殘疾兒童康復中心通訊稿

㈠ 尋找幫助殘疾兒童事業的文章

同志們:
值此春回大地，萬象更新之際，為幫助更多的孤殘兒童恢復健康，我們在這里舉辦全國兒童福利機構「殘疾兒童康復培訓班」。這次培訓班得到了美國「國際中華兒童服務中心」的大力支持，他們為我們的培訓提供了全部經費；這次培訓班還得到了江蘇省民政廳及南京市兒童福利院的大力支持，他們為我們的培訓提供了從教學安排到後勤保障的全部服務，我代表中國收養中心以及全體參加培訓的學員向他們表示衷心的感謝。
為加強和促進福利機構兒童的撫育工作，從今年起，中國收養中心擬從培訓專業骨幹、建設示範福利院，提高管理人員水平和加強福利機構基礎設施建設入手，大力推進全國福利機構的兒童撫育工作。今年的專業骨幹培訓工作以落實「三個代表」重要思想，突出專業性、針對性，全面提升福利機構撫育水平為指導思想，開展包括院長、術後康復、營養師、育嬰師等多種專業培訓。前不久，我們與社會福利和社會事務司聯合下發了「關於下發《2006年社會福利機構兒童撫育工作培訓計劃》的通知」，對全年培訓工作提出了要求，進行了部署。
「殘疾兒童康復培訓班」的開辦，標志著中國收養中心2006年五個專業、十六期培訓工作的正式啟動。參加本次培訓班的學員來自全國十五個省（區）近四十個福利機構，都是本單位的業務骨幹。相信你們一定會通過培訓，系統地學到基本知識，扎實地掌握好專業技能，實現全年培訓工作的開門紅。下面我就本次培訓工作，講幾點意見：

一、努力提高撫育工作水平，為建設和諧社會做出貢獻
黨的十六大提出了建設「和諧社會」的要求，並把「堅持以人為本，努力構建社會主義和諧社會」作為十一五期間國家發展的主要目標和重要條件。在和諧社會中人人應享有與經濟發展相適應的物質生活，人人的潛能應得到充分發展。生活在福利機構的孤殘兒童是社會的弱勢群體，他們的利益是否得到關注，他們的生存發展是否與社會進步同步，標志著一個國家的福利事業發展水平，也標志著一個社會的文明、和諧程度。
黨和政府歷來對兒童福利事業給予高度重視，特別是改革開放以來，我國社會保障投入年年增長，福利事業取得了很大發展，孤殘兒童的權益得到了有力的保障。但是，由於我國還是一個發展中國家，人口多，底子薄，生產力發展不平衡，地區間差異、城鄉差別仍然較大。總體上看我國福利事業發展水平偏低，而且隨著國家經濟的迅速發展，與社會上類似機構之間，越來越凸顯出較大差距，與日益發展的社會經濟、文明不相適應。據我們對全國近400所福利機構的情況調查統計，在福利機構中，基本設施不完善的情況相當普遍，具有專業技能的工作人員嚴重缺乏，基礎設施建設薄弱，工作人員業務素質低的問題仍是影響福利機構工作水平提高的兩大障礙。
加強福利機構建設，提高福利機構包括殘疾兒童康復工作在內的撫育工作水平，使孤殘兒童共享社會經濟發展的成果，健康幸福地成長，是貫徹落實「三個代表」重要思想， 堅持「以人為本」的科學發展觀，促進社會公平，構建和諧社會的具體行動。從今年起我們將一面與國外收養機構積極開展合作，改善福利機構設施；一面下大力氣抓好符合福利機構實際需要的高質量、專業化的培訓工作。通過這兩項工作，加強和促進福利機構基礎建設，培養和造就一支高素質、專業化的工作人員隊伍，增強福利機構對孤殘兒童的保障能力，推進我國兒童福利事業發展。

二、認真做好康復工作，維護殘疾兒童基本權益
《兒童權利公約》中「確保所有兒童充分參與社會，實現個人包括文化和精神方向的發展權」，和「身心殘疾的兒童應能在確保其尊嚴、促進其自立、有利於其積極參與社會生活條件下享有充實而適當的生活。」的要求不但賦予了兒童基本生存和接受保護的權力，而且賦予了包括殘疾兒童在內的所有兒童充分發展其體能和智能、以及參與社會生活的權力。2002年，國務院批轉的《關於進一步加強殘疾人康復工作的意見》提出了「人人享有康復的權力」的工作評價指標。
殘疾兒童康復工作，是殘疾兒童合法權益的重要組成部分。殘疾兒童與正常兒童一樣，有權利過上有尊嚴的生活，有權利參與社會。但這些權利的實現，首先要進行積極有效的康復。通過康復幫助殘疾兒童恢復和補償機體功能，提高他們的生活質量，增強他們接受教育的能力，使他們也有機會發展自已的潛力、實現自我價值，回歸家庭和社會。因此，不能簡單地把康復工作僅僅看作是一項醫療技術，而是要從保障和實現殘疾兒童最佳利益的高度，重視對待這項工作。
保障和落實殘疾兒童的合法權益，是各級政府和民政部門義不容辭的責任。從2004年起，民政部在全國范圍內組織實施了「殘疾孤兒手術康復明天計劃」，為殘疾兒童進行手術。一年多來，通過「明天計劃」，上萬名殘疾兒童完成了手術，大部分孤殘兒童恢復了健康，其中一些通過國內外領養實現了回歸家庭的願望。但是，還有相當數量的孤殘兒童不能手術或者完成了手術亟待康復。積極開展及時有效的康復，為每一個有需要的孤殘兒童提供治療和康復上的幫助，讓更多的孤殘兒童恢復健康，是「明天計劃」的重要組成部分，也是維護和實現孤殘兒童權益的重要內容，更是福利機構應盡的責任和義務。

