⑴ 殘疾有分期，分期的含義（關於康復治療的問題）
《殘疾人殘疾分類和分級》於2011年5月1日開始實施，殘疾人分為視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾和多重殘疾七類。侏儒症(身高小於等於1300mm的成年人)首度被正式列入殘疾范圍。
殘疾人殘疾分類和分級
中國殘疾人聯合會
1范圍
本標准規定了殘疾人殘疾分類和分級的術語和定義、殘疾分類和分級及代碼等。
本標准適用於殘疾人的信息、統計、管理、服務、保障等社會工作。
2規范性引用文件
下列文件對於本文件的應用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅所注日期的版本適用於本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用於本文件。
GB/T2261.3 個人基本信息分類與代碼 第3部分：健康狀況代碼
世界衛生組織殘疾評定量表Ⅱ（WHO-DASⅡ）（WHO Disability Assessment Schele Ⅱ）
可從下面網址獲得：<http://www.who.int/classifications/icf/whodasii/en/>
3術語和定義
下列術語和定義適用於本文件。
3.1
殘疾 disability
身體結構、功能的損害及個體活動受限與參與的局限性。
3.2
殘疾人 disabled person
在精神、生理、人體結構上，某種組織、功能喪失或障礙，全部或部分喪失從事某種活動能力的人。
3.3
最佳矯正視力 best corrected visual acuity；BCVA
以最適當鏡片進行屈光矯正後所能達到的最好視力。
3.4
平均聽力損失 average hearing loss
500Hz、1000 Hz、2000 Hz、4000Hz四個頻率點純音氣導聽力損失分貝數的平均值。
3.5
聽力障礙 dysaudia
聽覺系統中的感音、傳音以及聽覺中樞發生器質性或功能性異常，而導致聽力出現不同程度的減退。
3.6
失語 aphasia
大腦言語區域以及相關部位損傷導致的獲得性言語功能喪失或受損。
3.7
運動性構音障礙 dysarthria
神經肌肉病變導致構音器官的運動障礙，主要表現為不會說話、說話費力、發聲和發音不清等。
3.8
器質性構音障礙 organic anarthria
構音器官形態結構異常導致的構音障礙。其代表為齶裂以及舌或頜面部術後造成的構音障礙。主要表現為不能說話、鼻音過重、發音不清等。
3.9
發聲障礙 voice disorder
呼吸及喉存在器質性病變導致的失聲、發聲困難、聲音嘶啞等。
3.10
兒童言語發育遲滯 childhood dylayed language development
兒童在生長發育過程中其言語發育落後於實際年齡的狀態。主要表現為不會說話、說話晚、發音不清等。
3.11
聽力障礙所致的言語障礙 speech disorder cause by dysaudia
聽力障礙導致的言語障礙。主要表現為不會說話或者發音不清，不能通過聽覺言語進行交流。
3.12
口吃 stutter
言語的流暢性障礙。主要表現為在說話的過程中拖長音、重復、語塞並伴有面部及其他行為變化等。
3.13
語音清晰度 phonetic intelligibility
口語中語音、字、詞的發音清晰和准確度。
3.14
言語表達能力 speech expression ability
言語表達過程中，正確使用詞彙、語句、語法的能力。
3.15
發育商 development quotient；DQ
衡量嬰幼兒智能發展水平的指標。
3.16
智商 intelligence quotient；IQ
智力商數
衡量個體智力發展水平的指標。
3.17
適應行為 adaptive behavior；AB
個體實現人們期待的與其年齡和文化群體相適應的個人獨立與社會職責的程度或效果。
4殘疾分類
