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琪琪聾兒聽力語言康復中心

發布時間:2021-03-02 22:40:27

❶ 武漢語言聽力康復哪家好

武漢語言聽力康復較好的機構有海之聲武漢聽力語言康復中心、武漢藝萌聽力康復醫院、康語、優佳加智能教育、北斗星兒童醫院下面分別來介紹這些機構。

1、海之聲武漢聽力語言康復中心

康語致力於用專業和愛,在特殊兒童的成長過程中,給到他們更好的康復訓練,縮小和普齡兒童的差距。目前主要為2-7周歲兒童語言發育遲緩、自閉症譜系、精神發育遲緩、感統失調等廣泛性發育障礙的兒童,提供專業的一站式康復訓練服務。

4、優佳加智能教育

優佳加智能教育是根據中國兒童身心發展特點打造的、適合13歲以下兒童全面智能培養的系統工程。課程有幼子班(1~3歲)、小童班(3~6歲)、大童班(6~13歲)。提升兒童6大核心基礎能力,包括:注意力、語言能力、學習能力、思維能力、情緒管控能力、人際社交能力等。

5、北斗星兒童醫院

北斗星兒童醫院置兒科、兒童保健科、小兒外科、兒童耳鼻喉科、兒童眼科、兒童口腔科、過敏反應科、檢驗科、放射科、體檢科、家庭耳鼻喉科、家庭眼科、家庭口腔科等十七大臨床科室。

