漯河市康復中心主任

㈠ 漯河市人才交流中心的內設機構及其職能

（一）綜合信息科 負責中心內、外部工作協調，負責中心文秘、回宣傳、檔案、信息、後勤答服務等工作。 （二）市場交流科 負責全市人才市場體系建設和人才市場的管理工作；負責人才交流政策咨詢、人才引進、中介組織管理、人才招聘服務、人才信息庫建設工作；負責大中專畢業生就業指導和非普通教育大中專畢業生就業手續辦理工作。 （三）人事代理科 負責人事代理政策和辦法的宣傳咨詢工作；負責代理人員檔案管理、職稱申報、工資處理、出國政審工作；代辦社會保險業務；負責人才素質測評和委託招聘考試工作；負責農村鄉土人才的開發與管理工作。 （四）人才培養科 依據人才供求信息確定人才培養規劃並組織實施；負責人才委託培養的宣傳和招生工作；負責招生後的服務與管理工作；負責與省內外高校的聯絡與溝通協調，建立暢通的人才培養渠道。

㈡ 漯河市政府黎明傑擔任什麼職務

黎明傑漯河市市政務信息中心主任

㈢ 聾兒配助聽器需要做什麼檢查嗎

三項綜合評估,確定聾兒聽力
three assessment identified deaf children hearing
作者：邱新會
Qiuinhui
作者單位：河南省漯河市聾兒康復中心 郵編462300
作者簡介：邱新會，河南省漯河市聾兒康復中心主任，華東師范大學聽覺言語康復專業在職研究生學歷，全國殘疾人康復工作先進個人。研究方向：聾兒聽力語言康復
【摘要】不同醫院檢查聽力的結果不同，聾兒家長不知道應該以那一次檢查的結果為准,這樣,給聾兒日後驗配助聽器和康復訓練都帶來了很大的困難. 針對於聾兒聽力檢查結果的多樣性,在十幾年的一線教學實踐中，我們總結出一種依靠三種測試手段進行綜合評估，特別是根據聾兒發音的清晰程度、響亮程度來確定聾兒聽力的方法，在實際應用中非常的簡單實用。
【關鍵詞】聾兒 聽力測試 語言清晰度
【Abstract】Different hospital for an examination of the results of different hearing, deaf children should be the parents do not know the results of the inspections, is the case, the future for deaf children with hearing aids and rehabilitation of post-mortem training have brought a lot of difficulties. For the Deaf Infant hearing tests results of the diversity in the first 10 years of teaching practice, we rely on a kind of summing up the three test means a comprehensive assessment, particularly in the light of the clarity of pronunciation deaf children, deaf children loud hearing to determine the extent of the Methods, in practical application of a very simple and practical.
【Key words】 Deaf children； hearing test ；definition language