4.1分類原則
按不同殘疾分為視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾和多重殘疾。
4.2視力殘疾
各種原因導致雙眼視力低下並且不能矯正或雙眼視野縮小，以致影響其日常生活和社會參與。視力
殘疾包括盲及低視力。
4.3聽力殘疾
各種原因導致雙耳不同程度的永久性聽力障礙，聽不到或聽不清周圍環境聲及言語聲，以致影響其日常生活和社會參與。
4.4言語殘疾
各種原因導致的不同程度的言語障礙，經治療一年以上不愈或病程超過兩年,而不能或難以進行正常的言語交流活動，以致影響其日常生活和社會參與。包括：失語、運動性構音障礙、器質性構音障礙、發聲障礙、兒童言語發育遲滯、聽力障礙所致的言語障礙、口吃等。
註：3歲以下不定殘。
4.5肢體殘疾
人體運動系統的結構、功能損傷造成的四肢殘缺或四肢、軀干麻痹(癱瘓)、畸形等導致人體運動功能不同程度喪失以及活動受限或參與的局限。
肢體殘疾主要包括：
a）上肢或下肢因傷、病或發育異常所致的缺失、畸形或功能障礙；
b）脊柱因傷、病或發育異常所致的畸形或功能障礙；
c）中樞、周圍神經因傷、病或發育異常造成軀干或四肢的功能障礙。
4.6智力殘疾
智力顯著低於一般人水平，並伴有適應行為的障礙。此類殘疾是由於神經系統結構、功能障礙，使個體活動和參與受到限制，需要環境提供全面、廣泛、有限和間歇的支持。
智力殘疾包括在智力發育期間（18歲之前），由於各種有害因素導致的精神發育不全或智力遲滯；或者智力發育成熟以後，由於各種有害因素導致智力損害或智力明顯衰退。
4.7精神殘疾
各類精神障礙持續一年以上未痊癒，由於存在認知、情感和行為障礙，以致影響其日常生活和社會參與。
4.8多重殘疾
同時存在視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾中的兩種或兩種以上殘疾。
5殘疾分級
5.1分級原則
各類殘疾按殘疾程度分為四級，殘疾一級、殘疾二級、殘疾三級和殘疾四級。殘疾一級為極重度，殘疾二級為重度，殘疾三級為中度，殘疾四級為輕度。
5.2視力殘疾分級
按視力和視野狀態分級，其中盲為視力殘疾一級和二級，低視力為視力殘疾三級和四級。視力殘疾均指雙眼而言，若雙眼視力不同，則以視力較好的一眼為准。如僅有單眼為視力殘疾，而另一眼的視力達到或優於0.3，則不屬於視力殘疾范疇。視野以注視點為中心，視野半徑小於10度者，不論其視力如何均屬於盲。視力殘疾分級見表1。
表1視力殘疾分級
級別
視力、視野
一級
無光感～＜0.02；或視野半徑＜5度
二級
0.02～＜0.05；或視野半徑＜10度
三級
0.05～＜0.1
四級
0.1～＜0.3
5.3聽力殘疾分級
5.3.1聽力殘疾分級原則
按平均聽力損失，及聽覺系統的結構、功能，活動和參與，環境和支持等因素分級（不配戴助聽放大裝置）。
註：3歲以內兒童,殘疾程度一、二、三級的定為殘疾人。
5.3.2聽力殘疾一級
聽覺系統的結構和功能極重度損傷，較好耳平均聽力損失大於90 dB HL，不能依靠聽覺進行言語交流，在理解、交流等活動上極重度受限，在參與社會生活方面存在極嚴重障礙。
5.3.3聽力殘疾二級
聽覺系統的結構和功能重度損傷，較好耳平均聽力損失在（81～90） dB HL之間，在理解和交流等活動上重度受限，在參與社會生活方面存在嚴重障礙。
5.3.4聽力殘疾三級
聽覺系統的結構和功能中重度損傷，較好耳平均聽力損失在（61～80） dB HL之間，在理解和交流等活動上中度受限，在參與社會生活方面存在中度障礙。
5.3.5聽力殘疾四級
聽覺系統的結構和功能中度損傷，較好耳平均聽力損失在（41～60） dB HL之間，在理解和交流等活動上輕度受限，在參與社會生活方面存在輕度障礙。
5.4言語殘疾分級
5.4.1言語殘疾分級原則
按各種言語殘疾不同類型的口語表現和程度，腦和發音器官的結構、功能，活動和參與，環境和支持等因素分級。
5.4.2言語殘疾一級
