A. 眼睛弱視怎麼治療
弱視的病因有哪些?弱視分幾種類型?療效如何?
引起弱視的病因比較多,歸納起來有以下原因:小兒斜視、較高度遠視、近視和散光、先天性白內障、重度眼瞼下垂以及先天的視中樞及視神經發育不良等。
弱視的分類方法也有很多,根據病因不同弱視可分為:
斜視性弱視:患者有斜視或曾有過斜視,同時伴有弱視,但無眼底異常。目前認為這是國為斜視引起復視和視覺紊亂使患者感到極度不適,大腦視皮質主動抑制由斜眼黃斑傳入的視覺沖動,該眼黃斑部功能長期被抑制,形成了弱視。這種弱視是斜視的後果,是繼發的、功能的,因而是可逆的,預後是好的。但偶有少數原發性者即使在積極治療下視功能改善也不顯著。
屈光參差性弱視:由於兩眼黃斑部所形成的物象清晰度不等,即使屈光不正得到矯正,屈光參差所造成的物象大小仍然不等,致使雙眼物象不易或不能融合為一,視皮質中樞只能抑制屈光不正較大眼睛的物象,日久遂發性弱視,這類弱視也是功能性的,因而可逆的。
形覺剝奪性弱視:在嬰幼兒期,由於角膜混濁、先天性白內障、或上瞼下垂遮擋瞳孔,致使光線刺激不能充分進入眼球,剝奪了黃斑部接受正常光刺激的機會,產生功能性障礙發生弱視。
先天性弱視:發病機理目前尚不十分清楚。Von
Noorden推測新生兒常有視網膜或視路出血,可能影響視功能的正常發育。有些先天性弱視繼發於眼球震顫。
屈光不正性弱視:多為雙側性,發生在沒有戴過矯正眼鏡的高度屈光不正患者。雙眼視力相等或相近。屈光不正性弱視多見於遠視性屈光不正者。這種弱視因雙眼視力相差不多,沒有雙眼物象融合障礙,故不引起黃斑部功能抑制,所以配戴合適的矯正眼鏡後,視力自能逐漸提高,無需特殊治療,但為時較長。
從表面看,以上五種均是弱視,但在發病機理方面有本質區別。在斜視和屈光參差性弱視進入雙眼的光刺激是等同的,雙眼黃斑部都參與視功能的發生、發展過程,所以預後較好。但形覺剝奪性弱視是在嬰幼兒期視功能尚未發育到完善或成熟階段,視網膜未能得到足夠的光刺激而未能充分參與視功能的發育過程,造成弱視,這種弱視不僅視力低下,且預後也差。單眼障礙造成後果較雙眼者更為嚴重。所以由於眼病而遮蓋嬰幼兒眼睛時應特別慎重,以免形成剝奪性弱視(尤其6月以內的患兒)。
綜上所述,先天性及形覺剝奪性弱視預後較差;屈光不正性、斜視性、屈光參差性弱視預後較好。關鍵在於早期發現,及時和正確治療,絕大多數視力可提高,獲得正常視力的可能性也相當大。
B. 弱視治療的方法有哪些
常見的弱視治療方法有如下幾種:
1、配鏡:對12周歲以下的兒童,散瞳驗光,配戴眼鏡的目的是使視網膜上得到清晰的圖像,給視覺功能發育一種良好的刺激,為提高視力創造基礎。
2、遮蓋:一側視力極差時,一定要把視力好的眼睛蓋上,強迫弱視眼多用。遮蓋需要製作一個眼罩,家長可用黑布將眼鏡片擋住,蓋得越嚴越好,最好在裡面加上一層紅布,這樣遮蓋就更好了,遮蓋時間應在醫生指導下確定。
3、壓抑療法:適用於一些年齡偏大且不願遮蓋的患兒,通過散瞳和 驗光配鏡,達到保證弱視眼看物體比視力好的一側眼睛更清楚的目的,促進弱視眼視力提高。
4、功能訓練:讓患兒用弱視的眼睛多做精細工作,從而提高視力,家長可以根據患兒年齡、視力情況,選常擇如描畫、穿珠子、剪紙、綉花、穿針等不同方式加以訓練。
5、視覺多維訓練系統:視覺多維訓練系統可提高弱視患者的視力與視覺功能;還能進行輕度斜視的矯治,幫助斜視手術後視覺功能的恢復。訓練課有效增強和完善視功能障礙患者的視覺功能,緩解眼睛視力疲勞,提升視覺技巧。
