治療青春期焦慮的葯物

1. 青春期焦慮症的概述

隨著第二性徵的出現，個體對自己在體態、生理和心理等方面的變化，會產生一種神秘感，甚至不知所措。諸如女孩由於乳房發育而不敢挺胸、月經初潮而緊張不安;男孩出現性沖動、遺精、手淫後的追悔自責等，這些都將對青少年的心理、情緒及行為帶來很大影響。往往由於好奇和不理解會出現恐懼、緊張、羞澀、孤獨、自卑和煩惱等情緒反應，還可能伴發頭暈頭痛、失眠多夢、眩暈乏力、口乾厭食、心慌氣促、神經過敏、情緒不穩、體重下降和焦慮不安等症狀。患者常因此而長期輾轉於內科、神經科求診，而經反復檢查並沒有發現任何器質性病變，這類病症在精神科常被診斷為青春期焦慮症。

2. 青春期焦慮症有什麼方法嗎

第一，端正動機，減輕心理負擔
無論學習或參加比賽，動機過強或過弱都易引起情緒混亂，加重焦慮，加重心理負擔，造成感知、記憶、思維、想像等能力的下降。

第二，做好充分准備，形成良好心態
充分而良好的准備是預防過度焦慮的有效方法。如，參加競賽時，物質准備、技能准備、體能准備、心理准備越充分，能達到最高限度，產生比賽的焦慮就越小。形成良好的心理狀態，如有自信、心境好、注意力集中、分析綜合能力強、挫折承受力強，焦慮也就小；而相反自卑、心境不好，注意力分散、分析綜合能力差、挫折承受力弱，就易導致過度焦慮。

第三，用感覺化解焦慮感覺療法化解焦慮十分有效通常可用：
音樂療法(聽覺)
它是緊張忙碌的學生和現代人非常需要的一種鬆弛療法。聽舒展優美的音樂可精神倍增，疲勞消失；快節奏音樂可使人情緒不再低落：歡快音樂可驅散壓抑情緒；輕松音樂可使人胃口大開；抒情歌曲可使人心平情靜，感覺悠然；古典音樂可使人深思，擺脫煩惱。
芳香療法(嗅覺)
可舒解煩惱，如桂花香沁人肺腑，使疲勞頓消；薰衣草香，能活躍人的情緒；玫瑰花、天竺花香能鎮靜，消除疲勞，促進睡眠；茉莉花和丁香花能使人沉靜輕松，無憂無慮；檸檬香可消除疲勞、緊張感，從而減少失誤等。
放鬆療法(知覺)
首先要閉上眼睛，將注意力集中頭部，把牙齒咬緊，然後將牙關松開，咬牙時肌肉產生鬆弛感，逐漸將頭的各處骨肉放鬆。接著把注意力轉移到頸部，盡量把脖子肌肉全部放鬆。再把注意力集中到兩手，將兩手用力握緊，直到發麻、酸疼，兩手開始放鬆並保持松軟無力狀態。最後把注意力移到胸部，先深吸氣，憋幾秒鍾，把氣緩緩吐出，再吸氣，讓胸部覺得輕松為止。最後全身軟軟地處於輕松狀態。
按摩療法(觸覺)
通過人體穴位按摩，可達到各種不同功效。如雙目緊閉，用手指按摩前額和後脖頸處並向一定方向旋轉，可治療緊張性頭痛。

恐慌、焦慮讓人壓抑、緊張，有引發問題的趨向，而關注有使問題得以解決的趨向。也就是說，恐慌、焦慮是痛苦地瞎操心，而關注是理智地，冷靜地真操心。所以無論碰到什麼使你恐慌、焦慮的事情，都要把恐慌、焦慮變成為關注。因為恐慌、焦慮是無用的， 只能讓人更壓抑，只有變為關注，才有助於控制恐慌、焦慮，解決和克服恐慌、焦慮。只有關注了，以後才能有效地講行自我調節。焦慮是由於心理因素引起，只要我們用平和的心表看待和評價，相信一定能擺脫焦慮的陰影。