腦和/或發音器官的結構、功能極重度損傷，無任何言語功能或語音清晰度小於等於10 %，言語表達能力等級測試未達到一級測試水平，在參與社會生活方面存在極嚴重障礙。
5.4.3言語殘疾二級
腦和/或發音器官的結構、功能重度損傷，具有一定的發聲及言語能力。語音清晰度在11 %～25 %之間，言語表達能力等級測試未達到二級測試水平，在參與社會生活方面存在嚴重障礙。
5.4.4言語殘疾三級
腦和/或發音器官的結構、功能中度損傷，可以進行部分言語交流。語音清晰度在26 %～45 %之間，言語表達能力等級測試未達到三級測試水平，在參與社會生活方面存在中度障礙。
5.4.5言語殘疾四級
腦和/或發音器官的結構、功能輕度損傷，能進行簡單會話，但用較長句表達困難。語音清晰度在46 %～65 %之間，言語表達能力等級測試未達到四級測試水平，在參與社會生活方面存在輕度障礙。
5.5肢體殘疾分級
5.5.1肢體殘疾分級原則
按人體運動功能喪失、活動受限、參與局限的程度分級（不配戴假肢、矯形器及其它輔助器具）。肢體部位說明如下：
a) 全上肢：包括肩關節、肩胛骨；
b) 上臂：肘關節和肩關節之間，不包括肩關節，含肘關節；
c) 前臂：肘關節和腕關節之間，不包括肘關節，含腕關節；
d) 全下肢：包括髖關節、半骨盆；
e) 大腿：髖關節和膝關節之間，不包括髖關節，含膝關節；
f) 小腿：膝關節和踝關節之間，不包括膝關節，含踝關節；
g) 手指全缺失：掌指關節；
h) 足趾全缺失：跖趾關節。
5.5.2肢體殘疾一級
不能獨立實現日常生活活動，並具備下列狀況之一：
a) 四肢癱：四肢運動功能重度喪失；
b) 截癱：雙下肢運動功能完全喪失；
c) 偏癱：一側肢體運動功能完全喪失；
d) 單全上肢和雙小腿缺失；
e) 單全下肢和雙前臂缺失；
f) 雙上臂和單大腿（或單小腿）缺失；
g) 雙全上肢或雙全下肢缺失；
h) 四肢在手指掌指關節（含）和足跗跖關節（含）以上不同部位缺失；
i) 雙上肢功能極重度障礙或三肢功能重度障礙。
5.5.3肢體殘疾二級
基本上不能獨立實現日常生活活動，並具備下列狀況之一：
a) 偏癱或截癱，殘肢保留少許功能（不能獨立行走）；
b) 雙上臂或雙前臂缺失；
c) 雙大腿缺失；
d) 單全上肢和單大腿缺失；
e) 單全下肢和單上臂缺失；
f) 三肢在手指掌指關節（含）和足跗跖關節（含）以上不同部位缺失（一級中的情況除外）；
g) 二肢功能重度障礙或三肢功能中度障礙。
5.5.4肢體殘疾三級
能部分獨立實現日常生活活動，並具備下列狀況之一：
a) 雙小腿缺失；
b) 單前臂及其以上缺失；
c) 單大腿及其以上缺失；
d) 雙手拇指或雙手拇指以外其他手指全缺失；
e) 二肢在手指掌指關節（含）和足跗跖關節（含）以上不同部位缺失（二級中的情況除外）；
f) 一肢功能重度障礙或二肢功能中度障礙。
5.5.5肢體殘疾四級
基本上能獨立實現日常生活活動，並具備下列狀況之一：
a) 單小腿缺失；
b) 雙下肢不等長，差距大於等於50 mm；
c) 脊柱強（僵）直；
d) 脊柱畸形，後凸大於70 度或側凸大於45 度；
e) 單手拇指以外其他四指全缺失；
f) 單手拇指全缺失；
g) 單足跗跖關節以上缺失；
h) 雙足趾完全缺失或失去功能；
i) 侏儒症（身高小於等於1300 mm的成年人）；
j) 一肢功能中度障礙或兩肢功能輕度障礙；
k) 類似上述的其他肢體功能障礙。
5.6智力殘疾分級
按0～6歲和7歲及以上兩個年齡段發育商、智商和適應行為分級。0～6歲兒童發育商小於72的直接按發育商分級，發育商在72～75之間的按適應行為分級。7歲及以上按智商、適應行為分級；當兩者的分值不在同一級時，按適應行為分級。WHO-DASⅡ分值反映的是18歲及以上各級智力殘疾的活動與參與情況。智力殘疾分級見表2。
表2智力殘疾分級
級別
智力發育水平
社會適應能力
發育商（DQ）
0～6歲
智商（IQ）
7歲及以上
適應行為
（AB）
WHO-DASⅡ分值
18歲及以上
一級
≤25
＜20
極重度
≥116分
二級
26～39
20～34
重度
