大舌頭治療偏方

㈠ 成年後大舌頭能不能治療

成年後如果有發音不準、吐字不清等語音問題（可能被稱為「大舌頭」）多數是可以通過語音矯正得到正常的發音，但首先要明確造成「大舌頭」的原因是什麼。

3、 功能問題。有些情況找不到其他異常，有明顯發音不準的表現，常見的如「l」音不準、平翹舌不準、鼻音異常等等，除了這些個別音發不準，也有多音素發音不準的情況，而對於成年人，有些也可能是兒童和青少年時期我音素發音不準，隨著不斷的成長學習，會遺留一些個別音素發不準的情況。其他也有一些其他疾病或損傷對發音器官功能造成的影響，但疾病或損傷已經得到康復，只剩下語言問題遺留下來。這些都可以通過語音矯正得到准確的發音。

還有很多因素可能會對發音產生影響，包括成年會大腦以及其他與說話相關的器官受到某些損傷，具體情況還要具體分析，不能輕下定論，不過只要這些疾病或損傷得到解決，多數都能得到准確的發音。

㈡ 今年22 說話有點大舌頭 怎麼治療

主要是心理因素啦。說話要自信些。當然有個偏方，嘴裡含一玻璃球聯系讀文章，會口齒伶俐的。

㈢ 怎樣治療大舌頭，有簡單的方法嗎或是好的建議，大家幫忙。

大舌頭的症狀
大舌頭的具體症狀是多種多樣的，有的是某個單音系的字音說不清楚，有的是較多音系的字音說不清楚，有的是所有音系的字音說不清楚。
1. 舌尖中音 d 、 t 、 n 、 l 作聲母的字說不清楚
例如：達到、歹徒、東單、梯田、踢腿、他聽到、那年、奶娘、鐵頭、狼來了、嘮一嘮、啦啦連、梨爛了、劉老師上六樓了、姥姥累了、那樂樂不來了、66006060。
2. 舌根音 g 、 k 、 h 作聲母的字說不清楚
例如：哥哥高喊著開車、歸國華僑、誇口、曠工、剛果、高官、喝水、空殼、各國
3. 舌面音 j 、 q 、 x 作聲母的字說不清楚
例如：交警、機加車間、江西、京津、七千、請求、鞦韆、西夏、鮮蝦、星星、行凶、小心、下雪、賢妻
4. 舌尖前音 z 、 c 、 s 作聲母的字說不清楚
例如：住在、巢穴、做賊、最臟、參差、此次猜測、草叢、三思、灑水、十四、四所、三歲、算術
5. 舌尖後音 zh 、 ch 、 sh 、 r 作聲母的字說不清楚
例如：住宅、莊主、掙扎、長爪、車臣、茶水、廠長、山上、說書、十雙、受傷、二人、兒歌

三、大舌頭的類型
1. 按語流障礙程度劃分而分為： a 輕度患者 b 中度患者 c 重度患者
2. 按外部症狀劃分： a 舌尖音 b 舌面音 c 舌根音

四、大舌頭形成的原因
1. 遺傳因素，如父母，近親里有大舌頭。
2. 先天性生理發育不良，有各種畸型，如先天性齶裂、先天性智障、先天性耳聾，腦炎等
3. 發育器官有疾病、生理有缺陷、如舌頭過大、過小、過扁寬、過厚、舌系帶過短
4. 發音器官出現器質性的病變
5. 舌系帶強直、聲帶痙攣、咬肌痙攣
6. 發音位置不準確
7. 發音方式、方法的錯誤
8. 地方方言形成了語音的結構定型。

五、大舌頭治療概論
語言發出是一個非常復雜的過程。聲音是依靠咬字器官、呼吸器官和發音器官的密切聯系和高度配合，在大腦語言中樞神經支配下發出的。言語不清（發音不準、吐字不清）實際上就是咬字器官、呼吸器官和發音器官的整體配合功能失調造成的。所以說，對言語不清（發音不準、吐字不清）的治療必須包括 7 個方面。
1. 電腦儀器對咬字、呼吸、發音器官的治療
2. 舌神經進行針炙、按摩治療
3. 舌經絡針炙、推拿治療
4. 發音器官的穴位進行針炙、按摩治療
5. 舌、喉、唇、齒功能性治療
6. 呼吸器官功能恢復治療
7. 語言中樞神經功能恢復治療