3. 青春期的焦慮怎麼解決，我覺得

就要認清焦慮的真實原因，然後各個擊破

4. 青春期焦慮症怎麼辦

很多孩來子一旦到了青春期心理慢慢自的成熟了，心理有什麼也不想和父母說，有時候心事憋在心裡時間長了就容易得焦慮症，父母也不知道孩子到底怎麼了。那麼，青春期孩子的焦慮症怎麼治療?青春期的孩子是學習的最好時光，如果不及時的擺脫焦慮症的困擾，對孩子的未來和前途影響很大的。青春期焦慮症會嚴重危害青少年的身心健康，長期處於焦慮狀態，還會誘發神經衰弱症，因此必須及時予以合理治療。一般是以心理治療為主，配合葯物治療。

5. 青春期焦慮症應該怎麼治療

事加諸於青春臟難怪惶恐睡著建議拋切煩惱睡覺醒看白白晚仍黑夜自路姥爺希望才安微笑找自初衷更加發奮努力該死青春期焦慮症拋九霄雲外

6. 青春期情緒不穩定，精神類葯物是不是一個不錯的選擇

首先，青春期是一個特殊的時期，情緒波動會比較大，也是特別正常的。我在天音專心理學習的時屬候了解到，是否使用精神類葯物進行治療，需要到專門的精神科去做診斷，看你的心理問題是否嚴重到需要服葯的地步，這個要看醫生怎麼說。但是一般來說，是葯三分毒，如果醫生不建議你使用葯物，你可以去找一下心理咨詢師，做一下心理咨詢。我剛剛看到下面說抑鬱症的，這個是要服葯的，而且有條件最好配合心理咨詢，葯物是改善你的生理問題，比如有些疾病是生理結構發生改變，這只能用葯物進行配合。心理咨詢不能幫痊癒抑鬱症，但是可以讓你過得開心一點、

7. 什麼葯能治療青春期綜合症

什麼葯也不好,最重要的是自己哦!!!
自己要有個好的心情

8. 青春期男孩焦慮煩躁吃啥葯

病情分析：
焦慮症又稱焦慮性神經症，是以廣泛性焦慮症即慢性焦慮症和發作性驚恐版狀態即急性焦慮權症。其焦慮並非由實際威脅所引起，或其緊張驚恐程度與現實情況很不相稱。
指導意見：
安定，谷維素和維生素B1三葯聯合應用治療焦慮症，即可改善失眠，焦慮，又可改善植物神經功能，效果更為顯著。安定屬於精神類的葯品，不可自行使用，必須在醫生指導下使用。