106～115分
三級
40～54
35～49
中度
96～105分
四級
55～75
50～69
輕度
52～95分
適應行為表現：
極重度――不能與人交流、不能自理、不能參與任何活動、身體移動能力很差；需要環境提供全面的支持，全部生活由他人照料。
重度――與人交往能力差、生活方面很難達到自理、運動能力發展較差；需要環境提供廣泛的支持，大部分生活由他人照料。
中度――能以簡單的方式與人交流、生活能部分自理、能做簡單的家務勞動、能參與一些簡單的社會活動；需要環境提供有限的支持，部分生活由他人照料。
輕度――能生活自理、能承擔一般的家務勞動或工作、對周圍環境有較好的辨別能力、能與人交流和交往、能比較正常地參與社會活動；需要環境提供間歇的支持，一般情況下生活不需要由他人照料。
5.7精神殘疾分級
5.7.1精神殘疾分級原則
18歲及以上的精神障礙患者依據 WHO-DASⅡ分值和適應行為表現分級，18歲以下精神障礙患者依據適應行為的表現分級。
5.7.2精神殘疾一級
WHO-DASⅡ值大於等於116分，適應行為極重度障礙；生活完全不能自理，忽視自己的生理、心理的基本要求。不與人交往，無法從事工作，不能學習新事物。需要環境提供全面、廣泛的支持，生活長期、全部需他人監護。
5.7.3精神殘疾二級
WHO-DASⅡ值在106～115分之間，適應行為重度障礙；生活大部分不能自理，基本不與人交往，只與照顧者簡單交往，能理解照顧者的簡單指令，有一定學習能力。監護下能從事簡單勞動。能表達自己的基本需求，偶爾被動參與社交活動。需要環境提供廣泛的支持，大部分生活仍需他人照料。
5.7.4精神殘疾三級
WHO-DASⅡ值在96～105分之間，適應行為中度障礙；生活上不能完全自理，可以與人進行簡單交流，能表達自己的情感。能獨立從事簡單勞動，能學習新事物，但學習能力明顯比一般人差。被動參與社交活動，偶爾能主動參與社交活動。需要環境提供部分的支持，即所需要的支持服務是經常性的、短時間的需求，部分生活需由他人照料。
5.7.5精神殘疾四級
WHO-DASⅡ值在52～95分之間，適應行為輕度障礙；生活上基本自理，但自理能力比一般人差，有時忽略個人衛生。能與人交往，能表達自己的情感，體會他人情感的能力較差，能從事一般的工作，學習新事物的能力比一般人稍差。偶爾需要環境提供支持，一般情況下生活不需要由他人照料。
5.8多重殘疾分級
按所屬殘疾中殘疾程度最重類別的分級確定其殘疾等級。
6殘疾分類代碼
殘疾分類代碼應符合GB/T2261.3的規定。
⑵ 臨床骨折癒合的分期及時間
骨折的癒合，根據來其生理變化，一源般可以分為三期：
1、血腫機化期，骨折以後2--3周；
2、原始骨痂期，一般要4--8周；
3、骨痂改造期，一般要8--12周；
在此以後，還有一個骨痂塑性期，成人所需的時間一般要2--4年，兒童則在2年以內。
這回明白了吧。
⑶ 癌症怎麼分期
對大部分來說，最經常聽到的癌症分期方式是早期、中期和晚期，其中早期是回患者病症最輕微答的時期，也是癌症剛剛開始的分期，而晚期是病症最嚴重，治療難度最大的分期，除了這種分期方式之外，癌症還可以被分為一期、二期、三期和四期，其中一期就是早期，二期是中期，三期和四期是晚期，其中四期是最嚴重的分期，而三期是晚期中較早的分期，但對患者的傷害也是極大的。
在確定癌症具體分期的時候，嚴格的檢查是必須的，如果檢查方法出現偏差，就會引起患者檢查結果的偏差，從而導致分期劃分的偏差，因此，對患者來說，在癌症被確定具體分期之前，一定要積極配合醫生的檢查，而具體的確定方式就是病理檢查和淋巴檢查，病理檢查是通過檢查患者腫瘤細胞的分化情況來確定患者是否為惡性腫瘤，及確定患者腫瘤細胞的分化情況，而淋巴檢查是確定患者是否出現異常淋巴腫大，通過這兩種檢查方式的結合，來確定患者的具體分期
⑷ 脊髓損傷的康復治療
脊髓損傷的康復治療？
脊髓損傷的康復，一般脊髓損傷，主要還是根據損傷的程度的，如果比較輕的話，一般表現為肢體的麻木，如果是比較重的話，有可能就會出現運動障礙的情況，對於康復主要還是活動關節和肌肉，防止關節僵硬和肌肉萎縮，為將來的恢復下地活動做准備，另外需要應用營養神經葯物治療，配合針灸來促進神經的恢復。
