學校康復治療技術

㈠ 康復治療技術到底是門什麼樣的專業就業前景如何(專科）

康復治療技術專業是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療學科，也是內一門新的技術專業。它容的目的是使人們能夠盡可能地恢復日常生活、學習、工作和勞動，以及社會生活的能力，融入社會，改善生活質量。在20世紀下半葉及21世紀初，康復治療技術這門新興的技術專業和康復治療師這種新的職業顯示了強勁的發展勢頭和成長的活力，反映了醫療和康復市場對這門新的專業及人力資源的迫切需要。康復治療技術專業的開設，正是順應社會民眾健康、審美的需要，滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術後的恢復等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求，有著廣泛、深厚的社會基礎，市場廣闊。

就業前景：

據有關方面曾對我國的康復治療專業人才現狀做過調查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人，我國現有康復治療師不足5640人，每10萬人口僅分攤不足0.4名。在西方發達國家康復醫師與康復治療師的比例要求達到1：5到1：10。康復治療師在數量和質量上遠遠落後於康復醫療實際的需要，就業前景廣闊。

㈡ 康復治療技術都學什麼內容

康復治療技術來 專業培自養目標：培養掌握康復醫學的基本理論和操作技能，從事康復治療技術和康復保健的高級技術應用性專門人才。專業核心能力：康復治療技術。專業核心課程和主要實踐環節：人體解剖學基礎、生理學基礎、醫學心理學基礎、診斷學基礎、內科、外科、神經科、康復醫學概論、中醫康復、運動療法、作業療法、物理因子療法、言語治療、假肢與矯形器等核心課程和康復技術實訓、見習、畢業實習等，以及各校主要特色課程和實踐環節。可設置的專業方向：物理治療、作業治療、言語治療、四肢矯形。就業面向：各級康復機構、保健康復機構和老年看護機構的康復醫學技術崗位。

㈢ 康復治療技術要學哪幾門課

學的課程如下：

1、臨床疾病概要

本課程主要論述診斷學基礎、內科學、神經病學、精神病學、傳染病學、外科學、婦產科學、兒科學、眼科學、耳鼻咽喉科學、口腔科學、皮膚病學與性病學。

其中詳細介紹了有關康復醫學評估和治療的基礎知識：如頭痛、癱瘓等23個常見症狀，神經系統診斷方法，醫學影像診斷學，耳鼻咽喉科症狀學、檢查方法、聽功能檢查及其評價等；關繫心理治療的「精神疾病的基本知識」及「神經症」等。

2、康復醫學概論

本課程的主要內容包括康復和康復醫學的基本概念、運動學、康復工程基本知識、康復病歷等，本課程的內容既與基礎相聯，又與其他康復課程相續。

3、康復評定學

康復評定學是研究臨床康復評定的學科，是研究應用康復醫學方法，對殘疾者或功能障礙者的殘存功能或恢復潛力進行評定，做出康復診斷，制定康復計劃，對治療結果及隨訪結果進行綜合分析。

4、物理治療學

本課程主要是應用物理因子如電、光、聲、磁、水、蠟等作用於人體,並通過人體的神經、體液、內分泌等生理調節機制,來治療和預防疾病的一門學科。

包括應用各種形式的主動和被動活動進行具體操練，以促使病人康復的一類療法。根據疾病的特點，選擇合適的操練方法，制訂運動處方或運動療法方案，按照鍛煉身體的基本原則來進行治療和訓練。運動療法是現代綜合療法的一個重要組成部分。

5、作業療法

本課程主要是為了復原患者功能，有目的、有針對性地從日常生活活動、職業勞動、認知活動中選擇一些作業項目，對患者進行訓練以緩解症狀和改善功能的一種治療療法。

㈣ 專業康復治療技術

首先要看下你想升本的學校招收專接本的學生嗎 可以去打電話確認一下 如果可以就可以報考

㈤ 有學康復治療技術的嗎

現在很多職業學校都是有這個專業的，都可以學習，這個的話它是屬於醫學類的，內主要的話就是醫療康復容學，包含的東西也有很多，康復治療，康復護理、理療什麼的都是很多的，還有就是一些小的醫院也可以學習，但是精髓的話人家都不會教給你，還需要自己去學習和總結，自己多花點時間去領悟，多想、多問、多反思。