6、補充視力營養法:從根本上補充視力營養,促進視神經的發育。此方法適用於18歲以下的孩子,一般建議服用樂睛視力營養素,每天兩包,堅持服用一段時間,弱視視力會逐漸提升,年齡越小也越有可能恢復。
C. 弱視的治療方法有哪些
(1)遮蓋療法:把視力好的一隻眼睛遮蓋住,強迫用弱視的那隻眼睛看事物。專經一段時間的強迫刺激,弱視眼屬的視力可有提高。也可用交替遮蓋法(健眼與弱視眼交替遮蓋),此法簡便易行。如每周遮蓋健眼5~6天,遮蓋弱視眼1~2天,效果是較好的。
(2)後像療法:在強光刺激下視物10秒鍾後,閉上眼睛仍感覺該物呈現在眼前,這在影像醫學上叫後像。醫學上利用這種後像的原理,用後像鏡的強光刺激(一般照射20秒至1分鍾),使視網膜產生後像,從而提高黃斑中心凹的視功能,起到治療弱視的目的。
(3)紅色濾光鏡療法:用600~640毫微米波長光線的紅鏡戴在弱視眼前,同時完全遮住健眼,練習寫字、畫圖等作業,每日1~2次,每日10~15分鍾,逐漸延長時間至數小時,能夠達到治療弱視的目的。
D. 弱視的治療方法
光矯正和遮蓋復療法是矯正弱制視的主要方式,矯正的原理是讓弱視眼多看多用,來提高視力和恢復雙眼單視功能。所以家長要及時帶孩子到醫院,先做眼部檢查排除眼部疾病,再通過散瞳驗光明確孩子的屈光狀態,必要時通過戴眼鏡矯正屈光不正和屈光參差的問題;積極處理原發疾病如斜視等。另外,在醫生指導下同時採用遮蓋療法和弱視訓練以及精細的視覺訓練。
E. 弱視治療方法有幾種
用眼罩將沒有問題的眼睛罩上。你可以選擇橡筋帶艷照或者粘貼眼罩。將好眼睛遮住後,大腦會強迫虛弱的眼睛來看物體。
讓你的孩子每天佩戴眼罩2到6個小時。在過去,醫生們建議父母一直讓孩子戴著眼罩,但是後來人們想法改變了。在一項針對患有中度弱視的5到7歲的兒童的研究中,那些每天佩戴眼罩2個小時的兒童的改善狀況和每天佩戴6個小時的兒童的改善狀況幾乎相同。年齡較大的兒童以及重度弱視的兒童每天需要佩戴眼罩的時間更長。醫生對做出具體的指示。
檢查改善情況。每個月再次測試孩子的眼睛一次;大部分的改善一般會發生在治療開始後的前3個月。繼續檢查改善狀況,因為這個症狀一般會在6,9到12個月的療程中得到很大改善。讓孩子戴眼罩,直到可以看到效果。
參與需要眼睛-手部協調性的活動。用眼罩將健康的眼睛遮上,讓你的孩子的弱視的眼睛更努力地運作會讓治療更加有效。從藝術活動開始,包括著色,畫畫,剪切或者粘貼等。嘗試需要投擲精確度的運動或者游戲。要知道孩子的深度感知能力會因為眼罩而減弱,所以投擲運動會更加地有挑戰性。看兒童圖書里的圖片以及/或者和孩子一起閱讀。讓你的孩子集中注意插圖上的細節或者逐字閱讀故事的文字。
減少刺激。橡筋帶或者粘貼性的眼罩都會刺激眼周的皮膚,造成輕度的紅疹。如果可能的話使用低過敏性的粘貼眼罩來減輕引起皮膚不適的風險。
調整眼罩的大小。如果眼罩下的皮膚受到刺激,下一次要用大於上一次粘貼眼罩的皮膚區域的紗布覆蓋後用醫葯膠布粘住。然後將眼罩粘在紗布上。你也可以將眼罩的粘貼部分修剪一下,這樣接觸皮膚的部位就會減少。訣竅是要確保正常的眼睛仍然完全杯遮上,而且眼罩很牢固。
使用可以粘在眼鏡上的眼罩。這樣它就不用直接接觸皮膚,這種眼罩可以避免皮膚刺激。粘貼在眼睛上的眼罩可以很好地遮住正常的眼睛,但是你應該將邊上也遮上,這樣可以預防孩子從側面用正常的眼睛看物體。
最後一個最重要:呵護弱視的孩子,給他們信心!