三、努力提高專業能力，在康復工作中發揮骨乾和引領作用
康復工作是一項技術性、專業性很強的工作，及時有效的康復，將為殘疾兒童架起一座平等參與社會，改變他們命運，實現一生幸福的橋梁。作為康復工作的主導，康復工作者起著至關重要的作用。因此,建設一支高素質、專業化的能擔當重任的康復隊伍是做好康復的關鍵。今天在這里參加培訓的學員，明天回去後就是這支隊伍的骨幹,就是撒在福利機構康復工作基地的一顆種子。為此，我對大家提幾點希望：
一要帶著強烈的使命感、緊迫感投入學習。幫助殘疾兒童克服身體殘障，促進他們健康、全面地發展，是每一個兒童福利事業工作者的神聖使命。兒童時期是一個人成長的關鍵時期，殘疾兒童同時面臨著康復和成長兩大迫切需要，時不我待。我們要抓緊抓住最佳時機為他們康復，盡可能減低身體缺陷給他們今後發展帶來的負面影響。在座的每一個學員都是帶著院領導的希望和殘疾兒童的渴盼，肩負著沉甸甸的責任來到這里的。希望你們在學習中始終牢記責任，不負重託，不辱使命，向領導和殘疾兒童交出一份合格的答卷。
二要以科學的精神、扎實的作風刻苦學習。一個優秀的康復師，既要有良好的道德情操和愛心奉獻精神，更要有精湛熟練的專業技術。康復醫療是一門科學，科學是老老實實的學問，來不得半點馬虎和驕傲。這次培訓，我們精心挑選了富有實踐經驗的教師為大家授課，希望同志們珍惜這來之不易的機會，無論過去基礎如何，都要踏下心來，集中精力，認真學習。學員之間專業、學歷、工作經歷各不相同，要注意互相交流，相互幫助，努力掌握康復知識和技能，為將來開展工作奠定一個良好的基礎。
三要努力掌握殘疾兒童康復的特點，全面理解康復的內涵。福利機構養育的棄嬰和孤兒與正常家庭的兒童在心理上有很大差異，而福利機構養育的殘疾兒童又有著心理的和生理上的雙重差異。要認識福利機構殘疾兒童康復的特殊性，重視殘疾兒童心理康復在整個康復中的重要地位，樹立整體康復觀念。在努力掌握康復基本技能的同時，了解和學習殘疾兒童心理康復的方法。在幫助殘疾兒童身體康復的同時，有意識地加強情感和意志方面的疏導和教育，培養其自信和自立的素質，以利於他們將來參與社會文化、精神生活，享有完美和健全的人生。
四要結合實際科學地、創造性地開展工作。大家學成回去後，要盡快將學習的成果轉化為實際工作效果，把本單位的康復工作扎扎實實開展起來。福利機構中殘疾兒童數量多，病種多樣、工作量大，康復設施有限。要適應這些特點，在科學的前提下，創造性地開展康復工作。要注意繼續加強相關理論的學習和研究，不斷提高康復能力和水平，努力探索符合福利機構特點的康復路子，在有限的條件下為更多的殘疾兒童創造康復的機會。同時，對康復後，恢復了基本生活、學習能力，具備了回歸家庭條件的殘疾兒童，要積極為他們製作送養材料，使他們能盡快通過國內收養或涉外送養回歸家庭。在製作材料時，不要怕麻煩，要將手術和康復的相關信息及照片准確、詳細、完整地收入送養材料(如手術記錄、出院小結、術後做過哪些康復，功能恢復情況以及還需要哪些進一步康復等)，這些材料對於家庭決定是否收養，殘疾兒童能否回歸家庭起著關鍵的作用，請大家給予高度重視。