聾兒由於聽力障礙，直接影響到了其語言能力的發展，影響到今後一生的生活、學習和發展。因此，早檢查早發現聾兒的聽力訓練，早配助聽器或植如人工電子耳蝸進行聽力補償或聽力重建，早期進行干預，對於聾兒的語言發展，今後一生的學習生活，對於減輕家庭和社會的負擔，都具有極其重要的作用【1】。
但是，很多聾啞兒童,家長發現孩子的聽力存在毛病之後,便不惜一切代價為其檢查,治療.但是,在經過很多醫院檢查之後,卻發現一個奇怪的現象:不同醫院檢查聽力的結果不同,同一個醫院不同的醫生檢查的結果不同,同一個醫院,同一個醫生,不同時間的檢查結果,用不同儀器檢查的結果都不相同.這樣,家長就十分的迷茫,不知道應該以那一次檢查的結果為准,這樣,就給聾兒日後驗配助聽器和康復訓練都帶來了很大的困難.
一：聽力檢查結果多樣性的原因。
對聾兒的聽力檢查，目前應用比較普遍的，是純音測聽、腦干誘發電位ABR、多頻穩態誘發電位ASSR、耳聲發射等幾種。其中，純音測聽主要針對的是有配合能力，年齡較大的聾兒，純音測聽檢查的結果一般偏低，並且受測聽環境，聾兒的自控能力，理解能力的影響較大；腦干誘發電位ABR檢查則主要是檢查2000HZ以上中高頻聽力的，對於低頻較好的聾兒並不能充分反映，而感音神經性耳聾的孩子大多數高頻聽力損失嚴重，因此，腦干誘發電位ABR的檢查結果並不能充分反映聾兒的真實聽力；多頻穩態ASSR由於不受睡眠狀態的影響，並且可以同時對雙耳8個頻率進行測試、測試結果的判定由電腦識別，更具有客觀性，因此，成為了近年來各大醫院比較推崇的聽力檢查儀器，但是，ASSR也有其致命的弱點，就是它的反應閾值偏高，穩定性欠佳，因此，它更適合與聽力損失嚴重的聾兒，對於輕度耳聾的孩子並不適合；而耳聲發射DPOAE則只能判斷聽力是否正常，根本不能確定耳聾的程度。【2】因此，由於這些聽力檢查設備各不相同、檢查頻率、檢查目的，檢查標准各不相同，所以，就出現各種各樣的檢查結果，而我們的聾兒家長大多數由不懂得它們之間的區別，因此，很容易陷入迷茫，從而使孩子今後的聽力語言康復走進誤區。
二：聽力檢測結果混亂的危害
我們中心有兩個最典型的孩子,一個是來自豫南某市的范某,配助聽器的時候才兩歲多,當時,他們當地的一家權威醫院給孩子做的聽力檢查是左耳50分貝,右耳60分貝,孩子的父母拿著這個檢查結果到當地的助聽器驗配中心給孩子配了兩台瑞聲達770,花了兩萬多塊錢,但是,帶過一段時間以後,發現效果不明顯.送到我們中心之後,我們根據他的發音效果斷定,他的聽力很嚴重,因為他發出的聲音中大部分是假聲音,於是，孩子的父母送他到鄭州的一家大型綜合醫院重新檢查,結果,雙耳都在110分貝以上,而770的功率只有100分貝,就象近視500度的人戴平光鏡一樣,看著眼睛上也戴著眼睛,其實並沒有什麼用.因此，根據他以前聽力檢測結果驗配的助聽器，根本沒有達到孩子的聽力補償需要.
而另外一個孩子來自豫東某市,聽力非常的好,不戴助聽器的情況下,大聲喊他的名字,反映就非常好,而在某大醫院檢查的結果,確是雙耳都聾120分貝,助聽器驗配師按照這個檢查結果,給他配了功率最大的助聽器,不但價格高出了5000多塊錢.而且孩子一戴就會出現了頭暈,平衡感不協調等現象。
這些由於聽力檢測不準確給孩子帶來的副作用屢見不鮮，給聾兒的康復工作和家庭生活都帶來了極大的困難和煩惱。
三：如何綜合三項測試手段，評估聾兒聽力
針對於聾兒聽力檢查結果的多樣性,在十幾年的一線教學實踐中，我和我們聾兒康復中心的老師們總結出一種依靠三種測試手段進行綜合評估，然後再確定聾兒聽力的方法，在實際應用中非常的簡單實用。現總結出來供大家參考

一:醫院檢查的聽力結果為首要評估依據。醫院的檢查結果，大齡聾兒以純音測聽結果為主要參考依據，小齡聾兒以多頻穩態ASSR檢查結果為主要參考依據。這種由儀器檢查出來的結果，在整個聽力評估活動中的分量佔百分之三十。.
二:實際行為測聽,在孩子不帶助聽器的情況下,在背後對孩子大聲說話或者叫孩子的名字,另一種方式也可以在其裸耳的情況下，用聲力計給出80分貝的囀音來觀察孩子的反應，這個環節的重要一點是必需是裸耳，沒有任何聽力補償措施，如果在這種情況下，反映比較好,則孩子的聽力應圈定在80分貝以下.如果對最大的聲音仍沒有反應,聽力應該圈定在81分貝以上.這種行為測聽的方法在最終聽力評估結果的依據及重要性,佔百分之二十.
三:第三種方法,也是最重要的一種方法,是根據聾兒的發音效果來評估其聽力.而發音訓練則是指在聾兒對聲音有了一定的認識之後，對他們發音的誘導【3】，對於初步接受過發音訓練的聾兒，如果在發a o e i u ǖ ．．．．六個母音字母時，a____,聲音發的非常清、響亮，則其聽力一定在90分貝以下，如果發字母i____也非常的清晰，則其聽力應圈定在80分貝以下．如果ǖ也發的特別好，特別清楚、響亮，則其聽力應該在70分貝以下，如果六個母音都發的不好，聲音沉悶，用假聲音，甚至發出的聲音低沉的幾乎聽不見，幾乎則其聽力應該圈定在100分貝以上．當然，這種依靠分析聾兒發音清晰狀況評估聾兒聽力的方法，其參考的發音可以是漢語的六個母音字母，也可以是ling氏五音來評估，ling氏五音是一種簡單有效的聽力測試和評估的方法，在聽力康復工作中已經得到了廣泛的應用【4】。而對與完全沒有經過任何聽力語言訓練的聾兒，則可以是任何一些發音甚至任何一個發音，根據其發音的清晰程度、洪亮程度也能夠評估出其真正的聽力損失程度。而這種依靠聾兒發音的清晰度響亮度來評估聾兒聽力的方法，在整個三項測試評估中的分量應佔百分之五十。
根據三種情況綜合測定聾兒的聽力，特別是根據聾兒發音的清晰度來評估聾兒的聽力損失程度的方法，簡單易行，經過大量實踐，是非常有效的，誤差率非常低，人人可以掌握，我們相信，這種簡單易行的聽力評估與確定方法，不僅可以為助聽器驗配師為聾兒驗配助聽器時提供參考，而且也能夠為聾兒語訓教師、聾兒家長，制定聾兒聽力訓練方案時提供幫助，從而幫助聾兒更好的獲得聽力幫助與補償，提高聾兒的康復學習水平與能力。

