康復治療師崗位職責

⑴ 康復治療師的工作內容

制定康復來治療方案，幫助病自患者進行功能恢復等相關治療；
負責患者的檢診，確定治療的種類、劑量、療程，嚴防差錯事故，做好醫療安全工作；
注意觀察病情、治療效果及反應，如有反應及時處理；
負責功能障礙的相關課程開發及培訓工作；
提供康復理療咨詢服務。

⑵ 康復治療師應具備什麼能力

專業技能
（一）物理治療方面的技術能力
1．能進行肢體運動功能評估，如肌力、肌張力、肌肉柔韌性、關節運動范圍、平衡能力、體位轉移能力、步行能力和步態以及身體姿勢等的評估，並根據評估結果，制訂功能訓練計劃。
2．能指導患者進行增強肌肉力量和耐力的練習。
3．能指導患者進行增大關節運動范圍的練習。
4．能指導患者進行步行訓練（包括徒手、利用假肢、矯形器、輔助器具等），提高步行能力，改善步態。
5．能指導患者進行各種醫療體操，矯正體操，防治神經肌肉和骨關節的功能障礙及身體姿勢異常。
6．能為患者進行手法治療、推拿按摩治療及牽引治療。
7．能指導患者進行有氧運動，如健身步行、健身跑、功率自行車或步行機練習、改善心肺功能、調整精神狀態、增強體質。
8．能指導患者進行中國傳統運動療法，如太極拳、八段錦、保健按摩、松靜療法等。
9．能為患者進行物理因子治療，如電療、熱療、冷療、光療、水療、磁療等以及中醫某些傳統的外治理療法，治療疼痛、局部腫脹及其他病症。
10、能為患者進行有關保持和發展身體運動功能的保健康復宣傳教育。
（二）作業治療方面的技術能力
1．能進行有關日常作業能力的評估，如日常生活活動能力、認知能力、職業能力及社會生活能力等的評估，並根據評估結果制訂作業治療計劃。
2．能指導患者進行日常生活活動訓練，改善日常生活自理能力。
3．能指導患者進行感知覺訓練。
4．能指導患者進行手功能訓練，改善手的細致的、協調的、靈巧的功能性活動能力。
5．能指導患者使用生活輔助器具、輪椅、假手、矯形支具及其他輔助性用品用具等，補償或擴展活動功能。
6．能指導患者進行認知康復訓練。
7．能指導患者利用「工作簡化法」和「體能節省法」善用身體剩餘功能，防止勞損和過勞。
8．能指導患者進行手工製作治療（陶塑、紡織等），改善手功能及調整心理狀態。
9．能指導患者進行文娛治療、音樂治療、書法繪畫等藝術治療，調整精神及心理狀態。
10．能指導患者進行一些職業性的活動練習（如機件組裝、電腦操作、辦公室文秘工作）。
11．能指導患者對家居建築、設施、住所條件等有不適合殘疾情況者進行必要的調整。
12．能對患者進行有關改善日常生活作業能力，提高生活質量的保健康復宣傳教育。
（三）其他康復治療方面的技術能力
1．能對失語症、吶吃患者進行簡單的語言訓練。
2．能對患者進行簡單的心理治療。
3．能配合假肢和矯形器專業人員，指導患者使用假肢和矯形器並進行相應的訓練。
4．具有一定的指導社區康復工作的能力。
相關能力
1．有較好的語言溝通技巧。能傾聽別人意見，並有效地表達個人意見，進行交流討論、啟發教育或征詢意見。
2．有較好的社會工作能力。
⑴能關心患者的全面康復，結合崗位任務，發揮相當於一個社會工作者的作用，幫助患者重返社會。
⑵能關心患者的社區康復和家庭康復，注意收集有關的社會信息、指導患者康復。
⑶對社會上各類康復資源中心有所了解，能及時介紹患者取得資源中心的幫助。
3．有一定的組織管理能力。工作有計劃、有條理，懂得有序地安排患者的康復治療、組織患者小組的康復治療活動，並在其他相關的管理工作方面具有一定的能力。
4．有一定的教學輔導和參與科研的能力。懂得如何示範治療操作和進行講解；懂得康復治療臨床實用性研究的基本方法，能在指導下協助收集資料，進行試驗性治療等

⑶ 康復治療師的職業理想

成為一代偉大的抄康復治療師。

職業理想是人們在職業上依據社會要求和個人條件，借想像而確立的奮斗目標，即個人渴望達到的職業境界。它是人們實現個人生活理想、道德理想和社會理想的手段，並受社會理想的制約。職業理想是人們對職業活動和職業成就的超前反映，與人的價值觀、職業期待、職業目標密切相關的，與世界觀、人生觀密切相關。