F. 弱視訓練有哪些方式
弱視的訓練方來法:
第一、訓源練黃斑固視。兒童斜弱視的矯正訓練法是訓練黃斑固視。弱視眼多有固視異常,並出現注視點偏移及中心盲點。弱視患者測定是否有固視異常非常重要,以便在治療時選擇適當的方法訓練,防止旁中心注視、視網膜異常對應,達到增視的目的。
第二、矯正眼位。矯正眼位是消除斜弱視患者復視,預防單眼抑制、弱視的重要舉措。眼位矯正應依據其性質,選擇手術和非手術治療,以便給雙眼單視造成恢復的條件,使雙眼視得到正常的發育。
第三、提高視力。提高視力是治療的根本目的。精細目力訓練,可以有效促進患者的視覺發育,達到增視效果。
第四、消除抑制。斜弱視主要是發生於視覺發育期間,極大抑制失功能的形成。所以,治療基本的任務就是消除抑制,在解決屈光不正的基礎上進行遮蓋治療,其原理就是遮蓋健眼,強迫使用患眼,消除單眼抑制,復視和混淆視,以促進視功能的恢復。
第五、融合功能。即使經過治療以後,兒童的視力恢復,這時家長也不要放鬆。多數斜弱視患兒不僅沒有雙眼同時視物的功能,而且融合功能和立體視覺都存在缺陷。當弱視眼的視力恢復正常之後,還需進行同視機訓練,建立融合功能,恢復立體視覺,最終獲得正常立體視覺。
G. 治療弱視的最佳方式有哪些
弱視治i療的關鍵是早期發現及時治i療,越早治越好,
3~5歲 治癒率在85%左右,
5~7歲 治癒率在78%左右,
7~9歲 治療結果不理想,
到了12歲治癒的可能性不到50%。
18歲之前的都是可以改善的,過了18歲就定型了,基本就沒辦法了。
治弱視首先要找到病因,在去除斜視、屈光不正、白內障等病因的同時進行弱視訓練。
常見的方法如遮蓋法、配鏡、視力訓練、紅色濾光片法等。以及配合服用葯物,增強眼部的營養,促進視神經發育。建議服用樂睛視力營養素,每天兩次,每次一包,溫水沖服,堅持服用一段時間,弱視就會逐漸恢復了。
凡眼部無明顯器質性病變,以功能因素為主所引起的,遠視力在用睫狀肌麻痹劑散瞳檢影矯正後視力仍然低於0.8(國際標准視力表)者均為弱視。弱視不僅造成眼視力低下,而且導致雙眼視覺障礙,特別是沒有完善的立體視覺。弱視對正常的色覺發育也有不利影響。
雙眼重度弱視時還會影響兒童運動系統、手眼協調性等全面發育,對外界信息獲取量的減少也會影響兒童的智力發育和心理發育。
一般來說,飲食對弱視兒童的影響不大,但父母應注意以下幾點:
1、勸導孩子養成良好的飲食習慣,不要挑食。
2、要注意引導孩子多吃些粗糧(如玉米面、小米等),以增加必要的維生素供給。
3、多吃些新鮮水果和蔬菜,適當增加蛋白質的攝入但應注意不要讓孩子吃蒸煮過頭的蛋白質類食物。
4、過多攝入糖分,會影響視網膜和視神經的發育,所以,應限制孩子糖分的攝入。
H. 弱視治療方法
一、來 弱視是視覺發育期內由於單眼斜源視、屈光參差、高度屈光不正以及形覺剝奪等異常視覺經驗引起的單眼或雙眼最佳矯正視力低於相應年齡正常兒童,且眼部檢查無器質性病變,稱為弱視。
二、 弱視的症狀表現為:看東西是不是湊得很近,正常走路辨別不出來正確路線,像容易摔跤、跌倒等現象。
三、 弱視的危害:斜視、視力低下、無立體視覺、發育不良、性格孤僻等。
四、 治療弱視的方法有配鏡、遮蓋、壓抑療法,中醫療法等。
中醫療法通過眼周穴位的按摩和刺激,和對肝經、膀胱經和督脈等的按摩,增加眼部的吸血循環,增加眼部的營養供給,經絡是元氣的通道,經絡暢通,氣血充盈,眼睛就會明亮,達到補眼和提升視力的目的。
五、 成功案例:
I. 弱視的治療方法是什麼
弱視的治療方法很多,包括遮蓋法、壓抑療法、光柵療法、後像法及紅色濾光療法、精細作業訓練及同視機訓練等等,根據不同的弱視類型選擇一種或數種方法。