❷ 有誰知道,廣東地區,好的聾啞 康復學校那裡有

廣東省聾兒康復機構名錄

名稱隸屬關系通訊地址郵編聯系電話東莞市殘疾人康復中心聽障部殘聯東莞市東城區環城東路5231190769-2600101廣東潮州市殘疾人康復中心聾兒語訓部殘聯廣東潮州市北園路中段5210212255114湛江聽覺語言康復中心教育湛江市海濱大道中13號5240050759-3380523佛山市啟聰學校語訓部教育佛山市影蔭路啟聰學校5280413820401清遠市聾啞兒童語言訓練中心殘聯清遠市新城區鳳鳴路1號5115153369974韶關市聾啞學校語訓部教育韶關市新華南路聾啞學校5120260751-8773400汕頭市聾教聽力語言康復部教育汕頭市後海一巷28號5150410754-8555626汕尾市聾兒語訓部殘聯汕尾市奎山六道二橫巷1號5166000660-3368114中山市聾兒語訓部殘聯中山市中區龍母廟街98號石岐啟智學校5284000760-8832974揭陽市榕城區語訓部殘聯揭陽市榕城區新興東路巷畔路5220008622670茂名市聾兒語訓部殘聯茂名市光華北路209號5250000668-2890034廣東省陽江市聾兒語訓部殘聯陽江市馬南桐桔子東路7巷8號5295000662-3415415徐聞縣聾啞兒童語訓部殘聯徐海路155號5241004855860台山市聾啞學校語訓部教育台山市東郊特殊教育中心5292005579521廣州市白雲田心聾兒語訓中心殘聯廣州市白雲田心聾兒語訓中心51054087421816廉江市殘聯聾兒語言訓練班殘聯廉江市廉城建設路三樓一巷20號5244006686232遂溪縣語訓部殘聯遂城人民路19號5243000759-7755628連州市殘疾人康復中心語訓部殘聯連州市湟川北路50號5134006626060廣東省潮州市庵埠鎮特殊教育學校殘聯庵埠鎮冠園茂享路殘聯5156380768-6624700花都市殘聯聾兒語訓班殘聯花都市新華鎮新中路6號51080086827744高州聾啞學校聾兒語訓部殘聯高州市石仔玲區5252000668-6664734汕頭市殘疾人康復中心聽力語言康復部殘聯汕頭市長平路中段5150410754-8601844從化市語訓部殘聯從化市街口城南南三巷五幢首層51090087926672增城市殘聯聾兒語訓部殘聯荔城鎮街富鵬G區14號首層511300020-82754765中山市博華聾兒康復中心民辦中山市石岐湖賓北路二大街11-12號5284020760-8706597廣東省信宜市福音聾兒語言康復部 信宜市紅旗東路38號5253000668-8872299新會市啟智學學校語訓部殘聯新會市城鎮騎虎路西8號5291006610761江門市聾兒聽力語言訓練部 江門市龍灣西路21號5290003523745惠州市聾兒語訓部殘聯惠州市麥地新村特殊學校5160012811155化州市聾兒語訓部殘聯化州市康復中心5251000668-7315819珠海市兒童聽力語言康復部(中心)殘聯珠海市香洲區翠竹新村11棟1015190002275729 2284212梅州市聾兒聽力語言培訓部殘聯梅州市四橫街市殘聯大廈5140210753-2281021興寧市聾兒語訓部殘聯興城鎮新城106號區5145003259411芳村區聾兒語訓中心殘聯芳村大道西2號20751036081891289番禺市聾兒語訓班殘聯橋鎮富華路富園大街53號51140084896160英德市聾兒語訓部殘聯英城水利路2號5130002227550新興縣聾兒語訓部殘聯新興縣新城鎮城東路28號5274002955491開平市聾兒語訓部殘聯長沙人和西路4號3裝夾層529300 肇慶市聾兒語訓部殘聯肇慶市西江北路康復中心大樓5260200758-2858013廣州市海珠區殘疾人康復中心語訓部殘聯廣州大道南1690號51028884200518湛江市聾兒聽力語言康復訓練部殘聯湛江市海北路24號三樓5240430759-3279212汕頭市潮陽區金浦街道聾兒語訓班殘聯潮陽區金浦街道敬老院5151556644013汕頭市龍湖巴夏貴埔小學聾兒語訓班殘聯汕頭市龍湖巴夏貴埔小學聾兒語訓班5150418163578佛山市聽覺言語康復中心殘聯佛山市衛國路75號5-6樓5280000757-83287038佛山市禪城區啟聲聽力語言康復中心殘聯佛山市禪城區輕工南五街7號二座A2035280000757-82136031韶關市殘疾人康復中心語訓部殘聯韶關市昇平路101號5120000751-8910620陽春市聾兒語訓班殘聯陽春市府大院內5296007732929雲浮市城區城區聾兒語訓部殘聯雲浮市城區錦綉路31號5273008861582羅定市聾啞兒童語言訓練基地殘聯羅定市殘聯聾兒培訓班5272003860066吳川市聾兒語言訓練中心殘聯吳川市工業二路康復中心內5245005556500江門市特殊兒童早期訓練教育中心語訓部殘聯江門市龍灣東路40號5290000750-3502791雷州市殘聯聾兒語訓中心殘聯雷州市雷城鎮廣朝南122號5242008809157東源縣學齡前聾兒語訓弱智啟智班殘聯東源縣新縣城5175008832351惠來縣殘疾人聯合會聾兒語訓部殘聯惠城鎮商業幼兒園5152000663-6682334始興縣殘疾人康復中心聾兒語訓部殘聯始興縣興平路南三巷5125000751-3338047芳村聾兒康復中心殘聯廣州市芳村龍溪西路石湖188號51037881418414電白縣聾兒語訓中心殘聯電白縣水東鎮東陽南街114號5254005520335深圳市特殊需要兒童早期干預中心寶安分部 深圳市寶安區殘疾人聯合會 13715355527

❸ 、山東省聾兒語言聽力康復中心可以自費培訓么,小孩七歲,做的人工耳蝸手術,想去那裡做康復訓練,怎樣

應該是可以的,具體到語訓康復學習去咨詢一下,孩子如果沒有語言基礎,言語康復是很迫切的事情,不能耽誤,孩子言語發育最佳時期是0到6歲,大了就變的困難了。

❹ 在北京選擇聽力語言康復中心那個好 怎樣選擇聾兒康復中心! 北京那個聾兒康復中心好!

北京市海淀區聾兒康復中心就不錯,我家孩子就在那裡康復了1年,上正常的學校了,很感謝他們,謝謝老師的付出,讓我家孩子健康成長。

❺ 濟南語言康復去哪裡

有幾個地方的

❻ 山東省聾兒語言聽力康復中心在哪裡

他的具體位置在解放路23號,省榮軍醫院東鄰,紫荊花醫院四樓與五樓就是。

❼ 聾兒聽力語言康復訓練去哪裡

長春星語語言矯正學校提醒廣大聾兒家長:想要恢復聾兒的語言能力,應該版今早的進行語言訓權練!?