9. 治療焦慮症最好的葯是什麼，我急需擺脫焦慮症，實在是太折磨人了

樓主，你好，這種感受我可能體會不深，但與此同時，還是希望能夠搜索一些資料，看看你是否會有感覺。
以下是我摘錄一本書籍的原文：
強迫症-焦慮症中許多盲目的災難性聯想與無明焦慮情緒背後的始作俑者之一就是「幼稚性思維」，它代替了成年人的成熟情感反應模式。一旦我們領悟到「症狀」的幼稚性與盲目性，我們就能夠做到主動式順其自然，而非被動式的接納。（以下的回答摘錄，節選自臨床心理學自助書籍《走出焦慮風暴》)
1）科學識別幼稚性思維
所謂的「幼稚性思維」即相對於成年人的「成熟情感」而言，它的主要特徵是以毫無事實根據的想像或「敏感性妄想」作為分析的依據，並快速地衍生出災難性的聯想，使心靈瞬間處於焦灼不安的狀態。
許多罹患「慢性焦慮障礙」的心靈，其表象症狀經常變來變去。在各式各樣「怕」的背後，都有一份非常明顯且突出的思維特徵：明知道自己所擔憂的東西有可能不會發生，但就是莫名其妙地無條件投降，這種無條件投降的姿態就如同一個三歲的小孩子被成年人「嚇唬」後表現出來的無條件遵從與畏懼。
比如強迫性洗滌的個案，自認為如果不反復清洗十多遍就一定會發生一些不可預測的結果；也比如廣泛性焦慮的個案，每天不找點擔憂的東西或提前預期一些莫須有的潛在沖突，似乎就會覺得心裡不踏實。
總之，這些苦痛心靈許多時候似乎都是主動選擇臣服於這些焦慮的「快感」，雖然意識上也覺得這些漂浮性焦慮是不必要的。
我認為「幼稚性思維」往往是幼年「反應式心靈」的一部分，幼小的兒童缺乏邏輯思維判斷的能力以及完全不擅長以客觀事實作為分析依據的能力，他們的思維模式是線性的，很容易被成年人的一些虛假故事所蒙蔽。
比如一個成年人對一個正在哭鬧的 4 歲小孩子說：「如果你再哭，我就從口袋裡捉出一隻『魔鬼』或『妖怪』來咬掉你的鼻子。」大多數孩子聽完以後會表現出不同程度的焦慮或驚懼反應。而現實生活中，許多焦慮心靈對那些莫須有的「症狀」怕成那種狀態，很明顯更符合幼兒「幼稚性的情感反應模式」，而不是成年人的「成熟情感模式」。
因為幼兒會害怕的東西，成年人通常都不會害怕，往往還會覺得好笑。那麼，為何一個成年人會出現這種幼稚性的幼年情感反應呢？
這里頭的道理在分析心理學中叫「退行機制」。許多心靈在青春期或成年後不久，當一些深層願望受挫或感到持久的應激壓力時，自身的能量場處於持續被消耗的狀態，這個時候更多的「陰氣」（喻指消極的心念）也容易乘虛而入，此時一些有焦慮情結的心靈會放棄已經學到的成熟態度和行為模式，而採用早年「較幼稚」的方式來宣洩自己的壓力或部分慾望，這就叫退行。
導致容易發生「退行」的一大因素就是性心理在青春期發展階段曾不同程度受阻或受到道德性壓抑，因為在個體性心理的發展中蘊藏著很強大的動力，當這股強大的動力受阻後，會進一步和退行機制「同流合污」，並通過置換轉移的方式回到類似「小孩子生病會得到父母的額外照顧與保護」的無意識代償狀態中。
總之，其症狀發展模式是：現實困境是誘因，然後無意識退行至幼年心理模式去尋求慰藉，而表現出幼稚性情感（莫名緊張不安），這種幼稚性情感背後是一份幼稚性思維（把想像無條件當成事實），其導致當下這個成年人無明焦慮情緒的不斷循環。
另外，我們還需要了解一個概念叫作「內投射」。許多心靈往往在青春期前後，針對自己所愛、所恨和所怕的人，尤其是父母，「自我」會將他們的嚴厲言行或各種不愉悅的指指點點式安排經過「潛抑機制」將其內化成自己性格與氣質的一部分，「自我」認為這樣一來或許就不會再那麼害怕他們了，而這個過程亦是「強大超我」的誕生之日。
心靈通過內投射機制，將父母的一些「批判性聲音」內化成自己的「超我」。總之，一顆心靈之所以會發生退行現象，還與早年的一些初期焦慮有重大的關聯。
所謂的初期焦慮就是一個人從幼年到青少年的這段成長過程中經歷了許驚嚇或破壞性批評，導致當時的心靈處於恍惚狀態，而後卡在「無意識」的某個區域。這份未經處理與釋放的焦慮即所謂的「未全然經驗的無意識印痕」，一些較大的焦慮印痕在如「多事之秋」般的青春期則相對容易被誘發出來。
為了更好地說明幼稚性思維與成熟情感之間的差異，需要深入了解一下3-7 歲的幼童具體的心氣反應模式。兒童皆缺乏「分析式心靈」，即理性智能，他們對於成年人的一些「嚇唬」容易信以為真。有時候他們完全把自己的想像作為判斷未知的依據，因此分不清幻想和現實。
此外，幼年兒童心智發展還處於初階，並不能穩定地控制自己的情緒與心境，很容易受外界「風吹草動」的影響。即便天性樂觀的幼兒，也依然會被一些大人的「假話」所糊弄。