㈣ 有個別字吐字不清楚有沒有治療的方法

個別字發音不準。是由於組成這些字的某個或某些音標的發音方法錯誤造內成的。這不是疾病。也不屬於容醫療的范疇。
你想想，學會並掌握一個或幾個音標的發音方法是通過學習還是通過治療呢？
可以主動去學會相關音標的發音方法。可以直接按照音標的發音方法直接說正確聲音。也可以按照親朋好友們的發音方法去說和他們一樣的聲音。如果不想自己改，也可以遠程矯正。通過QQ語音或智能手機在三個小時內就可以成為發音正確的人。
個別語音發音不準的改正其實是一件很簡單的事情。就只是學會一個音標的正確的發音方法的過程。
祝你成功！

㈤ 大舌頭能不能治好 能治好需要多長時間

發音不來清俗稱大舌頭，吐字不自清。主要是舌位不正，語感神經協調能力差所造成的，時間久了固化下來就形成了錯誤的發音習慣，通過系統的語言培訓就可以徹底的達到治療，恢復正常。
具體多久能矯正好，要具體了解是哪些音發不清楚，有針對性的進行矯正。建議來校進行專業的發音測試。

㈥ 我說話有點大舌頭就是L音的字發不準 請問有什麼偏方嗎或者天津哪裡能治謝謝

你的情況大部分人都有！不是病，不要怕．
在人多的時候要大膽講話,有意鍛煉自己,消除緊張情緒.慢慢就會自然了,就不會感覺自己大舌頭了.要自信!

㈦ 一個月治好大舌頭的方法

解析發音不準『大舌頭』
發音不準：俗稱『大舌頭』，可分為先天性病理內『生理缺陷』和後天性容障礙『語言習慣』兩種情況。
1、先天性主要指：由於身體發育不健全，有缺陷，尤其是語言中樞和發音器官曾有過病變，多數是由於胚胎葯物中毒所致，也有一部分是在胎兒期營養極度缺乏或過剩造成發育器官畸形或不完整。如齶裂、唇裂【兔唇】聲帶殘缺直接影響發音和語言表達。
機體病變所造成的發音不清楚【大部分語言都表達不清楚】如：齶裂需要做齶修補手術後，再對發音進行校正，經過我校的語言康復矯正訓練，都可以達到正常或基本正常發音的效果。
2、後天性主要指：【個別音發不準，其它音沒問題】機體功能完全正常，只是發音器官的肌肉力量不足、張力不夠或協調性差，在發音時就會不準確，久而久之默認了這一錯誤信息，養成了錯誤的發音習慣，造成了發音的正誤混餚。只有通過正確的矯正，從新建立反射機制，改變舌運動，改變氣流排出方式，改變錯誤歸音，才能徹底根治您的『大舌頭』，經過我校的語言矯正，都能達到同正常人一模一樣的正確發音。一般情況下，一個星期就可以好的。
【簽協議】
--------- 沈陽慧普語言培訓中心

㈧ 治療大舌頭的那種嘴裡含著石頭說話的方法,含的是什麼石頭呢

嘴裡含著東西說話。不注意會有危險的！不可以！！不小心吸進氣管回事情就大了！大舌答頭不是疾病！只是發音方法不是正確的。用正確的發音方法說話就一定是正確的聲音！用任何手段如果你不用正確的發音方法說話也是沒有用的。