聾兒的聽力語言訓練,年齡很重要,聽力再好的聾孩子,如果進行聽力語言訓練的時間晚,年齡大,其訓練效果也會受影響,大齡的聾人聲帶僵硬,說出來的話,聲音十分的難聽,而同樣聽力水平的聾兒,如果從小訓練,長大之後,其發音效果也仍然十分的好,不會出現那種很難聽的聲音,語言的理解能力,對社會事物的認知能力,對人際交往中的一些道理的理解能力,都要比大齡聾人要好的多,因此,早發現孩子的耳聾,早佩帶助聽器,早進行聽力語言訓練,就顯得十分的重要。
如果不遠的話可以到長春上門咨詢

❽ 同志們,同學們,中專大專哪個學校交錢能去上

中專沒有什麼較大的要求都可以上,但大專的話是要達到分數線的

❾ 甘肅省聽力語言康復中心是什麼單位

為有聽力障礙的孩子做言語康復的地方。是福利性單位吧。具體的還是親自去問一下唄

❿ 河南省有幾所特教學校,都是什麼概況

趙孝功,男,漢族,漯河市臨潁縣人,現年29歲,共青團員,專科學歷,擅長聾兒語言康復訓練和聾兒文化知識教育,現任河南省光山縣特殊教育學校聾兒聽力語言康復中心負責人,負責聾兒康復教育及管理工作。 1998年,趙孝功畢業於湘南經濟技術工程學校計算機專業。1999年,進入許昌市民辦聾兒康復機構——許昌市聾兒聽力語言康復中心,當了一名聾兒語訓教師。2004年9月,趙孝功與光山縣特殊教育學校合作,創辦了光山縣特校聾兒聽力語言康復中心,使光山縣聾兒康復事業從無到有,從小到大,不斷發展,經過五年多的努力,聾兒康復中心已初具規模,成為豫南地區最大的民辦聾兒康復中心。 自1999年從事聾兒康復工作以來,趙孝功先後幫助百餘名聾啞兒童開口說話,走出無聲世界,進入普校特校技校學習。十年來,趙孝功始終以工作需求為己任,恪盡職守,堅持以校為家,任勞任怨,時刻陪護在聾兒身邊,切實解決聾啞兒童的生活護理及安全問題。十年來,趙孝功始終致力於聾兒康復事業,默默無聞,不求名利,甘於奉獻,為聾兒康復事業做出了突出貢獻,受到聾兒家庭的普遍信賴和贊譽。 一.1999年,趙孝功與聾兒結下不解之緣。 趙孝功的專業本來是當下很吃香的計算機應用專業,從事聾兒康復事業可以說是「誤入歧途」。1998年,中專畢業後,趙孝功計劃到廣東沿海工作,家裡人不放心,託人在許昌市給他找了一份工作。1999年3月,趙孝功聽從家人的安排,來到了這家民辦聾兒康復機構——許昌市聾兒聽力語言康復中心,當了一名聾兒語訓教師,從此他和聾兒結下了不解之緣。 說實話,在聾兒康復中心工作非常辛苦。作為老師,趙孝功白天要給聾兒上一天的課,晚上又要和聾兒住在一起,時刻陪護在聾兒身邊。很多聾兒年齡較小,自理能力差,睡覺前老師要給他們洗腳,做聽辯練習,哄他們睡覺,夜裡給他們蓋被子,夜裡還要把年齡小的聾兒解手,不然就尿床了。如果有聾兒病了,更要照顧有加。早上起床以後要給年齡小的聾兒穿衣服,疊被子,洗手洗臉梳頭發,戴助聽器,做口舌操和呼吸操。吃飯時,老師們要把年齡小的聾兒一一喂飽。但是,聾兒康復中心的工資卻非常低,一個月才100多塊錢,盡管是逐年遞增,直到2004年7月,趙孝功的工資已經是所在中心最高的,每個月也不過600元。即使這樣,他仍然很喜歡這項工作。 二.2004年,趙孝功創辦光山縣特校聾兒康復中心 2004年以後,趙孝功不得不考慮自己的婚姻大事,該結婚了卻一窮二白,家境不好,又沒有人肯幫忙,怎麼辦呢?趙孝功兄弟三個,從小沒了媽媽,單靠父親一人把他們養大,還供他們上學,所以他不想再苛求父親什麼。「只有靠自己去拼搏,才能有出路。」