⑷ 考取康復治療師，需要必備那些條件

國外的康復治療專業教育，大多數為大學本科（4年）學制，畢業授予理學士學位，少數仍為大學專科（3年）學制，我國衛生部編訂的康復治療師准入標準定位為大專以上學歷。
對康復治療師的崗位來說，大專以上學歷的要求並不算高。因為康復治療師的主要職責是綜合康復治療，為患者進行物理治療和作業治療，包括身體運動和各種物理因子（電、光、熱、冷、水、磁、力等）手段、神經肌肉和骨關節運動功能的評估與訓練訓練、手工藝、認知訓練等，治療的理論、方法、技術及其運用需要有大專以上的教育和培訓才能好好掌握，而且康復治療這項專業工作社會性很強，要求治療人員在個性上、心理上比較成熟，社會生活要稍有閱歷，不能太嫩或幼稚。如果只有中專學歷，勢必無法勝任工作。
康復治療師屬於醫學相關領域的專業技術人才，要求大學康復治療專業專科以上（含大專）畢業，取得相應的高等教育畢業文憑,，學歷應為高中畢業後經過大學本專業的專科（三年制）學歷教育；大學本科學歷應為高中畢業後經過大學本科本專業（四年制）學歷教育，取得理學士學位。不過，准入標准不同於職稱考試，康復治療師（士）資格考試每年一次，臨床醫學、康復醫學及康復治療專業的中專、大專、本科（要求工作一年）均可報考，具體辦法見國家和當地衛生行政主管部門的規定。
除高校之外，社會培訓機構也有相關的培訓課程，學歷要求一般是中專以上。比如：康復保健師，分初級、中級和高級三個級別，初級要求報名者具有中專以上學歷，或從事康復保健相關工作一年以上；中級要求大專以上學歷，或從事康復相關工作三年以上；高級要求本科以上學歷，或從事康復保健相關工作五年以上；2005年12月在廣州舉辦的首屆中國兒童康復訓練師感覺統合訓練師專業技術資格證書認證培訓班，參訓人員的要求是：特殊教育學校及康復機構的負責人、醫生、教師，現正從事感覺統合訓練的醫生、護士、保健老師及訓練員，幼兒園從事感覺統合訓練的老師，考試合格者頒發國家級專業技術資格證書。

⑸ 康復治療師個人總結

緊張而有序的20xx年又要過去了，在忙碌的一年裡，在科主任及上級醫師的指導下，我無論是思想上還是在業務水平上，我的收獲都很大，具體如下:
思想方面:一年來，本人能認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹十七大會議精神，積極實踐科學發展觀，參加了入黨積極分子培訓班的學習，通過學習使我對黨有了更深刻的認識，能進一步利用電視，電腦，報紙，雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件，書籍，深刻領會胡總書記的講話精神，並把它作為思想的綱領，行動的指南，我作為一名年輕的醫師，自己今後要走的路還很長，作為一名團員，一名積極分子，我時刻以團員的標准嚴格要求自己，在工作上不怕苦不怕累甘於奉獻，向優秀黨員同志學習，以他們為榜樣。
在工作中，能嚴格遵守醫院的各項規章制度，刻苦嚴謹，對常見病，多發病的康復治療能獨立評定，制定康復治療計劃，較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下，及時向上級醫生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結合，從而提高了自己發現問題，分析問題，解決問題的能力。能不斷的發現認識自己的不足，始終保持學生時代強烈的求知慾望，能將這股熱情和工作緊密結合
在作風上，能遵章守紀，團結同事，務真求實，樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素，勤儉耐勞，樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事。
隨著醫院的高速發展，，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，成為一名合格的醫務人員。當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁， 尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標准不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待於進一步提高，這都是我今後需要改進和提高的地方。在即將過去的一年裡，要再次感謝院領導，科主任和上級醫師給予的教育，指導，批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。

⑹ 康復治療師

現在運動康抄復專業拿的是理學學位，考康復治療師執業證書，屬於技師，也就是具體操作機器、給病人做手法。工資待遇按職稱和學歷定。

考康復醫學與理療學研究生後，拿的是醫學學位，可以做康復評定，下處方。工作清閑，而且可以考康復執業醫師。（這個新出台的執業醫師法執行修正案裡面有對2015年以後畢業的本碩學位不同情況的新規定，要參考的看，好像是不能考執業醫了...）工資待遇會比本科高，職稱評審也快。（本科5年，碩士3年）

⑺ 康復師的工作是什麼

治療、保健指導兼教練——輔導肢體癱痹患者恢復行為能力（包括語言能力等）

⑻ 有誰知道康復科的醫生與治療師有啥區別各自的職責是什麼

治療師好像是協助病人做日常康復訓練吧，比如行走、跑步、咀嚼、按摩等項目。醫生自然是診斷和治療各種疾病哦。