㈥ 康復技術和康復治療技術是一個專業嗎

1.康復治療學是不屬於臨床醫學類,根本不能報考執業醫師,也就是你永遠不能當醫生,那怕你本科畢業再學碩士博士都不能考醫師資格,因為只有臨床專業的本科才可能考臨床碩士,也就是說不是臨床專業的本科連報考臨床碩士都是不可能的,這一輩子只要你學拉所謂的康復治療,你就別想成為醫生.
非常正確！康復治療學專業本來就不是臨床醫學專業！所以說當然不能報考執業醫師了。其他醫學類專業比如護理、檢驗等等也是這個道理！你想當醫生為何不報考臨床醫學專業呢？可能是能力有限考不了高分唄！一般同所學校臨床醫學都比康復治療學分數線要高許多！
2.成不了醫生,哪怕你是再高的學歷你都得在醫生指導下工作,不能獨立在醫院開展治療工作,永遠都得別人指導你,就是初級的醫師你都得聽他的.
非常荒謬！根本不存在誰指導誰的問題！這個問題以前網站也曾經多次有人參加辯論！在患者的康復治療中，康復醫生並不一定知道具體該如何治療患者，又怎麼指導呢？但是如果康復醫生能夠看出來你哪裡做的欠佳，而又知道該如何操作自然可以指導你了！高學歷並不一定能力強！學歷低也不見得能力差！
3.就業是非常難的(讀者不妨在網上搜索康復治療師招聘就可以知道很少有這方面的信息,而搜索醫生招聘的信息很多.可以說千分之一都不會有),一般是三甲醫院才有康復科,而這樣的大醫院一般也不需要學康復治療的.其他醫院不但沒有或很少有康復科,而且也不會招聘沒醫師資格的.各位不信你可以試一試,絕對的沒有不可能,但絕大多數是沒有招用康復資料治療的.
就業不是現在才難！也不是說就康復治療技術專業才難！相對於臨床醫學的招聘，招聘康復治療師的醫院和人數當然少得多了！本來需求就不一樣，每年的畢業生相差也大的多！全國每年有多少康復治療的畢業生？應該不會超過一萬吧？而臨床醫學呢？光新鄉醫學院每年就兩三千！相比較而言呢，現在一個本科康復治療專業的畢業生還有機會進三甲醫院，而臨床醫學的本科生幾乎是不可能的吧！當然其他外界因素不能考慮了！呵呵！
4.國家這幾年先後在中專學校開康復治療技術專業,後又陸續在各類醫學院校開設康復治療技術專科及康復治療學本科(查一下網上,不開這類專業的衛校和醫類院校很少的,都爭先恐後的招生),每一年數以萬計的這類畢業生的培養,不但浪費了大量的教學資源與經費,也浪費了學生的青春和家長的苦命錢,最可恨的是坑了學生的前途,一輩子沒出路正規醫院包括民營醫院都很少需要,難到培養他們是要他們去足療店按摩點或托老所去打工嗎,要是那樣,還用上大學嗎,中專或短期培訓就不錯拉.看一看社會現實,就知道我們在高校培養大量康復治療人才是多麼的不可理解.
隨著國家教育政策的發展，專業會進一步規范，很多學校不具備條件的專業肯定會被淘汰！
5.現在大學招生寫的是康復治療學專業,可是沒有一家註明這個專業畢業是不能考執業醫師,也就是不能當醫生的.招生學校很清楚,但裝糊塗,因為那樣寫的話會有學生報考嗎.我是大學畢業,可我這個家長在孩子高考時,讓他報考了康復治療學本科,根本就沒想到這個專業是不能當醫生的.在常人看來學治療學不能當醫生那不是笑話嗎,可現實是你學了這個專業你就是一輩子不能當醫生.當我聽孩子說學校有的老師說畢業不能當醫生,我才反復查證,得知這個看是荒唐的結論實際是真實的,深深的感覺到家長和考生被學校這個康復治療學這5個字誤導了,真是叫天天不應,叫地地不靈.孩子都大二了,要是大一還可以退學再考,可現在名知是陷阱也跳不出來了.這個結果沒人會為你負責,家長和孩子永遠的咀嚼這個痛苦吧.我想上這個專業的99%以上的家長和學生報考時並不知道不能當醫生.我家孩子說他們班40多名學生沒有一個在入學前是清楚的,可入學後清楚了又能改變嗎?
感覺這位家長很好笑！哪個學校的招生簡章會寫能不能考執業醫師！就是臨床醫學專業也不會這樣寫啊！醫院不是只有臨床醫生！好多種醫務人員！現在考執業醫師的只有臨床醫學專業才可以。自己不清楚為何不咨詢！還大學畢業呢，估計是肄業吧！
6.也許有的人會說,有的人學這個專業是能就業的.但我要說你實際調研後就會發現,少的可憐.與國際接軌,超前培養只是個笑話.大量的畢業生就是到個體診所都沒人要你.可學臨床的,大的醫院去不了可以去小的,國有的醫院去不了可以去民營的,市裡的醫院去不了可以去縣里的醫院,鄉鎮醫院去不上可以去村衛生所.可你學康復治療的你能去哪?因為你無法取得行醫資格,就是村衛生所都不會用你.大家可能看到前面有個貼子說他在醫院門前開個小吃部,那位朋友是看到康復治療師沒地位沒前途才這樣做的.但是你看到哪個醫生會開小吃部?
呵呵！行醫資格現在也只有臨床專業才能取得呀！很客觀的講康復治療專業還是比較好就業的。只要你有真才實學！