思前想後,趙孝功還是決定離開許昌市聾兒聽力語言康復中心,盡管他不想這么做,但又有什麼辦法呢? 2004年7月底,趙孝功毅然離開許昌市聾兒聽力語言康復中心,這個他貢獻青春奮斗六年卻不能讓他生存下去的地方。輾轉鄭州、徐州、漯河、駐馬店、信陽、南陽等地,於04年8月中旬來到信陽市光山縣特殊教育學校,同校方磋商,簽定協議,開始著手創辦光山縣特校聾兒康復中心。 創業就這樣開始了。一個整日埋頭苦幹,絲毫沒有社會經驗的青年人,沒有資金,沒有幫手,隻身一人,要想在異地他鄉創業,開辦聾兒康復中心,其中的艱辛可想而知。盡管學校給他提供了教室,外加一塊黑板、四張鐵床。除了這些,教室里空盪盪的。不過,他還是非常感激學校對他的幫助。他用身上僅有的1800元錢,購置了四張課桌、八個凳子,一面鑼,一個鼓;電飯鍋、煤氣灶、大米、麵粉、油鹽醬醋、鍋碗瓢盆等生活必需品;印製廣告,張貼海報,拉條幅做宣傳,還到電視台花錢做了三天的廣告。老師只有他一個,好在女朋友楊曉歌得知他要創辦聾兒康復中心,便不顧家人反對,主動辭去在許昌市聾兒康復中心的工作,來到光山縣幫他,充當廚師和保育員。 教室有了,老師有了,開學那一天,卻只有兩個學生。迫於無奈他只好把開學日期推遲,硬著頭皮到鄉里挨家挨戶打聽,去聾兒家裡做家長的思想工作。由於聾兒康復工作在光山縣是一項全新的工作,再加上他是個外地人,很多聾兒家長根本不相信,甚至有人把他當成騙子,堵著門不讓進家。沒有辦法,趙孝功只好請他以前在許昌市聾兒康復中心教過的兩名聾兒及家長來做活廣告,同時又讓學校領導出面擔保他絕非騙子,並再三向新生家長做出承諾:先免費訓練,等孩子學會說話以後再交錢。即便是這樣,也只有五個聾兒家長願意讓孩子來試學。趙孝功並沒有灰心,因為他相信一切都會好起來。 萬事開頭難,如何走出困境,讓光山縣聾兒康復事業有個良好的開端,他想了很多辦法,找相關部門尋求幫助,找新聞單位進行宣傳和呼籲,到當地企業尋求贊助等等,但是,他很快就發現,這些方法都是徒勞的,在一個完全陌生的環境中,別人對他和他從事的工作都一無所知甚至持懷疑態度,根本就不會有人答理你,想得到幫助拉到贊助更是異想天開。無奈,他只好放棄了這些不切實際的幻想,把所有心思全都放在教學上,只有真正教出成績來,讓事實說話,才最有說服力。 然而,想在教學上取得大的突破是件很難的事。聾兒康復不同於感冒發燒,吃葯打針後能立馬見效。聾兒學說話,首先就要學發音,而聾兒每學會一個音都需要老師教上幾十遍,甚至上幾百遍,要想讓聾兒早日學會說話,就得多下功夫,沒有什麼捷徑可走。他每天早起都堅持帶聾兒做口舌操和呼吸操;白天上一天的課,教聾兒學發音,說些簡單的詞語;晚上利用休息時間給學生補習,做聽力訓練,擺舌位,定口型,強化發音。等學生們都睡了,他就開始琢磨在教學過程中遇到的問題,尋求解決的方案。就這樣,他通過不斷摸索,結合以前掌握的方法,借鑒南京漯河等地的經驗,留心觀察,大膽嘗試,很快總結出一整套行之有效的聾兒康復訓練方法,語訓的效果和質量顯著提高。工夫不負有心人,在他的努力下,孩子們都取得了突飛猛進的進步。過去一個字也不會說的聾啞孩子,幾個月的時間就學會說話了,消息像長了翅膀一樣,很快傳開了,過去認為他是騙子的聾兒家長,主動把孩子送到了他的聾兒康復中心。 在光山縣特殊教育學校的大力支持下,趙孝功和老師們經過五年多的努力,使聾兒康復中心初具規模,成為豫南地區最大的民辦聾兒康復中心。五年來,光山縣特校聾兒康復中心已經成功訓練了近百名聾啞兒童,幫助他們走出無聲世界,進入普校特校技校學習,少數聾兒已進入社會參加工作。