『壹』 西安中童兒童康復醫院在哪裡
你好 我院在西安市蓮湖區豐登北路中段72號,因我院專家坐診時間有限,為避免錯過良好的就醫環境及時間,請避免直接到院,就診先請咨詢是否有專家號及時間,可以直接咨詢我哦
『貳』 西安治療兒童腦癱的醫院
引起腦性癱瘓的原因很多,包括遺傳和染色體疾病、先天性感染、腦發育畸形或發育不良專、胎兒腦缺血缺氧致腦室周屬圍白質軟化或基底節受損等。
治療計劃應以最大限度地改善患兒功能並提高其生活質量為目標,盡可能減少繼發性關節畸形和軟組織攣縮,盡量推遲或避免手術治療。望您的孩子早日康復!
『叄』 西安哪家兒童醫院看自閉症要比較靠譜的
自閉症也叫孤獨症,是一種發病於三歲之前的廣泛性發育障礙。表現專的腦發育疾病,多屬數在3歲以前發病,社會交往障礙,缺乏社會交往興趣、技巧、方法。自閉症的孩子不會主動與人交流,家長叫名字的時候不會回應,也不主動與小朋友玩。另外,平常的行為方式有奇特,比如在玩玩具的時候,他們玩的方式會很刻板,反復的給玩具排隊,或者把車輪轉來轉去,或者反復地去開門或關門。總的來說,自閉症是兒童期一類很嚴重的腦發育疾病,自閉症的孩子一般在早期的時候主要表現為不主動叫人、不主動和人對視、不會玩過家家的游戲、對聲音的反應很差、被叫名字的時候不會回頭。好多家長會誤認為自己孩子的語言發育不好,或者是不是聽力上有問題。存在語言和非語言的交流障礙,除了哭和笑缺乏交流常有的表情、動作、姿勢等。語言能力發育遲緩,存在刻板重復言語。興趣狹窄,過度的關注某一類事情,經常重復的做一件事或者一個動作。部分患兒存在感覺過敏、情緒不穩、智力發育也存在滯後。
『肆』 西安康復醫院是正規醫院嗎
醫院名稱:西安市康復醫院
所在地區:西北地區,陝西省,西安市,未央區
企業別名:西安內市康復醫院容
建院年份:1997年
醫院類型:國營
醫院等級:特等醫院
科室數量:4
個
醫護人數:200
人
病床數量:100
床
年門診量:200000
次
是否醫保:醫保
請注意醫院等級!醫院等級一欄中標明「特等醫院」而不是三級特等醫院!只有三級醫院有三級特等。建議您實地考察一下,再就是先去正規醫院先去治療。
『伍』 西安語言康復訓練中心
這些語言情況需要注意
語言障礙是指各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解力明顯落後於同齡兒童的正常發育水平。
在生活中,家長們也可以通過下面的指針,早期發現:
1歲還不會說單詞,2歲不會說雙字詞語,3歲無法使用簡單句
4歲有許多發音錯誤,簡單的內容無法理解
5歲還不會講簡單故事
如果出現了語言退步,口吃,或者不說話的情況,也需要引起家長的注意,並及時尋求醫生的幫助。
需要做哪些檢查
對於語言障礙的孩子,進行全面評估十分重要。
評估內容
1、醫生的詳細問診:
比如:
●出生時、嬰兒期有沒有一些高危因素,孩子各方面發育情況怎麼樣?
●語言環境如何?是由誰撫養?
●寶寶平時的吞咽咀嚼能力如何?跟大人的交流情況如何?
●寶寶性格怎麼樣?是否和同齡的孩子玩?智力發展怎麼樣?
2、體格檢查:
一般的體格檢查,並注意孩子口腔器官的情況。
3、行為觀察:
包括寶寶游戲技巧、手眼協調、大運動、注意力、自發語言和溝通技能等,了解兒童語言能力及認知水平。
4、標准化測試:
比如:
●聽力測試
●智能語言評估:了解孩子的語言發育情況及語言障礙原因
●ASQ兒童發育篩查:0-5歲小年齡段孩子的發育情況評估
●韋氏智力測驗:了解孩子的認知水平、認知中的語言狀況,並根據其中的操作智商,將語言障礙與智力遲緩區分開來。
根據孩子的具體情況,還涉及到一些其他的測試:比如注意力測試、短時記憶廣度檢測等。
5、醫學檢查
比如:腦部核磁,了解腦發育情況
判斷神經系統有無損害及損害的部位和程度,即解決病變的「定位」診斷。
『陸』 西安哪裡有語言康復中心
還是去北京做檢查,確定類型,然後在找康復機構
『柒』 西安哪個醫院看發育遲緩小孩子都2歲了,都還不會叫爸爸媽媽
1、如果孩子在發育,體格上出現遲緩現象,這有可能就是營養不足,這時回就需要家長注意合理的讓孩答子進食。
在平時也要合理的搭配飲食,均衡飲食能夠促進孩子生長發育,良好的飲食習慣也能夠使孩子的食慾增加。這樣孩子就可以快速的生長。
2、如果孩子發育遲緩,是因為疾病引起,就需要積極的治療這些疾病。
如果家族中存在著矮小症,體質的特性,發育遲緩。
這時就需要通過各種調養來充分發揮生長的潛力,也可以使用一些生長激素。
3、一些有先天性的遺傳,代謝上面的疾病引起了發育遲緩,比如有垂體性的,諸如甲亢。以及先天性的卵巢發育不全等這些情況時,就需要對其進行特殊的治療以及對症治療。
這樣將病症治癒好就會對身體的生長發育有一定的促進作用。因此要及時的發現病症,然後進行治療,對身體生長發育有很大的幫助。
『捌』 西安市哪有兒童語言訓練的醫院
兒童語言康復訓練有什麼
1、唇部練習: 噘嘴唇嘬出聲音由慢至快,平唇嘬出聲音,用嘴唇發「嘟嘟~」、在胳膊上發「噗噗」、打哇哇等等唇部的練習,每次十分鍾。
2、鼻音練習: 閉住嘴巴用鼻子發音(在韻母的an/en/ang/eng/ing都要用到鼻音)長、短、快、慢、輕、重,每次三分鍾。
3、發音練習:大聲張大口發a——、u——長音,游戲:孩子和家長同時伸出大拇指,邊伸邊發a——緩慢伸出然後和孩子的拇指對上,用力對碰的時候加重發音,可以練慣用腹部用力發音。
兒童語言康復訓練成效如何
這個要看寶寶的聽力損失的情況而有所不同,聽力損失≤65分貝的兒童,佩戴助聽器後,經過良好的學習,可以接近正常人的聽說技巧。聽力損失在65-100分貝的兒童,經過學習後雖然聽說技能仍會出現錯誤,有某些腔調的不正常,但是仍然可以達到聽辨發音,了解語言的能力。
要是缺乏良好的訓練,這些兒童的表現就會類似極重度的聽力損失的兒童。聽力損失在100-120分貝的極重度兒童,若沒有使用超大功率的助聽器,其學習後的變化較多,比較難預估。
其實對於兒童語言康復訓練的話,具體的方法以及治療時間是要根據具體情況來確定的,因為不同的語言障礙個體的能力是不盡相同的。另外,每個人對於新知識或者是新技能的接受能力也是有所不同的,需要具體情況具體分析。