7.搞個學康復治療的可以當康復治療師,可這個師不屬於醫師范疇,那也就是說是醫學技術類技工.是醫院就需要搞影像的,也需要搞檢驗的,可有幾個會需要搞康復治療的?這個不倫不類的東西.要是叫康復技術還好理解,說你得搞醫技.可叫康復治療學就是蒙人,坑人.
現在很多醫院都在發展、建立康復科，當然需要這類畢業生了！而且隨著醫學模式的轉變，經濟的發展，康復醫學也會得到很大的發展！
8.我想有無數的家長和考生與我和我的孩子一樣,說好聽點是被招生誤導,說重點是被騙.
怪不了別人！自己認識的錯誤！
9.我家孩子是5年的康復治療學專業,學5年不能當醫生有這個道理嗎?
學十年不能當醫生也太正常不過了！因為只有臨床醫學才可以！
10.勵教授,希望你能向有關部門反映,為了給學康復治療類的學生有個寬一些的就業出路,爭取讓這類學生能考執業醫師.既然醫師要考試才能取證,那麼就沒有必要限制他們考,誰能考上誰有本事.也許這才是公平公正.也希望關心這類雪糝能夠的廣大有識之士都出來呼籲,眾人拾柴火焰高.我也希望與您們溝通.
估計勵建安教授就是做了衛生部長估計也沒辦法讓康復治療類的學生考職業醫師！

這位家長的心情可以理解！當初高考報志願以為畢業後可以考執業醫師。現在知道不可以，接受不了當不成醫生的現實！這不能說康復治療學專業是陷阱！只能說盲目報志願！根本不知道這個專業是幹嘛的為何要報！
其實我自己也是個很好的例子，當初為何選擇南京體育學院，是因為高中時准備考體育教育專業。當時我們在一起玩的兄弟有五六個人都准備報考體育教育專業，高三一年每天都要花費幾個小時進行體育項目的訓練，回想起來當初訓練真的很苦，每天高強度的訓練還要復習文化課。造化弄人，體育加試我沒過關，差了1分多，當年72分過關，只有老大老八過了我和老二老五老九都沒過！再來一年又沒過！沒辦法，本來想走的捷徑沒走成！只好又老老實實復習准備高考，相當於白白浪費了那麼多時間又和其他人站到同一條起跑線上了！還好超常發揮，成績還算理想。後來報志願總共花的時間沒超過一小時。沒和任何人商量。高考成績出來很後悔！後悔第一志願報了南體，應該報北體呀!當時根本不知道運動人體科學這個專業是幹嘛的！更不知道康復了！周士坊主任勵建安主任還有他們科室的其他老師給我們上了課才明白過來！他們來帶我們的專業課也算是不幸中的萬幸了！現在我非常熱愛這個專業。
希望能解決您的問題。

㈦ 武漢大學醫學院職業技術學院的康復治療技術是學什麼的

不了解抄你的學校，但是給些我對這個專業的看法吧，康復治療偏重學習運動學，神經肌肉骨骼等方面，這是基礎，專業課分康復評定，運動療法，作業療法言語療法等，還有中醫的傳統康復都很有意思，針對腦外傷，腦血管疾病後遺症等的恢復，小兒腦癱康復等，，大一基礎的解剖學，生理學一定要認真掌握，這個專業就業形勢還是可以的，風險也不大

㈧ 重慶醫葯高等專科學校康復治療技術

康復治療技術專業(專科)

培養德、智、體、美全面發展，具有良好思想道德和職業素質，初版步掌握康復治療技術權的專業知識與技能，具有一定的創新能力和較強的實踐操作能力，適應現代康復需要的高級專業技術人才。

主要課程：內科學、外科學、康復治療學、理療學、針灸學、推拿學等課程。

就業面向：各級醫院、社區衛生服務中心、婦幼保健等機構，從事治療、保健、技術指導及管理工作。