招生也不再那麼難了,聾兒的來源也不再僅限於當地,輻射到周邊各市縣。 三.康復一名聾兒,溫暖一個家庭。 作為一名長年工作在一線的聾兒語訓教師,趙孝功深知聾兒及聾兒家庭的不幸和痛苦。他時常告誡自己:康復一個聾兒,溫暖一個家庭。他不辭辛苦的工作,創造了一個又一個奇跡。 王志波,男,12歲,家住河南省信陽市潢川縣傘陂鎮崔大塘。2006年5月進入聾兒康復中心接受康復訓練,現在是康復中心小學班三年級的學生。2005年,趙孝功先後兩次到家裡做思想工作,家長都把他當成騙子堵在門外。直到2006年5月,王志波的大伯來光山辦事,順便繞到聾兒康復中心了解情況,才決定讓王志波來接受語言康復訓練。一個月以後,當王志波的家人來看孩子,聽到王志波清楚的說「媽媽來了」,「媽媽好」,他們驚呆了,抱著孩子流出了幸福的眼淚。如今,王志波不僅學了說話,還學到了很多文化知識。 方蘭蘭,女,13歲,家住河南省信陽市新縣泗店鄉王樓村。2006年8月開始接受康復訓練,現在是康復中心小學班二年級的學生。蘭蘭小時候發高燒導致耳聾,為此,父母帶她四處求醫,後經專家建議,為她驗配了助聽器,但苦於種種原因,蘭蘭一直沒能接受語言康復訓練。直到2006年8月,蘭蘭的爸爸才聽說光山縣開辦有聾兒康復中心,專門教聾孩子學說話學文化,而且收費也不高。於是家長抱著試試看的心情,把蘭蘭送到了聾兒康復中心。讓他們沒想到的是,才一個月時間,奇跡發生了,蘭蘭學會說話了······ 四.一切為了聾兒 到康復中心參加語訓的聾兒,首先得到的是他和老師們的真摯的感情,他把每一個聾兒都當作是自己的孩子,給以無微不至的關懷和照顧,讓聾兒感到家庭般的溫暖。他提倡老師們和聾兒打成一片,以增進師生間的友誼和默契,從而有助於提高語訓的效果和質量。 教學上他主張小班化教學,針對每個聾兒的自身特點,施行一對一訓練,突出口語,語言康復和文化教育並重,讓聾兒在學說話的時候,也能學到相應的文化知識。在教聾兒學說話學文化的同時,他還堅持對聾兒進行思想品德教育和安全教育;培養聾兒的獨立生活自理能力;組織開展形式多樣的課外活動。 生活上他以身作則,堅持以校為家,和聾兒同吃同住。在聾兒康復中心上學的聾兒,多數家庭都不富裕,為了生計,家長不得不去外地打工,一年才接送一兩次,孩子就託付給他和老師們照顧。「趙老師,孩子就託付給你了,你們可要照顧好啊!」看得出來,家長還是不放心。為了能更好地解決這個問題,減少家長的後顧之憂。他動員老師們白天給學生上課,晚上住在寢室里和學生一起休息,時刻陪護在聾兒身邊,切實解決聾兒的生活護理問題和安全問題。借用他的話說,「我們沒有上下班時間,睜開眼就算上班了,孩子們全部都睡著了,我們才算下班了」。 五.積極幫助困難聾兒 為了讓更多的聾兒能早日康復,他始終從慈善的角度出發,按最低標准收費,堅持對貧困聾兒、多聾兒的家庭和父母是聾啞人的聾兒都給予減免學雜費的特別照顧,五年來康復中心共為20多名困難聾兒減免學雜費6萬余元,使這些聾兒能進入康復中心享受語訓。 今後,趙孝功同志將繼續致力於聾兒康復事業,擴大規模,完善配套設施,壯大師資隊伍,提高收訓能力,提高語訓的質量和效率,把光山縣特校聾兒聽力語言康復中心辦得更好,造福聾兒,讓更多的聾兒走出無聲世界,為聾兒康復事業作出更大的貢獻。 二〇〇九年四月二十四日
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