（完）

㈣ 鄭洲骨病康復中心段主任

請問你是鄭州骨病康復中心嗎？你們醫院是否有自製的膏葯可治腰椎盤突出

㈤ 漯河市中心醫院負責人是誰

漯河市中心醫院院長以前是曹冠東，現在是常國印

常國印 男 1963．06 大學

㈥ 漯河市特殊教育學校怎麼樣

簡介：河南省漯河市特殊教育學校創建於1991年，前身是漯河市聾啞學校，系隸屬於漯河市教育局管轄的一所公辦九年制寄宿特殊教育學校，承擔全市適齡聾童、少年康復、教育任務。在市政府及上級主管部門的大力支持下，學校免收一切費用，所有殘疾兒童均享受免費入學、免費食宿待遇。 學校佔地面積3366 m²，建築面積4551m²，擁有綜合樓、教學樓、餐廳各一棟，配備有多媒體教室、電腦教室、律動教室、職業技術課教室等專用教室，為學生搭建了一個廣闊的學習平台。學校現有9個年級，14個教學班，開設有語文、語訓、數學、品德、美術、體育、律動、理科、電腦、裁剪、美發、刺綉、社會、自然等課程。 學校擁有一支專業化的特殊教育師資隊伍，均接受過特殊教育專業化培訓，現有教師 45人，大學本科學歷35人，大學專科學歷10人，高級職稱14人，中級職稱的有21人。獲得國家級、省級獎勵6人，漯河市教育專家1人，市級骨幹教師11人，市級優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者16人。 學校先後被教育部、省教育廳、省民政廳、省殘聯、市委市政府等上級部門授予「河南省示範性特殊教育學校」「全國特殊藝術人才培養基地」、「省特殊教育先進單位」、「省特殊教育工作先進單位」、 「市級文明單位」。 漯河市特殊教育學校已經成為漯河市的特殊教育中心，這支團結、和諧、奮進、創新的團隊正在為爭創「省級文明單位「而闊步前進！」

㈦ 漯河市康復訓練科是外包的嗎

漯河的是坑已經是外包的嗎？一般情況下不是的。

㈧ 漯河市康復大葯房醫葯連鎖有限公司怎麼樣

簡介：漯河市康復大葯房醫葯連鎖有限公司成立於2004年12月06日，主要經營范圍為中成葯、化學葯制劑、抗生素、生化葯品、生物製品、日用百貨、化妝品銷售（以上項目憑有效許可證核定范圍經營）等。
法定代表人：周志民
成立時間：2004-07-15
注冊資本：50萬人民幣
工商注冊號：411100100015783
企業類型：有限責任公司(自然人投資或控股)
公司地址：市區人民西路491號

㈨ 漯河市第三人民醫院的簡介

漯河醫學高等專科學校第三附屬醫院（漯河市康復醫院）位於河南省漯河市大學路148號

㈩ 漯河周邊哪裡有精神病人托養康復中心聽說邯鄲有個叫眾康的

是有一家眾康托養中心，就在我家附近，但我沒進去看過，你可以網上查查