做顧問等等。中西醫臨床不太了解，所以不做評價。

3. 中西醫結合專業可以考康復治療師嗎

可以，只不過考試內容和臨床的一樣，跨專業對於護理來說似乎不是有多大優勢的事，並且有些不喜歡女麻醉醫生，因為人類本性，女同志應變能力一般不如男同志。

滿意

4. 應屆生問一下，中西醫臨床醫學和康復治療學，哪個好

中西醫臨床醫學理論知識相對要求廣泛一點，適應面大，要求比較高；但康復治療學動手機會多一點，容易入職。

5. 中醫康復專業主要是學習什麼

主要培養適應社會主義現代化建設需要的，德、智、體、美全面發專展的，在掌握本專屬業所必備的基礎醫學和臨床知識基礎上，能較系統掌握中國傳統康復和現代康復醫學基本理論、基本知識、基本技術具有獨立的實踐操作能力及發展潛力的基層康復保健專業技術人才。 cdwxzs005

主要課程
人體解剖生理學、微生物與寄生蟲、生物化學、中醫學基礎、葯物學、中葯方劑學、臨床醫學概要、康復醫學基礎、針灸學 基礎、推拿學、刺灸學、針灸治療學、中醫健身學、中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、中醫兒科學、中醫傷科學、保健按摩技能、足部按摩、小兒推拿學等 20餘門課程。 成都華大醫葯衛生學校
工作領域
面向各級醫院康復科、療養院、康復保健中心、社區健康保健機構、社會福利機構，從事中醫康復理療、保健工作。

6. 什麼是康復治療學

康復治療學專業是醫學技術類的一種，國內眾多醫科大學都開設該專業。可以培養出融康復、醫療、預防、保健為一體的康復治療師。

這些治療師具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫學基本知識及其相關自然科學知識，具有較強的人際交流能力和良好的職業道德。我國的康復治療專業開班較晚，我國高等院校的培養模式以西醫為主，以我國傳統醫學為輔，齊頭並進。

主幹課程：《組織學與胚胎學》、《免疫學》、《生理學》、《葯理學》、《病理學》、《康復評定學》、《康復工程學》、《物理治療學》、《作業治療學》、《康復護理學》，部分高校按以下專業方向培養：呼吸治療、物理治療、作業治療。

(6)中西醫康復治療學擴展閱讀：

職業能力：

1、具備康復評定和運動治療、物理因子治療、作業治療、傳統手法治療、言語治療、假肢矯形器應用等康復治療基本能力；

2、具備神經康復、骨科康復、運動康復、心肺康復、老年康復或兒童康復等領域常見功能障礙基本的物理治療、作業治療或言語治療能力；

3、具備良好的臨床思維、醫患溝通、團隊協作和創新能力；

4、掌握人體形態、機能、病理、生物力學、運動學、人體發育和殘疾學等醫學基礎知識；

5、掌握與康復治療相關的內外科常見疾病、神經疾病、肌肉骨關節疾病等臨床醫學基本知識。

網路-康復治療學

7. 中西醫臨床醫學和中西醫臨床醫學(康復治療）這倆個專業有什麼區別

臨床醫學是五年制的，畢業後拿醫學學士學位；康復治療學是四年制的，畢業後拿理學學士學位，康復治療學畢業後到工作崗位是做治療師，是醫技，沒有處方權。當然康復治療師只有白班，沒有夜班

8. 重醫醫科大學中西醫臨床和康復治療哪個好些

重醫醫科大學中西醫臨床好
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9. 南京中醫葯大學的中西醫臨床醫學、針灸推拿學、康復治療學三個專業，哪個最好

我也是中醫院校畢業的，南京中醫葯大學這個學校還是不錯的，先就你說專的這三門專業說吧，中西醫臨屬床的，北京中醫葯大學最好了，針灸推拿的天津，江西都不錯，南灸北針。康復我就不知道了，不過目前的就業形勢，其實康復的還不錯的啦，就業也還好。針灸主要就是國外人認可中醫裡面的唯一一個。目前中醫類的畢業生就業都比較困難，雖然是國粹，但願望是好的，現實很殘酷！總的說康復不錯。。

10. 康復治療學和中西醫臨床（婦兒）專業哪個好

古人方效，而今復人不用。後人方不效，制今人樂於從事，反詆古人之方為太重，後人之方為輕而合宜。古人不立證名，後人多立證名。古人不以脈定證，後人能以脈知病、古人只論六陰陽，後人論千陰陽、萬陰陽。群言淆亂，衷諸聖，今人竟舍古人而從後人，視古人為不可知，後人乃可法，反覺後來居上。以故《靈》、《素》、《難經》及《傷寒》成為畏途，而人命直為兒戲矣。余誠不知醫，鄙意總以能讀古人之書，得古人之心法，有古人之方，治今人無誤，方為醫者，未知是否，祈閱者教之。他書議論紛紛，愈出愈奇，去理愈遠，不可為法。