單眼弱視治療,最主要的方法是傳統遮蓋法,即遮蓋患兒的注視眼,遮蓋分為全遮蓋和短暫性遮蓋。屈光參差性弱視首先應全矯其屈光不正,然後遮蓋屈光較小的眼,不論其為遠視還是近視。形覺剝奪性弱視,如單側性白內障,首先應做白內障摘除手術,然後再治療弱視。光學及葯物壓抑法治療原理是利用光學及葯物減弱注視眼的視力,同時促進非注視眼的視功能,對不能接受遮蓋法治療,年齡稍大的學齡兒童較適用。
光柵療法(CAM療法)又稱視覺生理基礎療法。人的大腦皮層視細胞對反差強、空間頻率高的刺激產生活動反應,人們設計一個對比度強的黑白條柵圓盤,旋轉各方向刺激弱視眼以提高視力,本法對中心性注視效果好。旁中心注視的弱視兒童使用遮蓋法治療無效時可採用後像療法,後像法治療弱視,需要較長時間,並配備特殊設備,年幼兒不易合作。
旁中心注視的治療還可採用紅色濾光膠片法,其原理是利用黃斑中心凹錐細胞對紅色濾光膠片敏感的特性。使用時遮蓋注視眼,非注視眼矯正鏡片前加一塊有一定規格的紅色濾光膠片(波長600~640mm),促使黃斑中心注視,以提高視力。用遮蓋法治療旁中心注視,目前尚有爭議,但在使用其他方法失敗後,遮蓋注視眼以促進弱視眼提高視力,仍然是一種常用方法。
此外,精細作業訓練、固視訓練、增視療法、兩眼視機能訓練及同視機訓練(包括同時視訓練及消除抑制訓練、融像加強訓練、立體視加強訓練、異常視網膜對應的治療)在弱視治療中也占很重要地位。
弱視的葯物治療臨床上常用維生素B1、血管擴張劑、硝酸士的寧、氧氣療法、蛋白同化激素等等,還有人推測抑制性弱視與情緒波動有一定關系,建議試用催眠療法。
迄今除上述傳統方法治療弱視外,還有新一代的氦氖激光,CAM(高頻對比刺激儀)等光、電療法。葯物治療方面,自20世紀90年代有人首次報告左旋多巴可改善弱視,目前人們正積極地對左旋多巴治療弱視進行系統的葯物動力學、安全性、耐受性等基礎及臨床研究。中醫葯及針灸、耳壓等療法在弱視治療中的作用也越來越引起醫學界的關注。
J. 弱視的最佳治療方法
弱視的有關常識
1、什麼是弱視?
弱視是指眼球沒有明顯的器質性病變,矯正視力≤0.8者為弱視。
2、弱視有哪些常用的治療方法?
弱視治療的關鍵是准確驗光,兒童還需散瞳驗光,配戴合適的眼鏡,在此基礎上進行治療。
(1)傳統遮蓋法+精細目力家庭作業:遮蓋視力好的眼睛,強迫弱視眼(視力差的眼)看東西,同時做精細目力家庭作業,如:用弱視插板進行訓練,刺激視神經系統的發育,使弱視眼視力提高。本法簡單易行,適用於斜視性弱視和屈光參差性弱視,效果可靠。
(2)視刺激療法(即CAM刺激儀):利用反差強,空間頻率不同的條柵,作為刺激源刺激弱視眼來提高視力。此法簡便易行,每次治療時間短,見效快,尤其適用於屈光不正性弱視,其它還有壓抑療法,後像療法等。
3、怎樣才能早期發現寶寶的弱視?
對所有兒童都應在3歲左右詳細檢查視力是發現弱視的最佳方法。一般講,父母發現孩子看書寫字時兩眼離書本太近;看人物時有無一眼注視,另一眼偏斜;看人時歪頭等,都應常規到醫院行眼部檢查。
4、弱視的危害是什麼?
弱視若發生在視覺發育敏感期則是一可治癒性疾病。兒童的弱視如不及早地發現和治療,都將會導致單眼或雙眼視力低下,嚴重影響雙眼視功能,導致融合消失,成為立體盲。
5、弱視治療年齡越大越好,還是越小越好?
很多家長認為,弱視應等稍大些再治療,那時孩子也懂事了,治療起來也容易配合是十分錯誤的,弱視的治療與年齡有密切關系,年齡越小,效果越好。一些研究表明:2歲以內為關鍵期,6~8歲以前為敏感期,超過12歲後治療效果極差,16歲後再治療,幾乎無望。
6、弱視眼經治療視力恢復到正常後是否可停止治療?
弱視經治療後,視力恢復至正常,多數家長認為不必再進行治療,這是錯誤的。使弱視眼視力恢復正常,僅是治療的第一步,以後還要訓練雙眼單視、融合、立體視功能。