⑴ 南京什麼地方可以看心理醫生啊
當心理問題出現病變的時候需要盡早到專科醫院接受治療，正規專業的心理醫生首先應該心理疏導，應使之淡化、消除、切勿反復記憶，自怨倒霉，從而使應激持續下去。更好的幫助患有失眠疾病的患者擺脫疾病的困擾。
⑵ 南京哪有專門是兒童心理咨詢的地方，除了醫院
南京佳境心理咨詢中心:
一.電話：025-84722422，13813944888（每天24小時全線開通）
二.email：[email protected]
三.地址：回南京市珠江路88號新世界中答心a座3116室
⑶ 我女兒前天去南京腦科醫院兒童心理科檢查診斷為孤獨症，孤獨症什麼意思能醫好嗎
如果診斷為孤獨症，只能進行康復，改善孩子的症狀。
⑷ 南京兒童心理問題咨詢中心有哪些
可以去正規醫院的精神心理科咨詢一下，這種是不分大人小孩的，心理醫生會根據孩子的情況，來幫助進行緩解疏通，減少心理壓力，促進他們健康快樂成長。
⑸ 南京兒童醫院心理咨詢師語言類
五歲的孩子只能4個字，說明語言的發展有些問題，你可以到兒童醫院的心理科或精神科看看。
⑹ 南京兒童醫院兒童心理科有專家門診嗎，是每周的星期幾
有兒童心理專家門診,但不知道是星期幾哦
⑺ 南京兒童醫院心理咨詢拜託了各位 謝謝
找我就可以了，網路心理咨詢
記得採納啊
⑻ 請問兒童醫院有小兒心理科嗎
你好。兒童醫院沒有小兒心理科，但是有神經科的醫生坐診。對一些有兒童心理問題的孩子進行咨詢、疏導心理。另外一些城市還有兒童衛生心理中心，有專門的心理輔導。
⑼ 南京比較好的心理科在哪兒
醫院名稱：
南京腦科醫院
所在城市：江蘇
科室名稱：醫學心理科
專家數量：7
人
醫生數量：14
人
科室介紹：南京腦科醫院醫學心理科是國內成立較早.配置合理.同時具有心理門診.心理病區及心理實驗室的專科機構.在國內享有盛譽.擁有國內第一家自殺預防與危機干預中心.省級計劃生育心理衛生中心.兩個開放式管理的病區（共有床位74張）.及心理專科門診.失眠與神經症專科門診及兒童.成人心理測驗室等.
南京腦科醫院醫學心理科在醫療上：除提供全省醫學心理服務外.服2范圍輻射到周邊省市.甚至包括東北.廣東.山東等地.約40%以上的病人來自外地；
南京腦科醫院醫學心理科教學上：系南京醫科大學.南京大學醫學院的醫學心理教研室.系南京醫科大學應用心理學碩士點.及與南京師范大學心理系共建應用心理學碩士點.承擔著大量的本科生.研究生.及衛生部精神醫學進修班醫學心理學的教學任務.每年培養各級各類人員100多名；系國家勞動保障部心理咨詢師國家職業資格統一培訓江蘇省基地..
南京腦科醫院醫學心理科科研上：承擔著國家自然基金.省.市科委.南醫大及本院的多項科研課題.在過去的幾年裡2著名的心理治療家魯龍光教授.王春芳教授.張寧副教授等.在心理疏導治療及其它領域.曾取得過突出成績.並獲部.省及市級科技成果獎.
南京腦科醫院醫學心理科學科帶頭人魯龍光.王春芳.張雅平.張寧.李箕君等.分別在中華精神科學會.中國心理學會.中國心理衛生協會.中國行為醫學學會.中國高等教育學會醫學心理專業委員會.中國心理衛生協會森田療法專業委員會.江蘇省心理學會.江蘇省心理衛生協會.江蘇省心理學會醫學心理專業委員會.南京心理學會.南京心理咨詢與心理治療專業委員會等學術團體中.擔任副會長.副理事長.理事2主任委員.委員及秘書長等職.肩負指導和協調全國及全省相應領域科研.教學及科普宣傳等重任.
目前.南京腦科醫院醫學心理科是集醫.教.研.防為一體.以疏導心理療法.自殺預防和危機干預.心理咨詢和心理治療.會診—聯絡精神病學.神經症等輕性心理障礙的診斷和治療為重點.進修生.本科生和研究生的系列教學.培訓.科研基地的本地區醫學心理研究和治療中心.下一步的目標是進一步發展專科優勢.把醫學心理科建設成為全國醫學心理研究和治療中心之一.為全面提高人民群眾的心理健康水平.培養合格的心理專科醫生和為通科醫生培訓做2貢獻
⑽ 南京兒童醫院能治小孩自閉症嗎大概多少錢
自閉症是一種嚴重的神經科疾病，也是現代社會中發病率較高並且越來越為人所重視的一種精神和心理的疾病。患有自閉症的患者可表現出言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄、行為方式刻板等症狀。因此，自閉症的患者應及早到專業的醫療機構進行相關的治療。但值得注意的是對自閉症患者的治療一定要遵循一定的治療原則進行可，否則就會造成治療效果的適得其反。那麼，治療自閉症的治療原則是什麼呢？下面我們一起來了解一下。 自閉症的治療原則如下： ● 一、自閉患兒的情緒波動大並情緒不穩定，作為家長不應根據自已的意願強迫患兒進行學習或做事。家屬應為孩子創造一個寬松愉快的學習環境，從孩子的興趣作為切入點正確引導其學習的興趣，讓患兒從被動學習到主動學習。 ● 二、對自閉症患兒的特殊教育一般是以生存本領為核心的訓練教育，因此對自閉症患兒的教育也應從患兒的基本生活自理能力、社會行為規范能力、社會交往能力學習等開始學習，其次才上升到學習文化知識，掌握勞動技能的層次。對自閉症患兒的學習規律是從小到大、從簡單到復雜、從低水平到高水平。 ● 三、自閉症患兒應擁有自已獨自的時間和空間，以舒緩來自家庭、訓練者以及社會的壓力，調節自己的情緒。在對自閉症患兒進行治療時不應以強迫的手段對其進行訓練，在治療過程中也需要適當給予患兒一定的緩沖時間和適當的訓練密度，以免造成患兒對訓練的排斥感。 ● 四、治療是應以非葯物治療為主，葯物治療為輔的方法，同時也需要輔以適當的康復治療和心理治療。 ● 五、治療自閉症的時候要因個體的差異性而設計不同的治療方案，要根據患者產生自閉症的原因對其進行治療。在治療的過程中要根據患兒的康復進展逐漸調整治療方案。 ● 六、治療自閉症的時候，要時刻注意孩子的身體健康，以免患兒受到其他疾病的困擾。同時也要注意患兒的飲食健康，確保其膳食營養和搭配均衡。 ● 七、自閉症治療最重要的原則就是要堅持治療。患兒一定要有持之以恆的治療決心，切忌在治療的過程中半途而廢。