⑸ 心血管疾病的治療的分期和目的是什麼
一治療的分期和目的
(一)Ⅰ期康復
此期康復主要針對住院的高危患者，如急性心肌梗死2周以內，CABG或PTCA術後早期，生命體征穩定，無明顯心絞痛，安靜心率<110次/分，無心衰嚴重心律失常和心源性休克，血壓基本正常，體溫正常的冠心病患者對於不穩定性心絞痛，血流動力學不穩定，包括高血壓控制不好血壓波動幅度較大，嚴重心律失常，急性心衰或心源性休克，有嚴重合並症，包括體溫超過38℃，急性心肌炎或心包炎，未控制的糖尿病血栓或栓塞，新近發生的心電圖心肌缺血改變，患者不理解或不合作者不適宜此期治療
此期的作業治療目的:主要是通過適當活動，減少或消除患者絕對卧床休息所帶來的不利影響，讓患者逐漸適應和恢復日常功能活動康復治療的目標達到低水平運動試驗陰性，或可以按正常節奏連續行走200m或上下1~2層樓而無症狀和體征，運動能力達到2~3METs
(二)Ⅱ期康復
從患者出院開始，至病情穩定性完全建立為止，時間為5~6周主要為中低危患者，如運動能力達到3METs以上病情穩定的心肌梗死，冠狀動脈分流術後和冠狀動脈腔內成形術後，勞力性心絞痛，心律失常，心臟移植術後患者禁忌證與Ⅰ期相似Ⅱ期康復是基於心肌梗死瘢痕形成需要6周左右的時間，而在心肌瘢痕形成之前，患者病情仍然有惡化的可能性，進行較大強度的運動的危險性較大因此，患者此期的作業治療目的主要是要保持適當的體力活動，逐步適應家庭活動，等待病情完全穩定，准備進入Ⅲ期康復康復治療的目標為:逐步恢復一般日常生活活動的能力，包括輕度家務勞動娛樂活動等，運動能力達到4~6METs，提高生活質量，對體力活動沒有更高要求的患者可停留在此期
(三)Ⅲ期康復
前2期的康復治療，使患者的日常生活能力有了不同程度的提高，為此期康復奠定了基礎Ⅲ期康復主要是針對病情處於長期較穩定狀態的冠心病患者，包括陳舊性心肌梗塞穩定性心絞痛隱性冠心病冠狀動脈分流術和腔內成型術後心臟移植術後安裝起搏器後高血壓患者，過去被列為禁忌證的一些情況，如病情穩定的心功能衰竭室壁瘤等，現正在被逐步列入適應證的范疇
絕對禁忌證主要為:臨床情況不穩定的患者，包括未控制的心力衰竭或急性心衰，血液動力學不穩定的嚴重心律失常，不穩定型或增劇型心絞痛，急性心包炎，心肌炎，心內膜炎，嚴重而未控制的高血壓(安靜血壓>29/15kPa)，急性肺動脈栓塞或梗塞肺水腫，全身急性炎症發熱傳染病和下肢功能障礙，確診或懷疑主動脈瘤，嚴重主動脈瓣狹窄或主動脈瓣下狹窄(壓力階差>50mmHg)，血栓性脈管炎或心臟血栓，精神疾病發作期間或嚴重神經官能症康復程序一般為2~3個月，自我康復鍛煉應該持續終生
此期康復治療，以物理治療的有氧運動訓練為主，康復治療機制一般認為是運動訓練可以產生外周骨骼肌和自主神經系統的適應性改變，從而相對改善外周和中心血液動力學和心功能，提高人體的運動能力此外，有氧運動可改善冠心病的危險因素，控制血壓血脂血糖，改善糖耐量，改善前列腺素/血栓素的失衡，改善心理狀態患者通過訓練後，臨床症狀明顯改善，一定強度運動時的心率和血壓相對降低，心輸出量減少，心肌耗氧量降低，最大的運動能力相應提高作業治療的目標在於:鞏固Ⅱ期康復成果，控制危險因素，改善或提高體力活動能力和心血管功能，恢復發病前的生活和工作狀態
作業治療最終幫助患者選擇合適的康復目標，充分認識自我身體和心理的健康狀態，採取安全有效的健康行為模式，建立患者恢復正常活動功能的自信，克服疾病帶來的痛苦和困惑，使患者以最佳狀態適應疾病和預防疾病的復發，達到最大程度的生活自理
⑹ 康復評定的特點,目的是什麼
康復評定
1、軀體功能評定
一般包括關節活動功能評定、肌肉力量評定、上下肢功能評定、步態分析、神經電生理評定、痙攣與弛緩的評定、感覺與知覺功能的評定、協調與平衡功能的評定、姿勢反射與原始反射的評定、日常生活活動能力的評定、上下肢穿戴假肢或矯形器的能力評定、穿戴脊柱矯形器能力的評定等等.