比如大人為了讓一個小孩子乖乖地吃飯，會故意噓聲嚇唬孩子：「山裡有一頭大灰狼，就喜歡咬不好好吃飯的孩子，」或是「快吃，今天如果不好好吃飯，會有魔鬼來咬你的屁股，很疼很疼的，」或是直接一點「你再不好好吃飯，等下我從口袋裡取出一頭老虎咬掉你的鼻子。」此時小孩子如果看到大人是很嚴肅的表情，會很有可能做出幼兒反應式心靈」的無條件「投降」，行為便會收斂起來。
在成長過程中，一些幼小的兒童對於各種「嚇唬性」的東西容易無條件接受，所以如果父母長期給予孩子破壞性的批評或否定，那麼該兒童也一定會自動接收來自「威權」的信息，輸入多了就會形成最初的「自我觀感」。
也就是說孩子的內在是相對自卑的還是相對自信的，大多取決於幼年至青少年時期所接收到的外界反饋信息，如果在這幾年中接收到了父母與其他教育者給予許多充滿力量的肯定，那麼小孩子的自我價值感與安全感就會相對壯實，進入小學後，往往就比較敢舉手發言，敢上台當小隊輔，敢參加一些文體表演活動，也敢於在足球場或籃球場上表現自己的「球技」。
如果一個兒童早年接受了大量令其感到焦慮或害怕的東西，這些焦慮的記憶雖然會隨著時間流逝而被暫時遺忘，但是那些焦慮的情感能量並不會全都消失，一定會有相當的殘留，而這份情感殘留就存在於無意識中。
此外在諸多罹患強迫症、焦慮症的心靈中，許多個案和某次重大的早年負性體驗有著直接的關系，尤其是越早發生的事件，其影響可能會更大。
比如在 4 歲或將近 5 歲的時候，一個兒童在田野里或山坡上玩耍時，不小心踩到一條蜷縮在綠地上的蛇，當他看見蛇的本能的自衛攻擊性時，被嚇到了，在那瞬間孩子的大腦意識會處於一種類似「意識恍惚」的狀態，而就在這種幾秒鍾的恍惚中，幼兒的大腦邊緣加工系統會形成一種「阻隔」機制，把這份非常不愉快的記憶與情感能量先擋在一個地方。該兒童長大一些後因為一些導火索的觸發，對蛇產生莫名異常的恐懼，原因就是腦神經網路中的那份「阻隔記憶」未獲得充分的處理，未將那份「無意識」的能量「意識化」「脫敏化」或未經過大腦邊緣系統中的杏仁核與海馬體的重新編碼，所以這就是這些孩子長大後一旦聽聞與蛇有關的信息，會一觸即痛的緣起。
當然，有些心靈的創傷未必是在童年，但是童年的創傷往往是初期焦慮的根本動力之一，這種初期漂浮性的焦慮讓許多敏感心靈在青春期的時候完全「淪陷」。臨床中許多罹患強迫症、焦慮症、恐懼症的心靈都是在青春期時候因為遇到一些
持久的負性壓力或應激事件而無法釋然，就開始不自覺地誘發出那股強烈的初期焦慮。
同時，還有一些性心理扭曲的人，在幼年時期因為不小心看到父親播放的成人光碟，在劇情中被女主角赤裸裸的身體所刺激，頓時感到前所未有的震撼與興奮，這樣就容易激發孩子的性心理發育與性生理早熟，同時也會讓孩子長大後對穿著暴露的異性感到額外的性心理興奮。
這就是初次的力量，相比較而言，第二次、第三次、第四次的感官經驗都不可能超過第一次。因為在第一次經驗中，個體的感官是無意中接受到那些刺激因子的，當時的心靈處於一種無所覺察與無所防備的狀態，一旦出現一種強烈的興奮刺激，則很容易形成一種「神經鏈」。而第二次及後續的幾次強化是在有意識的預知情況下獲得的經驗，其強度是完全不同的。
現實生活中，許多女孩在知道男友會送花的情況下收到花，跟完全不知道的情況下的興奮度也是不同的。我們人類的大腦對第一次總是有更多的記憶傾向。就好比如果有人跟你說誰是第二個進入太空的，你可能會完全失去探知欲，因為你的大腦只傾向於了解誰是第一個進入太空的。在許多競技賽場，我們只記得誰是冠軍，而其他名次的選手似乎可有可無。
同樣，一位自主創業者當第一次掙到 10 萬元的時候，跟第二次、第三次掙到類似數額時的心理感受性也是有差異的。舉這樣簡單的例子，只為說明「第一次」比後續幾次都更加容易在頭腦中留下印記，但並不是說後續的經驗一點影響也沒有。
從動力分析心理學的角度而言，許多焦慮症狀收到潛抑機制與置換機制的影響，披著成年人的外衣，在遇到持續的壓力與挫折時，就容易跑出來，退行到初期焦慮的心靈軌跡上。而後潛意識防禦機制再為主人量身定做了一個關於症狀的故事。這就是為何在神經症的世界中，許多病症的本質都是同一種「焦慮」，但症狀的表現形式卻有很多種。以上文摘節選自心理學啟蒙書籍《走出焦慮風暴》作者韓非 寧波出版社。
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