康復工作是一項充滿人道主義精神的崇高事業，是為政府分憂，為孤殘兒童造福，利國利民的德政工程，是和諧社會建設的重要方面。讓我們大家一起努力，共同為孤殘兒童創造美好的明天。
最後，預祝培訓班圓滿成功，預祝同志們學習取得優異成績。回到工作崗位後，為提高我國福利機構兒童撫育工作的整體水平做出新的更大的貢獻。

㈡ 保定市殘疾兒童康復中心

在七一路上有個殘疾人康復中心，你可以去請教請教啊。

㈢ 殘疾兒童康復機構開展網路課程如何與家長進行溝通

殘疾兒童康復機構開展網路課程，我可以通過網上義家長進行溝通。

㈣ 怎樣推動殘疾兒童康復事業不斷走向規范化專業化

中國聽力語言康復研究中心數據顯示，2009年至2015年全國接受人工耳蝸植入的2.09萬名聽力殘疾兒童版中，有權87%進入了普通幼兒園、小學。

此外，《意見》還明確了「政府主導、社會參與」的原則。劉洋表示，這有助於不斷創新殘疾兒童康復服務供給方式，激發社會力量積極參與，促進服務供給方式多渠道、多方式發展，使更多的殘疾兒童獲得康復的機會和專業機構的指導。根據《意見》，我國將於2018年10月1日起全面實施殘疾兒童康復救助制度。在此期間，中國殘聯將會同相關部門督促指導各地做好貫徹落實各項工作，及時研究解決工作中發現的問題，讓這項呵護殘疾兒童的政策如期落地。來源：新華網

㈤ 關愛殘疾兒童活動宣傳標語

1、自尊、自信、自強、自立，為構建和諧社會貢獻力量
2、走進殘疾人家庭，關版心殘疾人勞動生活。
3、你我同在一權個藍天下，共享一片藍天。
4、殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護
5、倡導助殘風尚 構建和諧社會。
6、理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
7、全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業。
8、真實的了解，真摯的關愛。
9、把溫暖送進每一個殘疾人家庭。
10、扶殘助殘是社會文明進步的標志。
11、按比例安排殘疾人就業是保障殘疾人勞動權利，解決殘疾人根本問題的重要措施。
12、保障殘疾人平等參與社會生活 共享社會物質文化成果
13、倡導扶殘助殘良好風尚，營造文明進步社會環境 。
14、讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈

關愛殘疾人並不是只要喊喊口號而已，對殘疾人這樣一個社會弱勢群體，大家絕對不能袖手旁觀，應力所能及地主動伸出援助之手，明確表達自己樂於幫忙的意向，以便殘疾人能夠得到及時的幫助。讓殘疾人明確感覺到您是真誠的、善意的、是平等的！相信有了大家的幫助殘疾人的生活一定會少一些障礙，多一些光明。

㈥ 班主任關心留守兒童健康通想寫一篇通訊稿，找一篇通訊稿訊稿

某第一小學開展「垃圾不落地 校園更美麗 愛心助學」活動
為努力營造綠色、潔凈校回園，真正養成愛我校園，凈我答校園的良好習慣，更為了做好對留守兒童的關心幫助工作，長期以來，某第一小學以校園凈化為重點，關愛、幫助留守兒童為目的，號召全校學生承諾：做學校的小主人，每一位師生做到垃圾不落地， 隨手撿垃圾，做愛心使者，為留守兒童點亮一盞燈。
學校號召全體師生將廢紙、飲料桶按班收集起來，每兩周德育處集中收集一次，並做好記錄，學期末，根據每班收集數量的多少，評出5個愛心中隊，給予愛心中隊長（班主任）表揚獎勵。每次收集的廢紙、飲料桶賣給當地收破爛的，所有錢積累到一定數量，德育處找留守兒童談心，問問他們最需要什麼，最後用這些錢買一些學慣用具，生活用品，衣服等，捐助給留守兒童。
「垃圾不落地 校園更美麗 愛心助學」活動的開展，不僅使我們的校園變得越來越干凈整潔，而且廢棄的垃圾也得到了很好的回收再利用，更重要的是，這項活動的開展可以幫助更多的留守兒童圓一次他們夢寐以求的夢。為此，我校將一如既往，堅持不懈的將這項活動開展下去，時刻為留守兒童點亮一盞燈。

㈦ 如何開辦一所殘疾兒童康復中心

這不是我們網友僅僅解答就可以解決的，這沒有經驗是不行的。首先要有基地呀，還要有志願者和醫生護士。一些殘疾人需要的器材機械的康復設施，葯物什麼的。

㈧ 南寧市殘疾兒童康復中心的基本信息

醫院名稱：南寧市殘疾兒童康復中心
醫院性質：國營
醫院等級：一級甲等
特色專科：內科 外科 兒科

㈨ 惠來縣殘疾人康復服務中心有幫助兒童康復語言的嗎

作為一個普通的縣城，在殘疾康復服務方面，確實有提供一些服務，但都是很初級的專業性能的不夠最好，如果有條件的話，還是需要去大城市？