㈨ 大舌頭治療方法

可以先在沒有人的地方大聲朗讀，培養自信。自信是最重要的，有了自信所謂的發音不清楚自然就會好的。
一、舌頭概念和特徵
1. 什麼是大舌頭：大舌頭是口語病的一種，醫學上稱為言語不清，又叫吐詞不清，俗稱「大舌頭」。就是舌神經麻痹引起的語言中樞神經系統痙攣，講話時發音、咬字、吐詞不清晰，給聽話者造成聽力上的難度，患者本身也會感到發音器官出現發音困難、吃力、費勁、別扭、難受。
2. 大舌頭特徵：①發音不準確、吐字不清晰、最典型代表性的字音如：老、拉、來、蘭、狼、勒、累、力、六、樓、龍、李、樂、哥、科、喝、基、欺、希、知、吃、詩、日、二、兒、耳、資、雌、思等 ②習慣性 ③經常性 ④普遍性 ⑤發音器官生理異常
二、大舌頭的症狀
大舌頭的具體症狀是多種多樣的，有的是某個單音系的字音說不清楚，有的是較多音系的字音說不清楚，有的是所有音系的字音說不清楚。
1. 舌尖中音 d 、 t 、 n 、 l 作聲母的字說不清楚
例如：達到、歹徒、東單、梯田、踢腿、他聽到、那年、奶娘、鐵頭、狼來了、嘮一嘮、啦啦連、梨爛了、劉老師上六樓了、姥姥累了、那樂樂不來了、66006060。
2. 舌根音 g 、 k 、 h 作聲母的字說不清楚
例如：哥哥高喊著開車、歸國華僑、誇口、曠工、剛果、高官、喝水、空殼、各國
3. 舌面音 j 、 q 、 x 作聲母的字說不清楚
例如：交警、機加車間、江西、京津、七千、請求、鞦韆、西夏、鮮蝦、星星、行凶、小心、下雪、賢妻
4. 舌尖前音 z 、 c 、 s 作聲母的字說不清楚
例如：住在、巢穴、做賊、最臟、參差、此次猜測、草叢、三思、灑水、十四、四所、三歲、算術
5. 舌尖後音 zh 、 ch 、 sh 、 r 作聲母的字說不清楚
例如：住宅、莊主、掙扎、長爪、車臣、茶水、廠長、山上、說書、十雙、受傷、二人、兒歌
三、大舌頭的類型
1. 按語流障礙程度劃分而分為： a 輕度患者 b 中度患者 c 重度患者
2. 按外部症狀劃分： a 舌尖音 b 舌面音 c 舌根音
四、大舌頭形成的原因
1. 遺傳因素，如父母，近親里有大舌頭。
2. 先天性生理發育不良，有各種畸型，如先天性齶裂、先天性智障、先天性耳聾，腦炎等
3. 發育器官有疾病、生理有缺陷、如舌頭過大、過小、過扁寬、過厚、舌系帶過短
4. 發音器官出現器質性的病變
5. 舌系帶強直、聲帶痙攣、咬肌痙攣
6. 發音位置不準確
7. 發音方式、方法的錯誤
8. 地方方言形成了語音的結構定型。

㈩ 治療大舌頭的方法

兒童輕度和中度口吃是有自愈性的，重度口吃需要進行矯治。一般認為，約80％的兒童口吃可隨著年齡增長而自愈，但父母或矯治師的早期干預很重要。

在心理治療中，強調行為的、認知的和情緒的治療。包括:
1. 心理疏導與心理支持療法，逐步讓患者認識到自己錯誤、偏執的認知觀念,自覺地用正確思維觀念去取而代之。同時耐心地傾聽口吃者的傾訴,對他們表示充分地理解。
2. 放鬆訓練，教會患者親身體驗自身肌肉收縮及放鬆的效果,通過自我反復訓練,達到全身肌肉鬆弛即心身鬆弛的作用。這樣可以消除患者的緊張,逐步恢復和保持良好的平穩心態。
3. 系統脫敏訓練療法。在治療的實踐中,採取自我系統閱讀訓練,關愛性交心對話療法;系統社會交往訓練等。讓患者接觸各種不同的環境及不同的人群,在交談和閱讀中解除緊張、恐懼、焦慮、抑鬱等,逐步培養患者平穩、鎮定自若的心態。
4. 暴露療法:對於年青的患者,特別是學生患者,當他們經過上述等有關治療,有較好的療效時。應激勵患者採取大膽的沖破性的暴露療法,鼓勵他們參加學校組織的演講、朗誦等各種競賽,讓他們在各種場合中鍛煉自己,建立起自立、自信、自強的決心。

其它治療方法

呼吸訓練：口吃者的呼吸器官、發音器官一般正常，但口吃者說話時常常呼吸紊亂，呼吸方式不當，或呼吸和發音不協調。採用符合發音規律的呼吸療法，如練習呼吸操，進行呼吸和發音的協調訓練，結合其它治療方法可進一步改善口吃。

生物反饋治療：通過生物反饋，如呼吸，肌電反饋，進行放鬆訓練；可以減少口吃，提高言語的流暢性。

葯物療法：氟哌啶醇被認為是治療口吃的有效葯物，但副作用較大。氯丙咪嗪(三環類抗抑鬱葯，有較強的5－羥色胺回收阻滯作用)口服，可使口吃嚴重程度明顯下降。還有學者提出可試用鈣通道阻滯劑和膽鹼能阻滯劑治療口吃。