2、精神心理功能評定
一般包括情緒評定、殘疾後心理狀態評定、疼痛的評定、失用症和失認症的評定、痴呆評定、非痴獃性認知障礙(注意力、記憶、思維)的評定、人格評定等。
3、語言功能評定
一般包括失語症評定、構音障礙評定、語言失用評定、語言錯亂評定、痴獃性言語評定、言語發育遲緩的評定、吞咽功能評定、聽力測定和發音功能的儀器評定等.
4、社會功能評定
一般包括社會生活能力評定、生活質量評定、就業能力的醫學評定等。
(6)康復治療的分期擴展閱讀：
康復評定的分期
1、初期評定
在患者入院初期完成。目的是全面了解患者功能狀況和障礙程度、致殘原因、康復潛力，據此確定康復目標和制定康復治療計劃。
2、中期評定
在康復治療中期進行。目的是經過康復治療後，評定患者總的功能情況，有無康復效果，分析其原因，並據此調整康復治療計劃。中期評定可進行多次。
3、末期評定
在康復治療結束時進行。目的是經過康復治療後，評定患者總的功能狀況，評價康復治療的效果，提出重返家庭和社會或做進一步康復治療的建議。
⑺ 偏癱病人的康復治療，康復訓練要怎麼進行
按摩與被動鍛煉，對初期卧床不起的病人，由家人對其癱瘓肢體進行按摩，預防肌肉萎縮，對大小關節作屈伸膝、屈伸肘，彎伸手指等被動運動，避免關節僵麻、硬邦邦，感覺不好。稍能活動的病人可在他人攙扶下坐在凳椅上做提腿、伸膝和扶物站立等活動，以預防心血管機能減退。
⑻ 偏癱康復治療有哪些好方法
風偏癱康復治療方法要對病人進行心理護理。偏癱病人由於恢復慢、活動受限版而產生權悲觀失望、精神憂郁等各種心理。因此在護理此類病人時應有同情心和耐心，尊重和體貼關心他們，使他們鼓起生活的勇氣，主動配合治療和進行自我鍛煉，另外還要防治中風帶來的影響嚴重化
⑼ 康復評定的內容包括哪些
康復評定
1、軀體功能評定
一般包括關節活動功能評定、肌肉力量評定、上下肢功能評定、步態分析、神經電生理評定、痙攣與弛緩的評定、感覺與知覺功能的評定、協調與平衡功能的評定、姿勢反射與原始反射的評定、日常生活活動能力的評定、上下肢穿戴假肢或矯形器的能力評定、穿戴脊柱矯形器能力的評定等等.
2、精神心理功能評定
一般包括情緒評定、殘疾後心理狀態評定、疼痛的評定、失用症和失認症的評定、痴呆評定、非痴獃性認知障礙(注意力、記憶、思維)的評定、人格評定等。
3、語言功能評定
一般包括失語症評定、構音障礙評定、語言失用評定、語言錯亂評定、痴獃性言語評定、言語發育遲緩的評定、吞咽功能評定、聽力測定和發音功能的儀器評定等.
4、社會功能評定
一般包括社會生活能力評定、生活質量評定、就業能力的醫學評定等。
(9)康復治療的分期擴展閱讀：
康復評定的分期
1、初期評定
在患者入院初期完成。目的是全面了解患者功能狀況和障礙程度、致殘原因、康復潛力，據此確定康復目標和制定康復治療計劃。
2、中期評定
在康復治療中期進行。目的是經過康復治療後，評定患者總的功能情況，有無康復效果，分析其原因，並據此調整康復治療計劃。中期評定可進行多次。
3、末期評定
在康復治療結束時進行。目的是經過康復治療後，評定患者總的功能狀況，評價康復治療的效果，提出重返家庭和社會或做進一步康復治療的建議。
參考資料：搜狗網路—康復評定